作业的烦恼作文(精华)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的作业的烦恼作文，希望能够帮助到大家。
作业的烦恼作文1
最近几天，我还不容易在学校里做完了作业，在家里，又碰见了妈妈的一声吼，家里那些作业还做不做了，放在那里都一个星期了！
我极不情愿地到书桌旁，拿起作业，倒也没要写的阵式，只不过在房间里装装样子而已，我望着小鸟，不禁感叹道：“小鸟啊小鸟，我要是能像你一样就好哩，能在外面自由的飞翔，哎哎！”我无精打采地啃着笔头！老妈的一声吼又到了，“你还想不想做了，还空着那么多！”我心里想：你以为我想做啊，我们班哪个同学有辅导作业？难道我每天这么着急的写完作业回来就是想干这些的吗？我真想就此罢工，我也想做一个梦，一个永远醒不来的梦，我就能在梦中的世界想干嘛就干嘛！我每天难道不想在自己喜欢的网站发表一篇作文吗，难道我享受这些作业嘛！I hate.我计算了一下，从开学到现在两个多月，我统共只玩了、只玩了两次的电脑，我······
我不是机器人、我不是奴隶，我更不是作业的奴隶，我是一个自由人，我们没给人都是一个自由人，这样用作业来阻挡我们自由的脚步，这难道不是一种犯罪吗？这是非法剥夺他人自由！我也想享受电脑游戏的刺激，我也想享受音乐的劲爆，我也想享受······但这一切在现在都不可能实现，现在叫我写那么多作业的.人，就是从小教我讲诚信，说心里话的妈妈！我就上次说了一句：“作业能给我们带来什么？”你就气呼呼地把作业拿走了，但代价是两个星期没让我碰过电脑。
其实剥夺我使用电脑的权利有什么用呢，每次我上网只能写作文，写作文你还因为要我写作业在那催，而且还不让我用得到的钱去买东西，我觉得很不可理喻，这是我自己挣的钱，我自己为啥不能用，望着网上橱窗挂着的我喜欢、又有能力买的东西，叹气！
我真希望有一个不写作业日啊！！！
作业的烦恼作文2
这一星期的作业是：“背诵第六课，语文小状元写到第五课，再给我写封信，注意信的格式，寄信人和收信人不要写反了……”
一听就知道是我的语文老师武老师在布置家庭作业了。“哎，一个周末假期时间那么短，又布置家庭作业，何必呢?”我心里默默地说道。“这一次数学作业是：”小状元写的第十三页。报纸一张。”我们的数学老师胡老师也来凑热闹。
回到家，我姐姐就催我说：“豆豆回来了，赶快去写作业。”“哦。”我拿出黄冈小状元，打开一看上面的字密密麻麻而且还在那里摇头晃脑地向我炫耀，看到这我的头一下子就晕了，身体软弱无力的趴在桌子上。“写完了没有?”姐姐又催。“嗯，开始了”。我模仿着病人少气无力的'声音敷衍道。看着书上的题，我觉得我被关进了一个动脑监狱里，我要好好改造，要经过九九八十一关的关卡才能安然无恙的出狱。
“啊—啊—不想写啊!”我爆发了我的神经，我这么一喊，把我外甥给吵醒了。“你不想写就不写呗，瞎叫什么!”我姐怒气冲冲地嚷道。耶!终于不用写了，我提前出狱了。
星期六，我痛痛快快地玩了一整天，但这是一场悲剧的前奏。
星期天，这是这周的最后一天了，如果我再不写作业就要挨批了。我不情愿地拿出作业，又看到那些题，我又想头晕，可是一想到老师生气时的样子，我不禁打了个冷颤，我无力地拿起笔，看着第一题，我想了想写了下来;第二题稍微难了点，在想这一题时我的脑汁都被抽干了。现在我终于明白“写作业就是受刑”这句话的意思了。“啊!我的神啊!”我无力的叫道。一天就要过去了，我终于要写完作业了。
经过我的苦苦挣扎，我终于写完了作业，这次我算是彻底解放了。
作业啊作业，你什么时候能不再光顾我，让我不再烦恼啊!
作业的烦恼作文3
今天是星期二，刚过完“六一”后的高兴心情才发泄完，还没有把魂抓回来，所以心里特别浮躁。终于盼到了放学，可高兴劲儿刚要喷发出来，就被语文老师的一句“听着，我留作业”给压了回去。听见这句话，我如同泄了气的皮球，十天没浇水的.小草，弯着腰，驼着背，耷拉着脸，刚才都能把房顶掀翻得高兴劲儿一扫而光。我找出抄作业本，愁眉苦脸的记好了作业。
我一边向家的方向走着一边想：“这么多作业我得写到什么时候去呀，就是两个我也得写到八点四十去呀，唉，如果我想哪咤一样有三头六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！
吃完晚饭，我一看表，都七点五十啦，可是我的作业连一个标点符号都没写呢。想到这里，我以每秒二十公里的速度冲进了书房，打开了台灯。
一道题、两道题……要抄这么多题,与把这张卷子再抄一遍相比有什么区别呀,这么多作业,我看还是明天再写吧,我心里嘀咕着,可是今天写也是写,明天写也是写,不管什么时候也得写呀。写？不写？我的心理翻来覆去的向着：别写了，还是玩会游戏吧，前天下载的《挖金矿》还没玩呢，快点打开电脑玩会儿吧！可是再想想，如果明天早上也写不完，我就要被请家长了，老师还会让我回家反省错误……一只发呆的我刚想到这里，就像找了魔似的拿起笔，以每分钟三十个字的速度写起了作业。十点多，终于写完了作业，我如释重负，我让妈妈检查，她一边挑着错，一边说：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃饭时总是很慢，耽误时间，写字时不认真，写了错别字还要涂改，效率降低了，你要养成好习惯，对你非常有益。”我觉得妈妈说的对，可是这么多做业已经压得我喘不过气来，手已经酸疼，而且中指我笔处早已磨出一大块，再着急字就有些变形了。虽然我写了这么多作业，但后写的部分印象好像要差些，脑子有些蒙，眼睛也开始打起架来。
哎，这天天写作业的日子什么时候才是个头呀？望着沉甸甸的书包，我又发起了呆
作业的烦恼作文4
我是班里的小忙人，要收我们这组的语文、数学和书法这3门学科的作业。我们组的赵晨每天早上都要在田径队里挥洒汗水，所以偶尔我还要兼职他英语组长的工作，帮他收英语作业，我每天早上都忙得不可开交。
我当上了这么多科的组长，那就是老师对我的信任了。我们这组的同学有的很自觉地把作业交了过来，可有的同学不但不交作业，我提醒过他后，他还是没养成自觉交作业的习惯。这使我们组的作业又不能按时交齐。“唉——！”
由于我们组经常不按时交齐作业，我这个组长就会被老师批评。我是个急性子，再加上早上的时间非常宝贵，我就对不交作业的同学吼叫：“某某某，你不但不交作业，还跟同桌讲笑话，你有脸没脸啊？”我边咆哮边指着他，就这样我习惯性地对不交作业的'同学开始洪水般的咆哮，我也开始受不了他们不交作业的行为。
“你看，这幅漫画多么搞笑！”“哈哈哈哈……”一阵爆笑声传入我耳中，他们又不交作业，还在那里笑个不停，我真拿他们没办法，就这样，我在心中产生了不能说的烦恼。
妈妈知道了我的烦恼后问我：“还要当组长吗？不然的话就撤掉。”我回答道：“我要当，我要牺牲自己的时间为同学们收本子。”
这时，爸爸语重心长地对我说：“同学们写完作业就要及时反馈给老师，老师改完了有错要及时订正，好知道自己哪里还没学懂，知识是靠教训换来的，错了反而对自己是有帮助的。组长就是要尽快把同学们写的作业交给老师，交得越早老师越能很快改完，组长就是要勇于承担责任，有作为，牺牲自己的宝贵休息时间收作业。”
我愿意为老师分担，也愿意为同学们服务。
组长就像船上的一颗螺丝钉，虽然微不足道但也很重要，我一定会尽职尽责，任劳任怨地收作业，我乐意为大家服务！尽量改掉自己的急性子。
作业的烦恼作文5
快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，教师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话音刚落，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说：“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时，只见雯雯朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给她一拳头，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不用做作业了，好啊好啊！”
回到家里，我把书包一扔，躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿，该做作业去啦！”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快做去！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没有作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，爸今天给你搞来几张卷子，我还愁你没有时间做呢。今天有这空当，正好做做。六年级了，该抓紧了！”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝，就被爸爸一手按到书桌上去了。
坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5毫米厚呢！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见爸爸在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和着。上课了，老师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊！这可不是你们以前的风格啊！”
“啊，作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里，有的.冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。
作业的烦恼作文6
报纸上老是在说减负减负，可作业不仅没见少，却越来越多，弄得我很是烦恼。
那天，吃完晚饭，我冲爸妈喊：“我出去玩一会儿，就一会儿。”爸爸忙从椅子上站起来拦住我：“不行，古人说得好‘读书破万卷，下笔如有神’。毛主席爱书，每天饭可是不吃，书却不能不读。你得向人家学习学习。”妈妈也跟着帮腔：“对，一定要好好学习。放学你说嚷嚷作业多，作业还没写完就不能出去玩。”老爸接茬说：“还有，我给你留的数学题你写了么？”我摇摇头。他又说：“你不写是吗？好，我再给你留作业，别让你闲着。”听了爸爸的话，我垂头丧气地回到书桌边写作业。
当我从作业堆里抬起头时，已经晚上9点多了，眼皮开始不听话，得睡觉了。可是睡梦里梦见爸爸妈妈又给我留了一大堆作业，像一座小山似的，我埋在其间奋笔疾书。爸爸妈妈的话语不停地传来：“快点写，快点写，写不完不让吃饭，不让睡觉。”我大叫一声：“这么多，还要不要人活了？”从梦中惊醒。醒来时，发现冒了一身冷汗。突然，我有一种不祥的预感，人们都说，属鸡的人预感很灵，我不由得胆战心惊：怎么办呢？听天由命吧。我扑通一声又倒在床上。
第二天是个星期六，爸爸妈妈都上班了，我又留在家里写作业，写着写着，中午就又了到了。妈妈回来的时候，我倒吸一口冷气DD她手里又拿着几本书。她笑着说：“这是几本练习册，你拿去做吧，这周末交上来给我看。”我脸色煞白地接了过来。
要完成这些作业，必须抓紧时间。我以闪电般的`速度吃完了饭，向作业发起了新一轮的进攻。到了晚上，总算把作业这座山头都攻下了。我瘫在椅子上想：“这作业怎么就这么多呢？”
正想到这儿，“邹正！”不好了，我不能再跟你们说了，妈妈又叫我了，估计又有新作业了。天！真烦！
作业的烦恼作文7
“作业做完了吗？”“还不去做作业！”“作业还没有做完？”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声，每次我都会低着头小声的应道：“没！”“是！"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。
家庭作业占用了我许多的娱乐时间，随着学习年级的提高，家庭作业越来越多，难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪，题目不认真阅读，不认真分析和思考，懒惰成了我的习惯，粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉，成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子，或玩玩笔，有时就是爸爸妈妈在身边，我也会“身在曹营心在汉”，一会儿想想白天与同学游戏的'快乐场景，一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回，这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样，作业写完就到九点了，有时更晚。再冲个凉呀什么的，妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀？白天学校上课要“专心”听讲，晚上要“认真”完成家庭作业，我的美好童年，难道就这样子过啦？每每想到这，我都愤愤不平。
一次，爸爸把我叫到面前严肃地对我说：“每个人在不同的阶段都有不同的任务，学生的主要任务就是学习和掌握知识，当然玩耍和娱乐也是重要的，但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩，如果本末倒置，不但学习不好，玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话，想想这段时间自己过得很是"辛苦"，每天忙于应付偷懒玩耍，却又从来没有真正开开心心地玩过，还老是被妈妈训斥，作业也做得一塌糊涂，经常被老师批评。
“愉快的家庭作业！”忽然我脑海里闪现出这样一个念头，哦，不会吧，有点不敢相信自己，我敲了敲自己的头，坚定地说道：“对，我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情！”
从那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作业，认真阅读题目；积极分析问题；慢慢地思考问题成了我的习惯，喜欢看书成了我的爱好，每天的家庭作业也能很快的完成了，它不再是我的烦恼和负担，而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。
作业的烦恼作文8
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”唉，随着年岁增加，忧虑烦恼都来了。小小少年，烦恼多多啊！
繁重的作业，是我们最大的烦恼。随着年级的增加，学业的负担越来越重，其中，作业的变化是直线上升，让我烦不胜烦。
以前的数学，只有一本《知识与能力》，现在读初一了，数学就多了四本作业，《红本》、《蓝本》、《绿本》，《蓝水晶数学训练》，每天晚上做五页作业，还要写几道另外的.题目。烦，每天6点放学，一回家吃完饭就写，还是要写到9点半左右才能写完。说起数学作业，就一个字：烦。
语文老师布置了一项令同学们苦不堪言的作业——写日记。虽然字数不多，只要求200多字，可我还是很苦恼。日记没内容可写啊，星期六、日还好写一点，星期一到星期五，不就是千篇一律师地校园生活，上学，上课，放学，做作业，没什么事情发生，有什么好写的呢？语文作业两个字：很烦。
英语老师的作业看似不多，可却令我们都怕。背诵、默写，是多少同学不愿做的事。我记忆力不算好，背一个小片段，就至少要我半小时，这令我的睡眠时间大大缩短。英语作业，三个字：非常烦。
到了星期六、日，作业更是没有止境似的，让我感觉，好像永远都做不完。回想小学，星期六、日，做完作业，可以和同学去公园逛逛，放放风筝，打打球；去书城看看书，买买零食；还不时可以和爸爸妈妈一起出去玩一玩，就是在家里，也可以自由地上上网，看看电视。可现在，除了做作业，还是做作业。
作业啊，作业，你为什么这么多呢？为什么呢？还不是老师为了我们能取得好成绩，为了我们能更好地掌握知识，考上更好的高中。唉，老师也是为我们好呀。
“小小少年，很少烦恼。眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”这首歌依然在我耳边不时响着，可烦恼好像减轻了许多，取代的是一份理解和感动。学生怎么会少了作业，生活中怎么可能没有烦恼？学会坦然面对，勇敢接受，抬眼望望四周，阳光正灿烂地照耀着……
作业的烦恼作文9
我现在是一年级的小学生，眼看这一学期要结束了。在这段时间里，让我越来越觉得长大烦恼太多，上学烦恼也多。总之我觉得现在我的烦恼越来越多。那就先说一说我最近的一些烦恼吧！
我虽然是刚刚步入一年级的小学生，但是我却比较忙。你肯定会问：一年级的小学生有什么好忙的？基本上的作业也不多；此言差矣！这就要从我的'烦恼说起了！自从上小学开始我的每一天都很忙碌。就从我早晨睁开眼睛开始说吧！每天早晨我还沉浸在睡梦中就被妈妈叫醒了，然后就开始忙碌的洗脸刷牙，然后就是吃早饭，早饭还要被妈妈像催命一样的催着吃，因为我吃饭比较慢；催的我很烦。吃过早饭就要急急忙忙的赶去学校，然后就是一天的学校生活。下午放学后，回到家第一件事就是洗手写作业，妈妈准备晚饭。作业写完妈妈还要我做一些奥数、看图写话、还有江苏密卷。每天对着这些做不完的作业试卷我觉得好累啊！但是妈妈说：我现在是学习的年龄，妈妈也是这么走过来的，现在生活节奏快，我现在只有好好学习，多学一些知识、本领，以后才能找到好的工作，才能养活自己，如果现在不好好学习，长大后找不到工作，就只能到最脏最累的地方工作；妈妈说这叫先苦后甜，我现在付出了以后会有回报的，以后好漫长啊！但是我觉得妈妈说的也是对的。然后我就该吃晚饭了，吃过晚饭，我就要开始练琴了，小提琴是我自己想学的，但是我不知道学习提琴会这么累。现在都嫌它烦，每天要不停重复的练，音不准还要重练，每天都要重复，好无聊啊！练完琴后也到八点半了，到我睡觉的时间了，妈妈又开始忙着给我洗脚、洗脸、刷牙、嘿嘿！还要洗屁屁。忙完之后我还要坐在床上看一会课外书，然后才能睡觉。我从进入小学开始每一天都是这样过的，我觉得挺无趣的！
盼星星盼月亮总算盼到周末了！总算可以好好休息玩玩了，好高兴啊！但是我错了，还是不能玩，中午妈妈要给我做一份试卷，下午可以玩一会，但是到下午四点我又要去琴行上课。上完课回到家后还要练一下新学的曲子。为什么我每天会有这么多的事情要做？都烦死了！是不是别的小朋友也和我一样？？妈妈说下学期还要再多上一门英语课。啊！？好烦啊！这些就是我的烦恼。
作业的烦恼作文10
“剪不断，理还乱，作业愁，别是一番滋味在心头。”
一天，丁老师还给了我和彭思彤一份名单，我们当天交给了任老师。结果，任老师看了一眼，“下达”了“圣旨”：“你们每天统计吧，交了划“？”没交的不划。”听到这话，我和彭思彤呆若木鸡。
“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪，老师肿么了？老师觉得我们很闲么？不答应，怕犯欺师之罪；统计吧，我还怎么上课？也许是我今天乱扔垃圾了，也许是我今天和爸爸妈妈吵架了，也许是我今天上课说小话了，总之，是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了，还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的艰苦生涯。
艰苦一：收作业难
我们每天至少跑五个来回，就拿第三天来说吧，我们也统计了两天了，一直也“畅通无阻”，可第一次交完作业后，我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来，发现彭思彤桌子上有一张，又一起去交，来来回回了五次，我俩累得气喘吁吁，才把作业交完。
“啊，我被累死了，要不咱不统计了。”
“你说神马？不可以，咱们答应过老师。”
“可是咱们早有一天会累over的。”
“你被这么说。”
“额……”
艰苦二：要作业难
我们便有两位大侠，那就是“肖大侠”and“董大侠”。他们的作业从来没交过，老师也忍无可忍，怒气冲冲的对我们说：“肖某某和董某某如果再不交作业，让他们来我的办公室，我来处置这两位拖作业大侠。”“哦。”我们得令，立刻回班，把两位大侠叫到了老师那儿（PS：先声明一下，我并不知道结果，所以……呵呵），可从这以后，他俩便更不交作业，个个都像皇上似的`。我们去要作业时，他们装出一副爱理不理的样子，还装作与别人说话，没看见我们，我们很想发火，可这么多人，又不好意思，便忍住告诉他们，让他们下午交上来，可他们还是“稳坐泰山”，我们真是，哎……
“问君能有几多愁，恰似一张作业向我流。”
“今年作业胜去年，可惜明年作业多，知与谁同？”
……
作业的烦恼作文11
我的烦恼就像天上的星星一样，多的数不胜数；或像沙漠里的沙子，密密麻麻。但最我难忘的烦恼还是那次写作业发生的。
星期六，爸爸妈妈加班在外面工作，留下我一个人在家里写作业。我想：今天一定要把作业写完，然后痛痛快快的玩一天。正在我写作业的时候，我心里突然出现了一只“小花猫”，它对我说：“小主人，别写作业了，枯燥极了。今天写不完可以明天再写，今天刚好家里没有人，我们可以看电视啊！有句名言说得好：机不可失，时不再来哟。我一听，来了精神，是个不错的好主意，可是我又想万一妈妈回来了，我岂不是要倒大霉了。
小花猫又说：“别犹豫了，反正他们在上班是不会回来的，你就放100个心吧。对呀！反正他们不会回来的，我就玩一会儿吧！想着，我就像火箭一样冲到了客厅，把电视打开，选中我爱看的动画片，开始津津有味的看起来，把写作业的事情抛到了九霄云外。
大概两个小时以后，我把电视看完了。于是我再一次坐到课桌前认真的写作业，突然我遇到一个让我非常头痛的'题目，怎么也想不出来。那只小花猫又来了，它劝我说：“小主人别写了。你都头痛了，就休息一下吧！而且你的手都快写出茧来了，快把抽屉里的手机拿出来玩一会儿吧，《皇室战争》不是你最爱玩的游戏吗？”哎呀！我真是个糊涂蛋，怎么连这个都忘记了。于是我赶紧拿出手机，玩的都快入迷了。
正在我玩的高兴的时候，一只冰凉的手揪住我的耳朵，我转头一看，是妈妈。原来都到中午了呀！她看我没写几个字的作业本，气的火冒三丈。这次我死定了，我的心轰的一声，像炸雷一样响起。原以为我面临的是一场可怕的暴风雨。可是，妈妈深深的吸了一口气，她的表情慢慢的缓和了下来，说：“在家里写作业就要认认真真的，爸爸妈妈忙着工作不能时时刻刻陪在你的身边，你要学会自己管好自己，做一个好孩子。这是你第一次犯错，我原谅你，以后可不要这样了。”
妈妈的宽容让我感到惭愧。那次以后，我写作业再也不分神了。当那个调皮的小花猫出现的时候，我会毫不犹豫的把它赶走，继续沉浸在知识的海洋。只有好好学习，才能拥有美好的明天。
作业的烦恼作文12
双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。
瞧三两下功夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地小英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!”
常识：压轴的`上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了!请外援—俺家的老哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕，随随便便我都能够搞定它!我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷，随便翻翻，就找到了问题的所在，怒气冲天撂下一句话：“全给我重做!”哎，前功尽弃!昏迷中……
作业的烦恼作文13
今天，我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室，我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书，祁老作业的苦恼师讲课的时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起，我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口，我们班的同学有的玩悠悠球，有的'玩跳皮筋，有的在玩三不连。同学们玩的热火朝天的。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵，同学们急忙跑回了班里，一个也不在外面，不像美术课那样，因为是江老师。
江老师是男的，江老师带我们的科学。江老师非常厉害，同学在课堂上几乎没有一个人说话，但还是有几个人在说话，江老师警告了一次，但他们还不听，所以江老师让我们跑操，我们跑了两圈就累得不行了，但老师还让我们跑，我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说：“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。
中午放学回家以后，我急忙吃中午饭，吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉，嘴里还不停的说“累死了，今天太累了。”边说着，就进入了甜蜜的梦乡。
下午，是一节品德和英语课，品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文，上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢，没想到祁老师来了，说要留作业，所以我们又回到了座位上。
在第三节课上，祁老师生气地走进教室，让各个组长查作业，结果查到有五、六个同学没有写完，祁老师非常生气，又让我们把作业的数量改为300字，我们吓了一跳。祁老师留作业，一篇日记和一篇读书笔记，每篇写300个字。我们都非常惊讶，结果有一个同学说一篇有325个字，祁老师又说“改了，每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。
我疲倦的回到家，回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼，我觉得很心疼，我知道是我们这些同学们惹的您，您才给我们留那么多作业，请您原谅我们这些调皮的孩子吧!
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