我的烦恼作文

时间:2023-08-19 09:05:50 烦恼 我要投稿

我的烦恼作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的烦恼作文,欢迎阅读与收藏。

我的烦恼作文

我的烦恼作文1

  无忧无虑?!呵呵,根本不存在的!没有人能逃出烦恼的手掌心!

  古人云:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。明朗的少年也会有不少藏在心中的烦恼,烦恼总是乱如麻绳,当你想要理清它时,它却打上了一个又一个的“死结”。

  初夏的某一天,我刚从“琴”的手里窜出来,老妈又急促地催我回去听网课,我一路小跑,急匆匆往家赶。此时的天,像一个会变脸的调皮孩子,原本蓝蓝的天却突然被黑色的“小绵羊”给盖住了,雷公公不知受了什么刺激,猛然给自己就是一个大巴掌,把我耳朵都给震坏了喽,我见情况不妙便加快了脚步,眼看就要到家门口了,哗哗哗……大雨倾盆而至,我闪身到家已是浑身湿漉漉的了。妈妈早已等得不耐烦了,此时,网课已进行过半,我马不停蹄开始听网课、打笔记、回答老师的问题,还有课后练……一顿操作下来已经是疲惫不堪。此时外边的雨也停了,我伸了个大懒腰,望向窗外,不远处的天空隐隐约约出现了一道美丽的彩虹,终于可以轻松一下了。

  这时妈妈走过来,关切地说:“听完课了吧?好,真棒!吃完饭去休息会儿吧!”听到这本以为是好事儿,妈妈转身离开之时似乎又想起点什么,补充道:“哦,对了,你数学学得不好,你爸又给你请了个老师,你吃完饭就快点去补课吧!”

  听完,我的'下巴都要掉地上了,唉!学就学呗。

  到了老师家,老师很和善,与我亲切地聊起天来,随之而来的轻松愉快的心情,不再感觉拘谨和郁闷了。老师的教法很独特,原本枯燥的数学知识被老师讲得绘声绘色,整个学习氛围都欢快了起来,他用心讲,我专心听,越听越想听,不知不觉两个小时很快就过去了,甚至有一种意犹未尽的感觉。

  朋友,你还在苦恼,想绞尽脑汁的打开这“结”吗?那么,试试用另一种方法和思路,也许就自然解开了这个“死结”,依然是古人的话:船到桥头自然直;柳暗花明又一村啊!

我的烦恼作文2

  进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。

  就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

  午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

  铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

  不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

  那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的.气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

  回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

  后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

我的烦恼作文3

  成长,就像我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  我们在不停地长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上小学开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的'能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声:“尽力而为!”了。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望!因此,烦恼也就日益增多。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我的到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成,这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

  唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,要学着在烦恼中健康成长!

我的烦恼作文4

  春风、春阳,花季、雨季。温柔如春风,轻拂过的万物皆复苏萌发;温暖如春阳,不似冬天般凄冷,不似夏日般灼人,撒下的光辉为万物涂上烂漫的色彩。而这一切,我却无心欣赏。

  早读·疾风骤雨

  “你这一开学,状态可不行。”

  “没睡醒吗?你写的句子出错这么多,怎么回事?”

  “背个课文不难吧!你背得磕磕绊绊不应该呀!”

  三次了!连续三个早读!楼道里都能听见英语老师恨铁不成钢的鞭策声,都能看到弯腰低头,眼皮都不敢抬的我。早读简直像是一阵疾风骤雨。

  课堂·几座大山

  英语老师点名,我正在黑板前写完型和阅读的答案,表面不动声色,心中却波涛汹涌:“没有地缝!无处逃遁!多希望时间能静止到上课前。题这么难,我写得绝对不好啊!”

  “不会吧?写错这么多!”

  台下同学们的叹息和小声的议论听得分明而真切,老师皱着眉,瞪大眼睛盯着我的答案,我的手指头在止不住地颤抖,原本就不足的信心已经荡然无存,写完退到讲台一侧,等候老师发落。

  “你这是什么情况?”

  老师边摇头边用红色粉笔在答案后面画上一个个叉号,每个红叉都像是让人噤声闭嘴的封条,我发不出任何声音,无法为自己做一丝一毫的辩护。

  同学们的目光汇聚成刺眼的聚光灯,强烈的'光线里只有我一个人,他们在绿洲,我身处沙漠。孤独、无助、沉重、窒息……

  作业·奋起直追

  11点,家里,夜晚。

  灯还亮着,我一遍又一遍地默写英语课文,一篇又一篇地做着阅读理解,厚厚的字典翻开,查着一个又一个生词……

  宿舍里,操场上,餐厅中,到处是我背课文的模样,到处有我拿着英语书的身影……

  有止步不前的焦虑,有提高10分的狂喜,也有再次退步的失落。

  我烦恼着,也努力着。

  春季,雨季,我的烦恼季。

  春季,花季,我的奋斗季。

我的烦恼作文5

  少年的烦恼是什么?也许是平平无奇的成绩,也许是不敢言说的心事。而我的烦恼是没有人陪着去的小卖铺,找不到伴的羽毛球。

  某天的下午第一节课,天放得响晴,蓝色的天空不掺一点儿杂质。班上的同学在听到体育老师一声解散时,像逃出牢笼的鸟儿,挣脱铁链的狮子。我找体委拿了一副羽毛球拍准备去找人来打羽毛球。

  “要一起打羽毛球吗?”我仰起头满脸渴望的问。“我要去踢球了。”说完,那人面无表情的离开了。丢下一个拿着羽毛球拍的我,愣在原地。

  “要一起打羽毛球吗?”“我不会,不好意思。”再等等看吧,说不定有人想打呢。

  “要一起打羽毛球吗?”“走啊小x,打篮球去。不好意思啊,我有伴了。”

  我顿时心里空落落的,坐在台阶上呆呆地望操场:篮球场上飞扬的少年;足球场上活力四射的学生;坐在草坪上说笑的少女和出来散步的老师,他们是那么热情又充满活力。而在我身边的,只有一副羽毛球拍,静静地躺在那里。

  这时,一个同学走过来,我好像又有了希望和活力,瞳孔放出了光。

  “要一起……”她打断了我,“同学,羽毛球不玩能让给我们吗?”我们?我眼睛往她后面瞄了一眼,原来还有个女生,满脸的不耐烦。“给你们吧。”我将羽毛球拍递给那位同学,自己悻悻然的`离开了。

  我躺在草坪上,碧蓝色的天空边上多了几朵白花花的云,一架飞机从天边划过,划出了几道又深又长的裂痕。周围人的喧闹仿佛也跟我没关系了。闭上眼睛,春风拂过我的脸颊,空气中是青草弥漫的味道,我听不见少年的欢呼与抱怨,也听不见篮球拍打在地面的声响。但我听得见风吹过树叶的声音,鸟儿叫的声音,飞机穿过云层的声音和我内心深处孤独的长鸣。睁开眼,云早已远去,天空的裂痕却并未缝补好。

  下课铃响了,我起身迈步走向教学楼,阳光很刺眼,让我看不清前面的路。学校很大,但从来没有人陪着我。

  这就是我的烦恼,找不到伴的放学路,没人陪着去的小卖铺,一个人吃掉的旺旺碎冰冰,是寂寞是无聊,是没有朋友的孤独,是灯火阑珊下的老鼠,是抱怨是生气是难过是矫情。我必须做出改变,去结交朋友,去化解烦恼。

我的烦恼作文6

  记忆,他让人人都铭记自己的往事。相比开心的事而言,令自己烦恼的事会更容易被记忆“相中”

  那是在七年级上册期末考试时,第一节考试的科目是语文,我满怀信心与“这次一定能夺取年级第一的位置”的信念走进了考场。

  语文试卷发了下来,答题卡也随之而来,一向习惯直接将答案写在答题卡上的我决定改变“思路”:先在卷子上写答案,再抄在答题卡上。我是这么想的,也是这么做的,然后尽自己最快的速度答题。

  在不知不觉间,时间飞速地流逝,我也将卷子上的答案写完了,准备抄在答题卡上,出于习惯的我瞟了一眼时间,“我的天啊,怎么就只剩40分钟了,要知道,40分钟写一篇优秀的作文都紧张,更何况我连答题卡都还没写。”但我知道,没时间可想了,只好赶紧写答题卡,一个不注意,这道题抄错了,我只好再组织语言,为剩下的“炼丹炉”提炼最好的“仙丹”。

  前面的题已经抄完了,只剩作文了,再一看时间,“只剩20分钟了”我只好顾不得字体了于是那一秒钟我的脑海里闪过无数篇作文,然后选中一篇符合题意的,开始写,我心中不断祈祷着:“快一点,再快一点。时间,时间,再给我一点时间。我不想一个学期的‘风风雨雨’被我结束了‘生命’……”最终,在考试结束的.哨声吹响的时候,我只写了500字(规定最少600字)而且字体更是“不堪入目”。

  监考老师收走了答题卡,仿佛我收走了我的“心”。在调整状态进行下一场考试的时间中,我已无心准备,偷偷地看向期中考试的年级第一(我与他在同一个考场),他是正开心地与他的同学谈着话,。在我看来,那是胸有成竹的样子,我也意识到“这次,我注定与年级第一‘擦肩而过’了。”

  或许,没有一个人追逐梦想的路上是一帆风顺的,每一个成功者的背后都是经历了无数场风风雨雨。但我始终坚信“不能击败我的,会让我更强大。”这也就是我的烦恼了,至今最大的烦恼。

我的烦恼作文7

  我的烦恼有不少。今天说的这个烦恼虽然小,但会“伤”到许多人。我的家从镇江搬到南京有四年多了,我欣赏到了南京的很多美景,比如:玄武湖、莫愁湖、中山陵风景区、小桃园等等,给我留下了深刻的印象。但这个,可能就“臭”名远扬了。

  那是我家住的楼房前面一条河,名叫金川河。这条河流经南京的许多地方,有一个很大的问题,就是又脏又臭,这就是我的烦恼。你看那河面,总漂浮着脏东西,像垃圾袋、塑料瓶、盒子、树枝,还有不知名的,真是样样齐全,像个“水上垃圾场”;河水的颜色一直是黑灰色的,再一闻“其臭无比”,好恶心。住在河边,真郁闷。下午放学在家写作业,累了,眺望远方,对面刚刚装修开业的“君度宾馆”,外表墙面修饰的很美观,猜猜里面也一定是“一尘不染”,真是越看越漂亮。可是,眼睛一往下看金川河,原来好好的心情都被弄砸了。我都奇怪:为什么这么脏的河,没人管?应该强行治理:禁止将污水排入河内,如有违犯,就重罚。一定要管管,不然住在周边的居民受害不说,环境污染事大。

  平常的金川河都这么臭,就更别提下雨天了。一到阴雨天,无论下还是不下雨,都不能开窗。不小心一开启,那臭味就如潮水般涌了上来,那时家里简直不能呆,臭气熏天。下雨天,真是河水臭味泛滥天哪。河面上的赃物漂来漂去,散发出阵阵腐烂的味道。我们上学的`路上也要经过金川河,同学们都抱怨:这里怎么会有这么脏的河呀?

  因为这河,我家常有不知名的小虫子“光顾”,吓得我晚上睡觉都不踏实。

  我的烦恼就是这金川河,我希望政府早点来治理,也希望更多的人不要向河里扔脏东西,厂家、商家不要将污水排放到金川河。还金川河原来清洁、美丽的容貌。

  有一天晚上,我做了一个梦:金川河变得象小桃园一样,清洁而又美丽,人们可以在河里淘米、洗衣服,夏天在河里游泳。河里有许多游来游去的快乐的鱼,河边有各种花草树木,碧绿的草坪、参天的大树,花儿竟相开放;鸟儿在觅食、欢唱。大人小孩在河边嬉戏、散步、锻炼、看书……好一番美丽和谐的景象。

我的烦恼作文8

  每个人的一生都会有很多件事,让你不开心,让你忧虑,让你烦恼,当然,我也不例外。

  每次家人们在一起聊天,话题线总是左拐右拐,但总能拐到我的脚上,每到这时我就急忙转移话题,好让他们别总盯着我的脚。课间活动时,同学们坐在一起,我都有意地收起脚,免得同学们对比。我与妹妹仅差一岁,鞋码却差了6码,我8岁时就已不能选择童鞋,而她现在依然穿着小巧绚丽的童鞋。看着妹妹那宛如三寸金莲的小脚,我真是羡慕极了,没办法,我只能用身高差来安慰自己。

  一次聊天,话题又转移到了我的脚上,但这次我早做了准备,因为我总算发现脚大也是有好处的。我回想小时候玩的“掷沙包、攻堡垒”游戏。两人站在一条直线的两端,像一条线段上的两个端点。接着朝对方扔沙包,接住了即可沿着线脚跟贴脚尖向堡垒移动一脚,用脚丈量长度。我脚大的缺点在这个游戏里倒成了优势,其他小朋友大约得接住6次沙包才能进入堡垒,而我基本4步就可以了。思想单纯的.小朋友们都以为我有魔法呢!还站在我旁边窥测我玩游戏,看我有没有耍什么把戏。他们哪里知道会想到这是我脚大的原因。

  据科学研究发现,脚底板的面积大,所受压强小,如果长时间站立,脚大的人会比脚小的人轻松许多。而且,在水里游泳的时候,脚巴掌受力面积大,速度也会比一般人快……我把这些一股脑儿地喷了出来,把爸爸妈妈惊得目瞪口呆,从那以后他们就再也没把我的脚当话题了,而我也因为这个烦恼懂得了许多道理。

  事情都有两面性,就像《塞翁失马》,马丢了和马回来了,都要有一个坦然的心态去看待。有的时候,我们为某件事感到烦恼时,不能让自己陷落在它消极的一面无力自拔,我们不妨去挖掘它积极的一面,发现优势,扬长避短(或者取长补短),这样没准会把烦恼化解成一片绚烂多彩的小确幸!

我的烦恼作文9

  烦恼,一说起它,大家一定很熟悉吧!相信尽管再活泼快乐的人,都会有烦恼。我就是这样。

  小时候我是个快乐的小女孩,没有任何烦心事。可当我慢慢长大,烦恼也就越来越多了,每天都会为一些事郁闷,烦恼。

  人长大了想法就多了,可作业怎么也变多了呢?而我再也没有耐心写那没完没了的作业了。有一次我正在写作业,回头想看一看钟,这一看不要紧,我发现我最爱看的动画片开始了!我赶紧放下手中的笔,恭恭敬敬地去看电视了。没想到电视刚看完,妈妈正好回家,看见我的作业还没写完,就是一顿重罚,还罚我一个月不准看电视!为此我伤心极了,心中像有无数块小石子堵在胸口一样每天都不开心。

  如果只有这一样烦心事也就算了,可还有烦心事呢!每天我做作业时,语文做得津津有味,一会儿就写完了,可写起数学,脑袋空空,绞尽脑汁都想不出来。就说上提高班吧,我就是因为语文考得好而被提高班选上。来到提高班语文学起来轻松自如,数学中的奥赛题却让我大眼瞪小眼——干着急。不论老妈怎么耐心地为我讲解,也是瞎子点灯——白费蜡。就连老师都说我数学还真是个问题呢!数学,数学哎!我该怎么面对才好呀!

  这个烦恼还没解决,那个烦恼又来了!以前语文成绩很好的我,新学期一来,不知怎么的,语文成绩也渐渐下滑了。看着别的同学慢慢超过我了,心里很不是滋味。现在有许多同学作业比我写的`好,考试分数比我高,错字也比我少,我都不知道该怎么办了!

  平常和父母在一起,也有烦恼。比如穿什么衣服啦!买什么东西啦!都得受限制,他们很少按我的要求给我买,这些烦恼纠结在一起成了我一个很大的心事,每天都压着我喘不过气来。

  瞧!我的烦恼是不是非常多?我现在都不知道怎么解决这些事情呢!这些事让我整天都不开心,不满意。直到现在,我都还没找出有效的解决办法呢!

我的烦恼作文10

  “娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”处于豆蔻年华的我们本应是无忧无虑,自由自在的。可成长和烦恼却是永远成正比的,成长越快,拥有的烦恼就越多――不必说考试成绩不那么理想,也不必说同学的嘲笑,朋友的.误会,就光是父母的唠叨就已经够我烦几个月了。而且越长大,烦恼也越来越沉重,直压得我喘不过气来。

  我总觉得现在的我生活、学习好累,好烦。原本的三门功课一下骤然增加到了七门,门门算入总分。而且竞争对手也更多了,稍不留心,就会退后几十名甚至上百名,可妈妈最看重的就是这个。

  说实话,我也很想考第一,可考第一真有像您所说的那么简单吗?

  在我的记忆中,您总是说:“考试简单、考试简单,就是你学习不认真。”可在我心中,考试就是很难的,您感觉很简单,那是因为年龄问题,您掌握的知识比我多得多。您要知道,同学们都在努力,我也有对手呀!如果大家都有争第一的想法,那您说考第一容易吗?您的要求不要太高,这样我的压力会很大的!

  身为一名语文课代表的我,每个星期一早晨总是忙的不可开交。先是把四个小组的周记收齐,然后交到老师办公室。可气人的是,每次总有那么几个人临时抱佛脚,不断传来”等一下!”,”再等一下”的喊叫声。一早上,光收周记就花费不少时间,更何况还要收齐其他的作业,一早上就那么点时间,怎么够呢。

  当课代表除了收发作业外,还要每天去问作业,布置家作等。干得不好了,又怕被老师训;有些时候,既有被老师训,又要得罪同学。唉,当课代表真累!

  还有,我是个爱美的姑娘,可我长得不算高,每当听到有的同学被人戏称为”矮冬瓜”,”豆芽菜”时,我总会对那些比我高出半截的女生羡慕不已……

  以上是我的烦恼,同龄的你们,有同感吗?

我的烦恼作文11

  每个人都有自己的烦恼,有的人烦恼自己的个子太矮,有的人烦恼自己的个子太高,有的人烦恼自己长得太胖,还有的人烦恼自己学习成绩不好……而我的烦恼是粗心。

  前段时间快期中考试的时候,爸爸说如果我的数学能考到前三名就给我买我做梦都想要的平板电脑,我信心满满,怕爸爸说话不算数,还和他拉了勾。

  考试那天,我一看数学题,这也太简单了吧,都是我以前见过的类型,别说是前三名,第一名都没有问题。我仿佛看到了爸爸给我买来的平板电脑,是我最喜欢的.样子,哈哈,我也有自己的平板电脑了,再也不用看姐姐的脸色了。

  题很快就做完了,我又检查了一遍,连应用题都那么简单,更别说填空题、计算题了。完美!还没到时间,我就自信满满地交了试卷。

  考完试回到家,我得意地对爸爸妈妈说:“快去给我买平板电脑去吧,这次数学我肯定是满分,第一都没问题,别说是前三了。”爸爸说:“等分数下来再给你买”。

  发试卷的日子终于到了,我迫不及待的想知道自己的分数,可等到老师念到我的名字的时候却顿了顿,说:“后面复杂的题都做对了,前面这么简单的送分题却错了两个,106分,全班第四名。”我一下子傻眼了。唉,这几个该死的计算题,怎么会错了呢,难道我是不会背乘法口诀吗?唉,又粗心了,我仿佛看到了自己喜欢的平板电脑正在从眼前消失。

  回到家,我一脸委屈的向爸爸说了自己的成绩,又特别说明了全是粗心的原因。爸爸说:“这可是你没有做到,不是我说话不算数哟。”

  妈妈看着我都快哭了,就说:“第四名也很不错了,班里六十多个孩子呢,哪能人人都得第一,下次考试注意就是了,妈妈给你买。”我心里刚要高兴,可没想到爸爸却一脸严肃地说:“不行,男子汉说话要算数,一言既出,驷马难追。让他长长记性。”妈妈再也没有吭声,我知道这下我的平板电脑是彻底的没有了。

  这就是我的烦恼。唉,我什么时候才能跟它说拜拜呢?

我的烦恼作文12

  “小小少年,很少烦恼……”这是我最爱唱的一首歌。在大人眼中,孩子是幸福的,自由自在,而且过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是,我要说,我们并不是无忧无虑的,我们也有自己的烦恼。

  自从进入高年级以后,我的生活中就再也没有了欢声笑语,成绩就像一堵厚厚的围墙,将我与快乐彻底地隔绝了。

  当我做完作业准备出去玩的时候,妈妈总是严厉地说:“玩,玩,玩,你就知道玩,也不看看自己的'成绩,你还想不想考台州中学?”我听了只好乖乖地回房做妈妈买的练习册。我多么难过呀!虽说成绩是重要的,但一个人的健康成长、全面发展是更重要的。

  一次数学测验,考试前,我还很自信,以为是小菜一碟,可想不到的是,这次考试,我仅仅得了79分。找找原因,是基础不扎实?还是平时不用功?不,都不是,是考试前太紧张了,生怕自己考的不理想。我拖着沉重的脚步回到家中,吞吞吐吐地把成绩告诉了妈妈,妈妈听后,十分生气,厉声喝道:“你干什么的,光读书还读不好。现在考个79分,多‘光彩’呀。从现在开始,每天做数学、语文练习各一张。”我再也忍不住了,一个人跑进房间,锁住门,呜呜地哭了起来……

  没过几天,班里又进行了一次语文测试。这次,我以95分的佳绩名列全班前茅。回到家,妈妈笑容满面地把我迎了进去,还说:“这孩子,没给我丢脸。”看着眼前这情景,我又想到前些天那张冷若冰霜的面孔,不禁鼻子一酸,泪珠又滚了下来……

  爸爸妈妈,你们望子成龙,望女成凤的心情我能理解。我也知道你们所做的一切都是为了我的将来。可是你们无任如何也不能剥夺我的自主权啊!至少不能完全抢去本来属于我的小小天地啊!你们知道吗?如果一个人整天钻在书堆里,不就成了书呆子吗?你们要知道劳逸结合是何等重要吗?再说了,成绩只能代表眼前,而不能预测未来。要是考得不理想,也不一定全是坏事,人们常说,失败是成功之母。只要我们吸取教训,从头再来,敢于付出,就一定会东山再起的。

  爸爸妈妈,我能理解你们,但你们能理解我吗?

我的烦恼作文13

  走在回家的路上,想起斜跨包中那些烦燥无味的课本,心中便满是烦恼。我多么希望这一条路可以一直走下去,别让我回家去面对比黄山上的怪石还多的作业。可是时间却不为我停留。

  我故作托拉地回到家中,没有人问起我疲惫的.身体,只有不断地唠叨:“乔乔,这两天又没努力学习吧,是不是不想进一百名了?”天呀!我自从这一学期,哪一天晚上不是10点半,11点才入睡,哪一天不是认真预习后才放心做一些题。为什么看不到我的努力?可是,毕竟是妈妈,我忍了忍,又走到那张写字台前,上帝呀!如果可以的话,我再也不要看到它了!可是,我毕竟不行。

  刚翻开课本,就进入了数学的草地,不情愿地捕捉无辜的知识蝴蝶,刚想偷一偷懒,妈妈就会发号命令:“快学习,别以为我看不到你!”唉!只好又爬起来,继续“斗争”。刚从草地上捕蝶回来,扑嗵一声又掉入了英语的深海,来不及捉住刚捕到的蝴蝶,就又投身于捉满身英文的“大鲨鱼”中,捉不住不用说,还经常面临种种危险,如果不努力游的话,就会“沉入海底”。刚从危险中逃脱,又被一阵海浪冲上语文的天空,为什么偏偏是多云天气,这么多云,抓哪一朵呢?“越多越好”妈妈向我发号命令,而我又不敢松懈,生怕从万丈高空摔到“雅鲁藏布江大峡谷”,被那里的狮群吃掉。

  好不容易降落了,又被英语磁带搞得晕头转向,不知所措。

  两只眼皮在相互打架,眼睛也困了。大脑不断在知识中颠簸,神经细胞有的也“英勇就义”。正当快要入睡时,“司令官”妈妈却告诉我:“革命尚未成功,战士仍需努力!”唉,烦啊!

  早起洗脸时,发现有了浓浓的黑眼圈,一定是睡眠不好,而且由于眼的极度疲劳,我配上的眼镜,做什么事都不方便,哎,烦呀!

  我该怎么办呢?为什么我永远登不上快乐的阳光道,走的永远是独木桥呢?学习多么令我烦恼,被学习拴得紧紧的思维,由谁来解救?哎,真是烦恼啊!

我的烦恼作文14

  我是一个活泼开朗的女孩,可是生活中还是会有许多烦恼的;有时为了写作文而烦恼;有时为考试而烦恼……但最让我烦恼是生病时要吃药。

  我从小就不爱吃药,可是我的体质又弱,容易感冒发烧,每次最让我头疼的就是吃药,不管什么口味的药我都不喜欢。可是生病时必须要吃药的,如果不吃药我就要去医院打针,我又特别害怕打针,所以我只能在家乖乖得吃药。

  上个周,我又生病了,这次是胃肠型感冒,我一直呕吐不止,还发高烧,按照医生的要求我需要吃小柴胡和保和丸,看着妈妈给我准备的药,一股怪味迎面扑来,我马上用被子把头盖住,大声喊着“我不要吃药”。妈妈很严肃的说:|“如果不吃药,就去医院打针吧。”一听要打针我哇的`一声哭起来。妈妈说:“不打针就马上把这个药吃掉。”我被迫无奈,只好含着泪水从被窝里爬起来。可是看着药,闻着难闻的药味,我突然想吐,妈妈给我摸着后背,又帮我捏着鼻子,把药送到我的嘴里。结果我反胃呕吐到了碗里,妈妈很无奈的又给我冲了一包。我一边留着泪一边看着眼前的药,真的是下不了口,我真希望我不生病,永远不要吃药。可是我还在高烧,不吃药好不了,就不能去上学。看着难吃的药,我大口大口喘气,捧着药却怎么也下不了口,眼泪也留个不停。妈妈为我数着数“三、二、一”,当我鼓起勇气要喝的时候,又退缩了,妈妈急的转来转去,最后说:“把药吃完,我们一起看电视”。一听看电视,我马上有动力了,于是,两眼一闭,捧着碗咕嘟咕嘟的把苦苦的药和咸咸的泪水一起喝了进去。妈妈马上给我喝水,又拿饼干给我吃,帮我把药压下去,就怕我再次吐出来。可能是为了看电视,这次我真的没有吐。

  每一次吃药对我来说都是最大的烦恼,我真希望我的身体棒棒的,再也不用吃药了。

我的烦恼作文15

  花季的道路,不仅只有艳丽的鲜花,一路上伴随着的,还有丛丛杂草。

  ——题记

  烦恼强如雾,烦恼密如丝,烦恼倾如注。

  在我的成长之路上,烦恼如那扑面而来的狂放暴雨,越下越急,越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客,我的家常便饭。

  镜头一:如山如海的作业

  刚升入初中,繁重的学习任务和海量的作业让爱玩的`我原本轻快地步子变得沉重起来。每天晚上,当月朗星疏,当夜深人静,当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰时,拖着一身疲惫的我,望着各科整齐罗列的作业,又开始愁眉苦脸。不是“子曰:……,曾子曰:……”,不是<1,<2各几度,就是gotoschool,dohomework……

  吾问曰:“何时完成?”解:“x小时,y分钟and z秒。”“啪!”头趴在桌上睡着了。

  镜头二:没完没了的抱怨

  “你看人家某某,多乖的孩子呀,大人说让她干什么就干什么,你怎么就不学学人家这么懂事呢?”听!这会妈妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉!不知道为什么,现在的家长无不是“看别人的孩子一枝花,看自家的孩子豆腐渣。”我妈更是不可理喻,专门拿别人的优点比我的缺点,还称什么要把我培养成最完美的人,恨不得全世界人的优点都聚集在我身上,妈呀,你觉得人世间什么人能十全十美呢?

  吾问曰:“何时让耳根清静清静?”解:“开什么玩笑,除非你不是吾女儿。”

  镜头三:不可计数的辅导班

  “乖闺女,今天我给你报了个奥数班,我听说老王的儿子奥数特别好,省竞赛二等奖呢!他说他儿子在某某教育辅导班学的,你去听听,不求你得奖,你每次数学考满分就行了。”吃过晚饭,老爸又激动地和我讨论辅导班这话题。一听这话,我原本兴奋的心情一扫而光,有气无力地哀求。不过我知道,一向听我话的老爸,要是他报起辅导班来,他的话就是圣旨。老爸由于望女成凤,每天不是强加这训练,就是提高那成绩。如果你看到多家辅导班有相同的身影,没错,那就是我。

  吾问曰:“何时结束这些辅导班,多给我些自由的空间?”解:“要自由,等上了大学再说吧!”

  哎!——小小小少年烦恼多呀!

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