描写烦恼的作文

时间:2022-02-18 20:29:33 烦恼 我要投稿

描写烦恼的作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写烦恼的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写烦恼的作文(通用15篇)

描写烦恼的作文1

  人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

  我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

  自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

  有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

描写烦恼的作文2

  在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右,像空气一样,看不见摸不着。可是,随着我的年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,在我成长中的烦恼当然也与日俱增。

  就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我是非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。 “快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气,一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完,正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。

  我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

描写烦恼的作文3

  是谁说少年不识愁滋味?我自己这样小小的年纪就品尝到了烦恼的滋味。这种滋味还不太好受,都是因为我有口吃的坏毛病。一说起话来就磕磕巴巴,断断续续,有时候连一句短短的话也说不完整,让我出尽了洋相,受尽了委屈,心里真犯愁啊!

  有次上课的时候,老师提问我,“‘远上寒山石径斜,白云生处有人家。’下面一句是什么?”本来我是知道的,可是心里一紧张,就张口结舌了。“停……停……停……车……”连续说了好几个“停”,再也说不下去了,惹得全班同学哄堂大笑,连老师都忍俊不禁地说,“停吧,你赶快停下来吧。”这真是丢人现眼啊!。

  我的弟弟经常会学我的口吃,怪不得舅妈带着弟弟来我家做客的时候,每次都要责怪我这个毛病。都说我要把他带坏的。咳,我还变成了教唆犯了!最可恨的是有一次,妈妈的钱包里少了 50 元钱。问爸爸拿了没有,爸爸摇摇头。她又看看弟弟,弟弟连忙说没有拿。最后妈妈的目光转向了我,我看着妈妈怀疑的眼神,很想告诉她事实真相是小弟弟偷偷拿走去买玩具了。可是我生怕妈妈冤枉到我的头上,心头一急连忙说:“钱……钱……钱……是我……我……”还没等我说出弟弟的名字,妈妈一个巴掌就扑面而来……惨!你看我受尽了多少委屈啊!

  没办法,我得下定决心,一定要改掉这口吃的毛病,彻底摆脱这无端的烦恼。

描写烦恼的作文4

  作文——你是一望无际的海洋,我只不过是一叶小舟,在你的海面上遨游,是一种快乐,但同时也是一种烦恼。

  我喜欢作文,因为他能提高我的认识。分析能力和理解能力,他能把英雄的故事记录下来,能把祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来。

  每次当我写完一篇成功的作文时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍,心中就会涌起一股无法表达的愉快。

  我觉得作文太每秒,他的每字每句,都那么令人陶醉,每次老师让我上讲台朗读我的作文时,几十双投向我羡慕的目光,我更加充满了自信。

  熟悉的文章在我耳旁响过,自豪的神情在我脸上路过,可爱的大母子在我面前摇过。

  作文啊作文,虽然给我带来了欢乐,但也给我留下了无穷的烦恼!

  每次写作文的时候,我都挖空心思地去想。越是发愁,心越乱,脑子也是一片空白,要想把作文写得有滋有味,不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候,脸上就会露出一些羞愧的表情。那时,才更觉得作文好烦恼。

  作文的快乐与烦恼是相对的,只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的,应该靠平时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游吧!

描写烦恼的作文5

  说起烦恼,唉,我最大的烦恼就是粗心大意和马虎了。爸妈为了这事跟我讲了无数遍,可我总是听不进去。这不,我又粗心了。

  今天早晨,小队长卢依珺在收英语本时,见没有我的作业,便对我说:“王馨怡,你的英语本子呢?”“早上我不是交给你了嘛。”“但是里面没有哇,你再找找吧!”我在书包里翻来翻去,可是还是没有本子,眼看就要上课了,我快急哭了,她安慰我说:“你先别急,我再在本子里找找。”说着,她在本子里找来找去。

  “叮铃铃——”上课铃声响了,这节是语文课,当我拿出语文书的时候,“啪嗒”我的英语本从语文书里掉了出来,我心想:咦,这不是今天早上要交的英语作业嘛?怎么夹在语文书里呀。下课了,我涨红着脸,把英语作业给了卢依珺,她迅速跑向办公室。我以为解决了,但事后,我才知道,她晚交作业,被英语老师训了一顿。我低着头,对她说:“卢依珺,对不起,是我太大意,把英语本夹在了语文书里,害得你被老师骂了。对不起!”“没关系!下次可别再马虎咯。”我使劲点着头。

  在以后的日子里,我再也没有找不到本子,因为我那认真、仔细、专心三个法宝,已经将马虎和粗心打败了!

描写烦恼的作文6

  我是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:我总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。

  放学了,本来我是想做完作业,好好的玩一会了,但是妈妈给我报了羽毛球训练班,每一天下午放学后都要去训练两个小时,训练很紧张,有时候连喝一口水的时间都没有,我想最起码也得休息一会呀,可教练说:“不就训练两个小时嘛,休息什么!”

  我精疲力尽的回到家,赶紧做完作业,迅速地吃完晚饭,刚想好好的.玩一会电脑。爸爸却大声的说:“此刻不能玩电脑,赶快把作业做完!”我说你不是已经全部签完字了吗,我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说:“你就应把这天老师讲的资料复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”

  哎!我原先以为做完作业就能够自由的玩了,没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了,已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿,爸爸却又说:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻几点了?快点去睡觉吧,明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上,翻来覆去怎样也睡不着。

  就这样一天又一天,唉,我已经长大了,爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!

描写烦恼的作文7

  成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

  “你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

  一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!

  天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

  老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

  考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

  “你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?

描写烦恼的作文8

  新学期,一天醒来,似乎又长大了不少。

  一个学期过去了,感觉沉甸甸的,或许是又长大了的缘故吧。看着那一群小学生明媚的笑脸,心中不免会有些许伤感,还有一丝丝嫉妒,几分惆怅。

  “又老一岁了!”自言自语般说,然后苦笑,摇了摇头。

  在初中的学习中,有着许多无形的东西约束着我。学校、家长以及那烦人的成绩,在繁重的学习任务中,天天提心吊胆地度过,恐怕自己一放松或稍微不注意,便从那不固定的位置上被老师心中所谓“差生”名单之中。

  在那十三岁的旅途中并非一切都风平浪静,在途中也会碰到礁石。若在某科测验中,成绩如瀑布般流下,在同学面前,装着轻轻松松,满不在乎,心中却无比沉重。回到家后,把那满身的疲惫和一腔的烦恼化为学习动力,不知经过多少“两耳不闻窗外事”的日子,又冲出了重围。

  在学校里,不懂得如何向同学们表达自己的内心世界,甚至优点随波逐流之感,恐怕自己的不优秀引起他人的嘲笑,含片自己那笨拙一面显露于他人,便不断掩饰自己。

  望着那个被锁在箱子里哭泣的我,不禁觉得有点可悲,有点可笑,我想,所谓“平凡的生活”才是真正的不简单:为生活而奔流,为学习而旋转,能顶着层层不凡的压力。不屑于平凡人的生活方式,又可以像平凡人那样生活下去,谁能做到?

  也许,学习就是我人生中十三岁的岁月里的烦恼吧!

描写烦恼的作文9

  期末考试的成绩揭晓了,这次我又考得不错。望着同学们投过来的羡慕的目光,我心想:你们总是只看到我快乐光鲜的一名,殊不知,我们优生也有许多不为人知的烦恼啊。

  作为一名优生,压力实在是太大了。上任何课时都必须全神贯注聚精会神,生怕漏听了一个字;考试过后,发卷时提心吊胆,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老师不再信任,父母不再高兴,同学们对你冷嘲热讽……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里准会想:这下可没事了吧。哪能呢?还得再接再厉更上一层楼,随时准备着迎接下一次考试、下一次暴风雨的洗礼。

  每当大考即将来临,日子就变得异常难过、异常艰难了。先不说上课时注意力高度集中;下课时背小页背得昏天黑地;一边走路一边背书还得提防着路上的危险,别一脚踏进坑里,一头撞电线杆子上。若是在冬天,拉开校服棉袄的口袋拉链看看吧,政史地生四门功课的小页都齐全。而且父母、老师还不时在耳边唠叨一下两下三四下。忙得什么活动都顾不得参加。

  不过,话说回来,我也不能只看脚下的泥泞啊,还有天上的繁星可供我欣赏呢!考得好时,固然会有鲜花和掌声;考得差时,不也有父母与老师的安慰嘛。总之,收获与付出永远是成正比的。

  虽然在生活中总有这样那样的烦恼,可也有许多快乐呀!就让我在这快乐与烦恼交织组成的乐曲中更加坚强,更加健康地成长吧!

描写烦恼的作文10

  杨红樱的《女生日记》是家喻户晓的,它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。

  成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里,她放不下对梅小雅的友谊,在她知道梅小雅要离开的那天开始,她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上,她们俩站在路灯下,冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中,难免会出现生离死别的时刻,所以我们要做好心理准备,面对这一刻的到来,要坦然地去接受事实,不要被离别打倒,要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼,因为每一次烦恼过后,我们就会感到自己又成大了一点。

  成长是快乐的。那天,冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女。原先她害怕这天的到来,但这天真正来临时,冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅,她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期,我们不要害怕自己的变化,我们要为自己的长大而高兴,要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。

  我们要正确的面对自己的成长,要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯,要勇敢的去面对。

描写烦恼的作文11

  夜深了一份又一份的作业,使我疲惫不堪,烦恼满腹。这么多的苦恼,我向谁说。布娃娃,你天天陪伴在我身边,你了解我吗?

  布娃娃,你知道我是很爱妈妈的,可妈妈“望女成凤”的心切,让我做作业到很晚。而且每天在我耳边唠叨要好好学习,我能体谅妈妈的心情,我努力地学习不让妈妈失望,我希望妈妈也能体谅一下我的心情,可是我不敢告诉她。

  布娃娃,我英语一直不大好,为这事妈妈整天在我耳边唠唠叨叨。报了辅导班,我的成绩提升上去了。妈妈这才多云转晴。

  唉!真是太烦了。天天上学、回家、读书、考试。生活单调、功课紧张。你说我该怎么办?

  生活需要七色阳光,生活的道路有千万条,可为什么在人们的意识里只有上大学才有前途?为什么我的生活这样枯燥乏味?你能告诉我吗?

  唉!我多希望分数不再在老师、家长们的心目中占统治地位,多希望有一天我可以自由的支配我自己。

  布娃娃,我真想变成你、没有烦恼、没有忧愁。我好想回到无忧无虑的童年。

  我知道成长中有烦恼也有快乐,当我握着成绩单时我是快乐的,有付出就会有回报,一分耕耘一分收获,我烦恼着也快乐着!好了不跟你说了我要去睡觉了。

描写烦恼的作文12

  不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  随着我一天天地长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一切事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就长篇大论,不准我说一句话,而且我的耳朵也不了那么多话的进出,所以我不愿让耳多受罪,就不想与家长说话!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行得很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清楚)。

  那天,我放学回家,看见他们正在看我的日记本,我问他们为什么这样做?他们反而说他们有义务了解我的全部。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私地夺走它?

  我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往……

  但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟!

描写烦恼的作文13

  小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我五年级了,面临的是即将上毕业班,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到再大一点,我课程也逐渐地繁重起来。

  我多想有时间去玩会啊!每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

描写烦恼的作文14

  我想成为太阳,可我只是一颗星星;我想成为大树,可我只是一株小草;我想成为大海,可我只是一条山溪。在生活中,维纳斯女神眷顾我的太少太少。因此,烦恼便成为了我生活的主旋律。

  作业是我的烦恼,它似一条永不枯涸的大海,奔流不息,常常是一门未完,一门又出。看着别人在操场上尽情地玩耍,我只能坐在教室里做永无尽头的作业;看着别人轻松的聊天,我只能演算一道道数学习题;看着别人欢乐的唱歌,我只能默默地背诵英语单词。

  与同学之间的关系是我的烦恼。刚步入少年旅途的我,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,烦恼一直笼罩在我的心头。同学之间的关系大不如从前。现在,心中的一件事情,连有一个愿与你分享的同学都没有,他们看起来在你的周围,但他们也在遥不可及的天边。

  烦恼虽然伴随着我,但我也是一处风景:也有阳光,也有空气,也有寒来暑往。我的天空一样高远,我的大地一样广阔,我的生活一样精彩。

  虽然我做不了太阳,就做星星,在自己的星座发热发光,做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地,做不了大海,就做山溪,用自己 的清甜方便大地。

描写烦恼的作文15

  在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右,像空气一样,看不见摸不着。可是,随着年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,我成长中的烦恼当然也与日俱增。

  就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。“快点做作业!”

  回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完,正准备看电视时谁知妈妈走过来把我拉了起来我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。

  我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

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