成绩的烦恼作文（精选61篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成绩的烦恼作文，欢迎大家分享。
成绩的烦恼作文 篇1
时间似乎正朝着一个神秘的日期前进，匆匆地飞逝。它带走了一页又一页，一页又一页，还有给我的线装日历。我不知道它散落在哪里，所以过去的日子一去不复返了。每次一只燕子来来去去，都会带给我一次难忘的经历:
花开花落，我们的友谊天长地久。
那一年，桃花盛开，美轮美奂，每一张迷人的粉脸都默默地编织着美丽的梦。他们像一群害羞的女孩一样，带着对春天的渴望挤在树枝上。在这样一个精彩的场景里，你我相遇，相遇，相识，成了知心朋友，成了两个立下千古恨的野孩子。那一季的桃花真的是醉人，他们那窝囊的笑声就是我们友谊的见证。
是的，世界上所有美好的事物都会结束。依旧是桃花林，却是落花雨。我想起了《黛玉葬花》——本来，那是一段痛苦悲伤的语言。满地的心伤都不能阻止你离开。你含泪站在我对面，像遇见我时一样，开心地笑着，甜甜地说:"只要你永远记得我，我们的友谊就永远持续下去。"话音一落，我擦去了眼泪，看着你天真无邪的脸，看着遍地的桃花，默默念着:花开了谁也不能换。我不能阻止你离开。有了这些桃花，我们的心会更近...现在，当我们看到桃花时，我们会想起你。我从不担心你的离开，因为你我都有美好的回忆。
乌云滚滚，努力从未停止。
那些年，天空仿佛溅满了蓝色的染料，蓝得滴水，那些云是软软的'棉花糖，在天空中肆意游荡。年轻的时候，我常常把无边的蓝天想象成最清澈的湖，想象自己在钓云...现在，哪里有这样的闲情逸致？作业充斥我的脑海；成绩占据童年游戏在心中的位置；唐诗宋词鲁迅海明威...挤出了我心爱的安徒生童话。有一段时间，我向往着童年，我想有一个时光转换器回到童年。然而今天，我又一次抬起头，总是低着头，努力学习。我不禁感叹:天怎么能控制云？虽然我有时间，但我无法阻止它前进。只有白云像天空一样伸展，才能呈现出美丽的画面。我要好好把握时间，做时间的主人，好好学习，这样才会有飞升的一天。从此，我又要为繁重的学习任务发愁了。我每天抬起头，看着天空和白云，努力学习...
让花儿开了，云开了，时光飞逝，我在成长。我努力生活，努力学习，在成长的路上收集点点滴滴。
成绩的烦恼作文 篇2
随着增长速度的接近，增长的麻烦随之而来。看那个空地，以前是我们的操场，打弹珠，跳格子，还有三条腿的猫。我们童年玩得很开心！现在，这个开放的空间只是我们可以观看的风景...
当我进入初中时，我的烦恼接踵而至。“科中和鲁中的分数都很高。如果这个时代成绩不好，高中可能就不用读了。你父母以后怎么填志愿？..... "老师的提醒一直在他耳边盘旋。“你得振作起来，你成绩不好，以后还要吃苦。你一定要问清楚你不明白的地方……”父母的教育经常萦绕在你的耳边。
哪个学生不想提高成绩？但毕竟每个人的能力有限，付出的努力也不一样，所以收获的.“果实”也是干满的。作为学生，我告诉自己“成绩不能差”；小时候我告诉自己“不能让父母失望”；在亲戚面前，不能让自己和父母丢脸！就这样，烦恼越来越多，挥之不去！
有时候积极思考是必然的，也是一种自己安慰:“比起那些实力和自己差不多，但考试成绩比自己低的朋友，也许烦恼会减轻；再说了，如果成功就这么容易由我来实现，那就没有竞争了！”这样想虽然有道理，但是太幼稚了，有点像吃不到葡萄说葡萄酸。不去争取，好成绩是不会自己送的。所以，烦恼还是像影子一样，一直跟着我。这可能是庸人自扰，但不难否认，这应该是大多数中学生的烦恼所在。
随着科目的增加；难度加深；随着分数线的提高，烦恼就像股市一样，不断上涨，仿佛我们的快乐被锁住了。但仔细想想，人生总有喜怒哀乐，但融合在一起，就成了“烦恼”的五味瓶。苦中有乐，酸中有甜。希望我们能抵御一切烦恼的侵袭，学会在苦中尝到甜头，在烦恼中健康成长！
我已经长大了，只能肆无忌惮的离开自己，让内心充满烦恼。
成绩的烦恼作文 篇3
早晨，整个世界像刚刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，吸呼一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
终于考好了，我舒了一口气。今天我们班级里考第三单元试卷。我对别人说道：“第三单元的试卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”。可是，我把批好的试卷一打开，一看，就知道牛皮吹上天了，原来，我只考了八十五。我的心情立刻睛转阴。我望着两个鲜红的'大字，心里有说不出的难过，好像它们也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，发现没有在做梦，又看了看试卷的错题，呀，试卷的错题我本来可以全部都做对的，不信，你看：第一大题上，我把“沉寂”写成了“成绩”，第二大题上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成对的了，阅读更不用说了，没有多读题目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看别的同学，他们大多数的脸上都洋溢着欢乐的笑容，但还是有一些同学很难过，真是几家欢喜几家愁呀！这时，有一个同学走了过来，对我说：“赵一涵，你考了几分？我这次考只考了九十二分！”我一听，立刻低下了头，脸红的像苹果一样，我小声地说：“你猜”。同学听了，以为我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，还是九十七？”我都不停地摇头，他只好走了。
我一天都无精打采的，生怕别人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一点。可一想到那个同学比我考得好七分，我的心里就又有一种难过的心情了。
这是我第一次考这么差，这不但让我体会到了那些考得很差的同学的心情，还让我有了一个小小的烦恼。我以后一定要做题仔细，看题认真，争取一直考出好成绩，不让这样的烦恼再发生。
成绩的烦恼作文 篇4
我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧！
我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗？
实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢？无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的'效果。”
他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来！
这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗？
成绩的烦恼作文 篇5
同学们都说成绩差是烦恼，但我其实挺羡慕他们的。
成绩好了会使你有了更多压力，你要担心自己会不会被超越，会不会比别人学得少，还会有很多人嫉妒你，将你设为目标，然后要超越你。
小z是专门为我加压的对象，她常常和我比成绩，笔记不给我看，成绩不和我说，反倒老是让我教她题，她却不知好歹，要是我问她题目，不用猜，她一定不会教我，因为她怕我懂得比她多，我成绩比她好个几分，她痛恨我，她的成绩比我好个0.5，心里坏笑，还要走到我前面假假地谦虚一番，我心里一直在播放：我太难了！
成绩好还另有难处，老师总会让那些调皮捣蛋的男生做你的同桌，老师总会让好同学和捣蛋鬼坐在一起，带动他们好好学习。可现实很骨感，每天接受着各种讨厌的男生的“袭击”，以前还好，坏男生只有几个在我旁边，现在好了，我的位置在中间，捣蛋鬼把我围了一圈，我心里真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！
老师不仅会帮你雇一圈捣蛋鬼，还会让你做家庭教师，1对1陪练，有些同学还会自动上门咨询问题，学校四点钟是写作业的.时间，我奋笔疾书，突然就有人来问你问题了，小畅，这道题怎么做呀？一看我晕，一道简易方程，多简单呀，我用同学最容易理解的方法解答完，又开始写作业，作业写完了，老师改好，嗯，全对，就给你找个同学发放任务了，“笛畅，小科这次作业全都做错了，你去教教他，谢谢哦！”我只好答应，心里却想着写好了作业，还是没有看《中国民间故事》的时间，我的书啊！教完小科，放学铃响了，我松下一口气，终于能看书了！
小时候，我很希望自己能成为学霸，风风光光的，现在我才知道学霸的不易啊！
成绩的烦恼作文 篇6
听说四年级下学期期末考试的分数有可能成为小升初的参考成绩，我从上交最后一份试卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待着成绩早日揭晓。
考试完的第二天是周六，我一大早就要来爸爸的手机放在身边，随时关注着班级QQ群和家长微信群的信息，因为这两个地方会有消息灵通的'同学和家长随时发布消息。可是等了快一天，除了偶尔有同学在QQ群里发一两个搞笑的卡通表情外，再无其他任何消息。
我有些着急了，开始给几名关系好的同学打电话询问成绩。结果，电话打了一圈儿，却一无所获。见我这焦躁不安的样子，爸爸支招儿让我直接给老师打电话。我翻出三位任课老师的电话号码，认认真真地抄写在便签纸上，却始终没有勇气拨通任何一个电话。
等不到消息，我只好主动出击，来到学校门口，盼望着能偶遇一位任课老师，向他询问分数，却又害怕被老师发现，只好躲在角落不时向校园里张望。这样转来转去闲逛了一个多小时，连老师的影子也没看见。眼看天色已晚，我只要一步三回头地怏怏离去。
“谭淏天!”我正在路口等红绿灯，一个熟悉的声音突然从背后传来。我心里一紧，扭头一看，只见教语文的王老师正笑吟吟地走过来：“这次期末考试感觉怎么样?”
“老师好，我……我觉得考的还可以。考试分数出来了吗?”我怯生生地看着老师，满脑子都是挥之不去的分数。
“试卷还没批改完呢，在家等着吧!”王老师说着拍拍我的肩头，“在学习上有多少付出，就会有多少收获!只要你努力了，尽力了，成就就不会差的”说完，她挥挥手离开了，望着老师远去的身影，我的心情忽然平静了许多。
是呀，我努力付出了，成绩会差吗?回家的路上，我不再想成绩的事儿了，脚步也轻盈了起来。
成绩的烦恼作文 篇7
目前为止，成绩是我最大的一个烦恼，因为我的爸爸和妈妈对我的成绩要求十分严格。这样严格的要求，一般的人一定会承受不了。
曾经，我和爸爸、妈妈召开了一次成绩讨论会，当时我还只是一个七岁的一年级小屁孩，不怎么懂事。还记得那一次，我刚刚考了个满分回家向爸爸和妈妈报喜。妈妈一看我成绩不错，就像狡猾的狐狸似的眼珠子“咕咚”几下，对我说：“你今天考了个满分，明天就未必了，你今天只是运气好而已，以后就不一定了，你又不能保证以后运气都好。”我不知道是个激将法，怒声怒气地说：“不对，我不是靠的运气，我靠的是实力！我向你保证，以我的实力，以后还会考满分！”、“我等的就是句爽快话，你可要一言九鼎，不要九鼎一言。”“行，我一言既出，驷马难追。”从此，我的成绩就被要求在前二名。
这种好成绩没持续多久，只延续到了四年级上学期末。现在，爸爸，妈妈为了把我成绩提高，不顾一切手段和办法，逼、打、骂、求……种种手段，种种办法都试过了，但都没有用。就在我的`好成绩“面临绝种”的最后时期，他们俩儿拿出了最后的“杀手锏”，那就是“有钱能使鬼推磨。”他们说：“你想要钱吗？”“当然想啦！”“我们不会白白给你的，你要是想要钱的话，就要每次都考前三名，这样每次我都给你50元，考不到前8名，倒罚50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就这样，我们又重新定了要求。
虽然我现在十分努力地学习，可还是做不到“数钱数到手抽筋”，反而是相反“数钱数到手发闷。”
啊，成绩，你是我唯一的大烦恼！啊！成绩，你真是多变，为什么不永远像一开始那样好！啊！成绩，你令我整天发闷。我十分讨厌你这个大烦恼！
成绩的烦恼作文 篇8
每个人都希望能考出好成绩，但是好成绩也有烦恼，不信的话请听我一一道来。
前几天，补习班进行了一次考试，今天成绩就发下来了。我紧张极了，不一会卷子就发下来了，我立刻闭上了眼睛，用手把分数盖住，我把手向左移动了一下，睁开了一只眼睛，看了一眼最后的那个数字，是零，我想了起来：不会是80分吧！70分就更惨了啊！我又把手向左移动了一下，再一看，原来又是一个零，那后面就不用看了，肯定是一百分了，我又想：不会吧！我以前可从来没有打过一百分哪！不会事发错卷子了吧？我又看了一眼名字，没错呀！是一百分，太好了！我心里暗想，我假装一点都不兴奋，可怎么也掩盖不住内心的喜悦。“叮零零......”上课铃响了，老师严肃的走了进来，对同学们说：“同学们，这次考试你们考的都不好，只有以为同学打了一百分，那就是王忠姝同学，王忠姝啊！这次你考的不错，但绝对不能骄傲，一定要保持住啊！”经过老师这样一说，我更高兴了，不管怎样克制，都掩盖不住我高兴的心情，我拿起卷子，假装看卷子，但实际上我只不过再装样子，掩盖住我的兴奋，让别人看不出来罢了。
我想同学们一定十分羡慕我，夸我学得好。下课时，我拿出一本书装出看的样子，听听同学们怎么说，只听坐在后面的几个女生说：“你看她那骄傲样，不就是靠了一百分吗？有什么了不起的.，我以前每次都比他靠的好。”几个男生也凑到那里说：“是啊！她以前从来没打过一百分，这次一定是抄的，要不然，她打不了这么高的分数的。”他们这样说也就罢了，更让我想不通的是，就连我最好的朋友梅梅也走过去说我：“我和她以前最好了，没想到她竟然也这样，我怎么交了这样一个朋友啊！我以后肯定不和她好了。”天哪！他们是再说我吗？我简直不敢相信自己的耳朵。我不就是靠了一百分吗！至于他们这样吗？我实在是想不通，我就是在平时比他们多下了一点功夫，才考的这么好的，哎！
唉！这个世界好不公平啊！连好成绩都会又烦恼啊！
成绩的烦恼作文 篇9
成长是一件漫长的事情。成长是一个漫长的过程。也许长大后会摔跤跌倒，但我会一步一步爬起来向前走。于是慢慢长大了。
我记得那是二年级，我参加了一年一度的英语演讲比赛。那时候的我热衷于名利，特别希望能获奖，吸引更多人的关注。每天，帮我的妈妈都从我嘴里听到“中奖”之类的话。他不止一次警告我，重要的是过程，而不是最终的接受。你这样是不会成功的！当时什么都听不进去，已经被即将到来的“胜利”冲昏了头脑。
果然，我什么地方都没得到，我妈的话应验了。我哭了，哭得那么伤心，因为我终究没有实现自己的愿望。连续三四天，我很郁闷。最后，在我有一次甩门进房间后，我妈跟着我。我以为她会勃然大怒，但他没有。他只是平静地坐下来和我说话。
面对我的委屈，妈妈笑了笑:“经历了，你就长大了。无论做什么，都要注重过程，而不是最终结果。”我抬起头，不明白妈妈为什么这么说。“你获奖了吗？你参与这个过程开心吗？你收获了什么？”毫无疑问，所有的答案肯定都是否定的。一连串的反问之后，我不禁开始反思自己:没错，一切的目的'都是为了得奖，写稿子背稿子的时候都是死记硬背。说实话，我当时演讲的题目都忘了。真的如我妈所说吗？我正要问妈妈，却发现妈妈不知道什么时候离开了我的房间。
我坐回到办公桌前，拿出演讲稿，又看了一遍。我看着看着，不自觉的笑了。原来文章里有那么多有趣的谚语，我一直没发现。从那以后，我改变了主意。比赛，练习，注重日常的努力和努力，而不是结果。不管结果有多糟糕，只要你积极去做，你就一定会赢！
又是一年的演讲比赛，我还是参加了。不求结果，只求尽力。没想到我考了第二，妈妈夸我长大了。是啊，人就是这样长大的。
成长的路上虽然有起有落，但我们在成长！珍惜所有来之不易的经历和教训，让我们慢慢成长！
成绩的烦恼作文 篇10
早晨，整个世界像刚刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，吸呼一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
终于考好了，我舒了一口气。今天我们班级里考第三单元试卷。我对别人说道：“第三单元的试卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”。可是，我把批好的试卷一打开，一看，就知道牛皮吹上天了，原来，我只考了八十五。我的心情立刻睛转阴。我望着两个鲜红的`大字，心里有说不出的难过，好像它们也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，发现没有在做梦，又看了看试卷的错题，呀，试卷的错题我本来可以全部都做对的，不信，你看：第一大题上，我把“沉寂”写成了“成绩”，第二大题上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成对的了，阅读更不用说了，没有多读题目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看别的同学，他们大多数的脸上都洋溢着欢乐的笑容，但还是有一些同学很难过，真是几家欢喜几家愁呀！这时，有一个同学走了过来，对我说：“赵一涵，你考了几分？我这次考只考了九十二分！”我一听，立刻低下了头，脸红的像苹果一样，我小声地说：“你猜”。同学听了，以为我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，还是九十七？”我都不停地摇头，他只好走了。
我一天都无精打采的，生怕别人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一点。可一想到那个同学比我考得好七分，我的心里就又有一种难过的心情了。
这是我第一次考这么差，这不但让我体会到了那些考得很差的同学的心情，还让我有了一个小小的烦恼。我以后一定要做题仔细，看题认真，争取一直考出好成绩，不让这样的烦恼再发生。
成绩的烦恼作文 篇11
雨；淅淅沥沥地下着，我迈着沉重的步伐走在回家的路上。面对那鲜红的83分，我不禁哭了起来，从脸上滑落的也已分不清是雨水还是泪水了……
回到家中，以为妈妈会安慰一下我，谁知妈妈一开口就问：“数学考卷发下来了吗？考了几分啊？”妈妈一脸期待地望着我。而我也只能让她失望了：“83分。”妈妈一听便怒火朝天地说：“什么才83分，又比上次低了一分！”我听了后也只是站在那里一声不响，因为我知道，妈妈是不会给我解释的机会的，只会以这个为理由让我做越来越多的.习题罢了，所以了也是白说还不如等着暴风雨的来临呢！果然，妈妈只说了一句： “把考卷给我，然后去做作业和我买的习题。”我也只好默默的回房了。从那以后妈妈就总拿83分为借口人让我做越来越多的习题，周末也是如此，就算作业和习题都做完了也不让我玩：星期六，我做完作业后想看会儿电视，可刚打开就被关了，随之而来的则是妈妈那张冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，还敢看电视，去看数学书！”妈妈用命令的语气说。没办法我也只好乖乖的去看书了。
唉，真头疼啊！妈妈不是我何尝不想考好呢？只是上课时我老是走神注意力怎么也没法集中，导致老师讲的课我几乎没听进去。我自己都不知道是为什吗？是老师将可无聊吗？是我睡眠不足我？是我不听话了吗······这一连串的问题我已经想了很久了可是还是没找到答案。
哎，妈妈您什么时候才不让我做那么多的习题呢？我的数学成绩又要什么时候才能上去呢？
成绩的烦恼作文 篇12
我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧！
我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗？
实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢？无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的'题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”
他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来！
这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗？
成绩的烦恼作文 篇13
目前为止，成绩是我最大的一个烦恼，因为我的爸爸和妈妈对我的成绩要求十分严格。这样严格的要求，一般的.人一定会承受不了。
曾经，我和爸爸、妈妈召开了一次成绩讨论会，当时我还只是一个七岁的一年级小屁孩，不怎么懂事。还记得那一次，我刚刚考了个满分回家向爸爸和妈妈报喜。妈妈一看我成绩不错，就像狡猾的狐狸似的眼珠子“咕咚”几下，对我说：“你今天考了个满分，明天就未必了，你今天只是运气好而已，以后就不一定了，你又不能保证以后运气都好。”我不知道是个激将法，怒声怒气地说：“不对，我不是靠的运气，我靠的是实力！我向你保证，以我的实力，以后还会考满分！”、“我等的就是句爽快话，你可要一言九鼎，不要九鼎一言。”“行，我一言既出，驷马难追。”从此，我的成绩就被要求在前二名。
这种好成绩没持续多久，只延续到了四年级上学期末。现在，爸爸，妈妈为了把我成绩提高，不顾一切手段和办法，逼、打、骂、求……种种手段，种种办法都试过了，但都没有用。就在我的好成绩“面临绝种”的最后时期，他们俩儿拿出了最后的“杀手锏”，那就是“有钱能使鬼推磨。”他们说：“你想要钱吗？”“当然想啦！”“我们不会白白给你的，你要是想要钱的话，就要每次都考前三名，这样每次我都给你50元，考不到前8名，倒罚50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就这样，我们又重新定了要求。
虽然我现在十分努力地学习，可还是做不到“数钱数到手抽筋”，反而是相反“数钱数到手发闷。”
啊，成绩，你是我唯一的大烦恼！啊！成绩，你真是多变，为什么不永远像一开始那样好！啊！成绩，你令我整天发闷。我十分讨厌你这个大烦恼！
成绩的烦恼作文 篇14
“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。
天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！
接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的'卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看，居然是我的！悬在我心中的大石头终于落地了。现在，我可以想想要什么奖励了！
成绩的烦恼作文 篇15
紧张的高考终于落下了帷幕，不少的同学心里都松了一口气，可以好好休息一下了。接下来就等着成绩出来的那一刻了，其实高考结束这也就他们的高中生活就此画上了一个圆满的句号，从此就各奔前程了，在祖国的每一个地方都会出现他们的身影，多年后相聚，依然像当初一样，感情和友谊永远也不会改变。
我记得自己高考完那一刻就是赶紧和成绩好的同学对答案，心里总是七上八下的.，一点也没有信息能考上大学。后来我们回学校的时候都带着手机去，等到了十点钟就可以登陆网站查询自己的成绩了。
看到成绩的那一刻我还不敢相信，迟钝了好一会儿才反应过来，我上二本线了，虽然超的分不多，但这成绩是我实实在在考出来的，我可以上大学了。内心既激动又高兴，第一件事情就是把成绩单发给父母，告诉他们这个好消息。原来高中三年我没有辜负自己，付出的一切努力都有收获。
知道成绩后爸爸第一时间就打了一个电话给在农村的爷爷奶奶，告诉他们这个好消息，分享我的喜悦，那一刻我觉得自己可幸运、可幸福了。这两三天的时间里我们就要开始选自己心仪的学校了，但我们家也没人能给我建议，只有自己慢慢摸索着。我查看了许多资料，最后选择了一个离家不远的大学，每逢节假日回家也方便，也有安全感和亲切感。
祝愿今年的考生们都能心想事成，金榜题名，未来可期。
成绩的烦恼作文 篇16
有人说，等待是美好的。我却要说，等待期末考试成绩是一种前熬。
期末考试终于结束了，终于可以在家里好好的玩两天了。本想是在家里好好玩的，但事实并不是这样的吃早饭的时候妈妈说：“梦妍，考试的成绩你打电话问一下你的老师。看着妈妈急切的目光，我只好点点头了。妈妈看出了我不情愿的样子，马上说：“听到了没有，问问你的`老师。”我抬头看着妈妈说：“我知道了。”
爸爸听见了声音说：“别逼孩子，成绩不是早晚都会出来的吗？”妈妈却生气地说：“这次她要是考砸了，你也有不少的责任。”爸爸看妈妈生气了就对我说：“你妈妈都是为了你好呀！”
爸妈都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么办呀，又要被妈妈说了。我都想好对策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被妈妈早上那么一说，我书不想看了，电视也看不进去了。我一会摸摸这，一会摸摸那，就这样一天过去了，我的电话始终没有打。
妈妈下班了，我心想：回来要不然就说，我打电话了，但是没有通。妈妈进了家门，一脸开心，我也不知道发生了什么开心的事情。妈妈对我说：“你的成绩我问过了，考得还不错，全年级第三。”我听到了这个好消息，开心的跳了起来。妈妈说：“今天晚上我给你做你最爱吃的菜。”我太开心了。
等待过程煎熬，等待结果是美好的。
成绩的烦恼作文 篇17
刚刚收到信息，提示说之前考试的成绩已经出来了，可以直接查阅。
比预先通知的要早一天。
虽然信息里提示说，第一天查询的人会比较多，所以网址可能会处于卡顿或者拥挤崩溃的状态，不过还是难掩兴奋之情，也去直接点击去查了。
先是用电脑查询的，网站可以打开，可是网页上并没有可查询本年度考试的条栏，都是显示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了问题，结果网页直接就变成了查无此网址了......
又试了几回，还是打不开，我开始相信成绩是今天出来了，所以真的挤崩了。
想到了之前手机也可以查，于是又转战了手机网，填入姓名和手机号，提交之后，也出现了网络问题。
不甘心，又重提了一下，这回真的出现可查询页面，但是验证码出不来，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想来是大家都太过于着急去查成绩了，我不免有点笑话自己。
其实是有点忐忑的，因为并没有十足的把握就一定是全过的状态，如果没有过的话，是否还有精力与心态去再去坚持。
这些日子，多了些思考，所以对于现状的调整，让我更明白要懂分清事情的.轻重缓急。
所以，我想，这个成绩的好坏，更关乎的是我对自己的信心问题吧。
也不能说投入很多，但也是有所付出的，还是期望有个不错的成绩。拭目以待吧。
成绩的烦恼作文 篇18
“叮零零”，下课的铃声响了起来，一张张试卷送到了老师的手中。一个个学生的'表情轻松了一层，但紧张感不减却增，等待成绩。
我是其中最忐忑不安的一个，心中如同十五个吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考试十拿九稳，百分之九十九能考出好成绩来。成绩每次前五。老师高枕无忧，就在说我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一万只怕万一，我又开始烦恼。
第二节课，老师“大发慈悲”，让我们写作业，她批改作业。我一边写着一边想：这次成绩会怎样呢？考得还会很好吗？老师会不会改错，让我白欢喜一场？还是……脑海中，一个又一个场景飞快地滑过，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面东跳西窜。我如坐针毡般地写着作业，静静看着老师改完了一张又一张的考卷，心急如焚。
一分钟、两分钟，五分钟，十分钟……时间一分一秒地过去，我急得火烧眉毛。终于，下课的铃声让我如愿以偿，响了起来。老师也改完了试卷，开始报分数。我心中默念起来：玉皇大帝、太上老君、孙悟空、如来佛祖、观世音菩萨、元始天尊……保佑我考好分数吧。
“池郑阳……”我紧张极了，害怕极了。“考得不错，99分。”我心中总算如释重负，兴高采烈、眉开眼笑。等待了……终于挨过去了。
成绩的烦恼作文 篇19
期中成绩每年的期中考试过去了，但是随之而来的成绩风波也开始了。一天下午，英语老师脸色阴沉沉地走进了教室。我们的脚不停地颤抖着，心里忐忑不安。英语老师开始报分数了：“肖云天，九十八分，不优秀！”肖云天向老师走去的时候，心惊肉跳的，取了卷子，一边低头查看自己错在了哪里，一边返回了他的座位。“朱雨梦，八十六分，不优秀！”朱雨梦面色苍白走上台取了卷子，身子一晃一晃，像随时都能倒下来。“张洪涛、张政、陈为蒙、顾伟强、刘宾，你们几个把卷子拿走！”
“罗微，这次考试考得不错嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英语老师对罗微亲切地说。然后继续报：“罗佩瑶一百零二分，拿走。”罗佩瑶高兴地走过去拿走了，对她来说这是高分，她是平常七十几分的。“秦睿阳，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，这次不会被老爸老妈打了吧？这个星期的假日就是我小秦的宅男生活、电脑生活、游戏世界！想到这些，我不禁哼了几声。回到现实，才发现我的宝贝试卷早被那个有坏习惯的同桌夺走了。我无语，这家伙好快的动作呀！
英语老师又开始报分数了“沈间，一百零六分，优秀；张琪坚，一百一十二分，优秀；陆海波，一百零一分，不优秀！”分数真重要，关系每个人，每个家庭。有的人哭，有的人笑，有的.人被打被骂，有的人被奖赏表扬，有的家庭战争，有的家庭和好……这就是分数的作用，为了生活，为了未来，考高分吧！
成绩的烦恼作文 篇20
别人平常都是晒猫、晒狗、晒午饭、晒娃……而我，晒的是成绩。
每次单元考试卷发下来，我总是在前十名，有时在前三。回家后，第一件事就是把试卷摊在地上，让爷爷奶奶妈妈都看见，那时的我就像得胜将军一样，非常高兴。奶奶看后，总会夸我几句，虽然没有物质奖励，但我心里还是美滋滋的。
大家都说“期末考不好，假期过不好。”这句话我好像很少体会到，期末我经常得到学校的免试，几乎不参加考试。去年学期末，我又得到了语文、数学、科学免试。正想也要参加英语免试评比时，我转念一想：英语这么简单的考试为什么需要免试呢，全免了，妈妈估计又会拒绝签字我的免试意向书了。得了，直接去考试，结果你猜，我又考了多少分。呵呵，满分，成绩单上十几个特优，奖状十几张，学期的最后一天都是我最开心的日子。我们班的同学喜欢看别人的成绩，我把成绩单“晒”给他们看，相互交换成绩单，我的几个学霸朋友考得都非常好，大家都非常开心。回到爷爷家后，我又开始晒成绩了，在地上“摆摊”，爷爷奶奶看到后按每个特优一百元奖励给我，收获丰富，那时的`我特有成就感。
期末的“晒”成绩不仅是我这一刻的高兴，也代表着我一学期的认真和努力。这个学期开始没有了免试，改成了统考，我一定要更加努力和认真，争取再晒一把！
成绩的烦恼作文 篇21
“嗒嗒嗒”听到这熟悉的高跟鞋，大家就知道数学老师来了，于是立刻坐端正。只见老师抱着一堆考卷：“同学们!今天我们要考试，大家把桌子拉开。”老师也太突然了，竟连声招呼不打，没办法只得照做。
终于考完了。老师将卷子收到了讲台上，开始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，额头上也是汗珠滚滚，我死死盯着老师，希望可以快点改好让我心里那颗大石头落下来。
老师求求您快点吧!我等得花都谢了。平时批改作业和考卷的速度不都挺快的吗?今天怎么这么不给力了呢?再看看其他同学都在做什么。有的在做作业以此来打发时间，有的在说着悄悄话好像是在相互猜疑成绩，有的玩起了学具做着各种样子……再望望班长，只见她面不改色做着作业，丝毫没把这件事放在心上，难道这就是王者风范?扭头看看同桌，头上不停的冒着汗。
我又把目光投向老师，只见老师眉头紧皱，望了望试卷的名字：“王梓莹上来。”王梓莹走了上去，老师把她错的'题目指给她看。下一个就是我了怎么办啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊。”老师叫到了我的名字。我到底哪错了，老天对我也太不公了，求了他那么久，一点都不同情我。“一百分。”我愣住了，随即嘴角不由自主地向上扬起。太好了，老天终于注意到我了。
这时原本乌云密布的天气，却变得太阳高照。这仿佛是老天爷也在为我而高兴呢!
成绩的烦恼作文 篇22
心情会随着自己的一些事情而改变，有了心情，就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。
今天，我的心情很不好，从好变成了不好。昨天，是我们期末考试，今天要公布成绩了。
我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩，我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧，心中乱乱的，想着：分数呀！……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点，加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了，非常糟！
到了学校，同学非常开心，只有我——垂头丧气！心情不好了，人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批评我上课不认真听一类的！越想越害怕，我的心颤抖的'，浮在空中。
有人正发试卷，我一看英语。完了！我根本乱做的，怎么办？有人叫了我一声，随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖，害怕自己一下子接受不了，心理准备好了。我开了第一个十位数。一看，意料之外。我以为才六七十分吧，原来是8。我一翻88分，这么好，也不好，看看别人怎么考的。
厉害的人是靠实力考的，自己在别人不认真听的时候认真听，就比别人学得多，比别人还厉害！
成绩的烦恼作文 篇23
今天，又是周一，我们照常举行了平淡无常的升旗仪式。
但唯一不同的是，这次不仅仅只是一个流程，还有一次郑重颁奖。被颁奖的人员是这次期中考试各年级前30名的同学。听到有这个环节的时候，我几乎已经羡慕的想钻到地底下去，因为我没有考到前30名。甚至差点就100名开外了。
我注意到，在领导念到一年级前30名的同学中，有许多我的小学同学。他们在小学时成绩就很优异，到现在仍旧保持，可我呢？小学成绩和他们差不多，到初中为什么会拉开这么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小学同学，他这次排在了年级第四。为了考取更好的成绩，我向他取取经，可他只是说：“坚持努力就一定能成功。”
是啊，坚持努力就一定能成功，月考完之后，老师曾经告诉过我们：“每天上完课后把当天的知识点背熟，那样就会在期中考试时轻松很多。”我不以为然。东撒撒，西撒撒。每天不好好背当天的知识点，考试前一个星期才疯狂的背诵。直到现在，考试证明了我的`态度，反映了我当时的不认真以及我的许多缺陷。
看着台上那30名同学，我心中不仅仅是为他们祝贺，也下定了决心，在期中考试中向他们看齐。那一刻我羡慕嫉妒，但是一点都不恨。
我羡慕，羡慕的是他们那些良好的学习态度；我嫉妒，嫉妒的是他们能够不加思索地如此努力；不恨是因为我自己没有做到。
学习好，不是临时抱佛脚，是长期以来的积累以及我们良好的学习态度的一个见证。
成绩的烦恼作文 篇24
成绩真的就这么重要吗？众人对此的评价各不相同，在我看来，一个人的素质比他的成绩更为重要。
成绩只能代表你一段时间努力的结果，并不能体现人的价值追求，以前的小学课堂里你从不会听说过考试这两个字，现在不仅完善各项考试制度，还把它作为衡量人与人之间的差异，我为我们的处境担忧，成绩，真的就那么重要吗？答案不然，素质，往往更加决定一个人一生的命运。
小学时的考试，我们全力以赴，初中时的考试，我们严阵以待，高中时的考试，我们呕心沥血，成绩，在我们心中已经留下了一个很深的烙印，以至于我们看到它都会忍不住眼眶发红，想让它高些再高些。
我曾看到过这样一则新闻：一个13岁的孩子，家里给他报了很多补习班，忙忙碌碌地只为他的成绩，又有一个家庭，16岁了还放任他逍遥自在，轻松快活，两种截然不同的家庭氛围，铸就了两个孩子截然不同的命运，前者的结果是孩子得了抑郁症，跳楼自尽，后者结果是孩子健康快乐地成长，最终成为有思想有素质的'伟大人物，成绩，对于孩子来说真的很重要吗？是很重要，不过他并不是衡量一个人的标准，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修养，忽视那一次又一次的成绩给人带来的光环。
成绩，真的那么重要吗？你是不是还在为考试考不好而烦恼，你是不是因为你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都来源于成绩，试问，如果没了成绩你还有什么可依靠的呢？
成绩的烦恼作文 篇25
今天是星期一。上周末期中考试，今天应该要发期中考的试卷了。我心里有点小兴奋，如果考得好，进入班里前三名，爸爸就给我换一辆新自行车。
“铃——”上课了，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，空气仿佛一下凝固了，大家都伸长脖子安静地等着老师念分数。“陈浠潼88.5、陈诗霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然还没有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，诗霖还82，班里竞争激烈，0.5分可就一个名次，我想要前三名肯定不行，我想买的新自行车也没指望了。呜呜！同学们的笑脸有点模糊了，老师的话我也听不见了。我别过脸看窗外，今天的阳光格外刺眼，刺得眼睛有点发疼，我恨不得把窗帘拉上。
试卷发下来了，一大堆红色的'叉叉和圈圈联合起来把我包围了。红圈圈里那一个个缺胳膊少腿、或被我张冠李戴的字正报复似地朝我呲牙咧嘴。这些都是妈妈和老师经常念叨的，可我还是一次次写错了，真不应该啊！等下回家，妈妈看到试卷一定会很生气的。
几节课过去，发完数学英语试卷，我的新自行车彻底没了希望！放学了，我背上书包，像蜗牛背着沉重的壳一样慢吞吞地走出教室。外面阳光灿烂，可我心里却下起了毛毛雨。
唉，虽然我知道爸爸妈妈不会打骂我，可是我什么时候才能换上一辆新的自行车呢？
成绩的烦恼作文 篇26
期末考试结束了，成绩也发下来了，我在发成绩时，老师发成绩时我的内心是颤抖的，因为不知道这次考的会怎么样，如果考不好的话就要被爸爸妈妈骂了，如果考得好的话，就会得到爸爸妈妈的奖励。
因此我的心是悬着的，如果没搞好这次可能就要凉了，在老师练成绩时我的心扑通扑通的跳，仿佛时间过的是那么的慢，一秒一秒的过去了，我仿佛能听到时钟滴答滴答的声音，终于念到我了，我的心突然悬了，念出了成绩令我大失所望，我这次没改好，看来这次要凉了，回家要接受爸爸妈妈的挨打了。在路上我漫不经心的走着，想着这次为什么考得这么差，我明明都认真的写了题了，这是为什么呢？在回家时我小心翼翼的打开门，看到妈妈还在做饭，爸爸在看电视，我小心翼翼的放下书包，穿上拖鞋走进了房间，在房间里看着天空漫无目的的发着呆，想着这次没得解释了，还是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的.把成绩单拿给爸爸看，爸爸看了之后眉头紧锁，对着我说你这次肯成绩考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。没想到爸爸的态度居然这么的好于是我有信心的接受了爸爸的建议，要好好的学习不要于是我有信心的'接受了爸爸的建议要好好的学习不要荒废学业。
通过这次期末考试成绩，我知道了学习不是永久的成绩，要不断的努力，你的成绩才能保持稳固。
成绩的烦恼作文 篇27
今天要公布期末考试的成绩了，大家都怀着不安的心情来到了学校，我的心里也像搁了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想着自己能考多少分，教室静得出奇，好像静得连同学们的呼吸声都听得清。
在学校的走廊里，隐约听见有几个其他班的同学在小声议论：“这次语文特难，我怕是连九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀！那个阅读题难得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打喽！”听了同学们的话，我的心里也有点打鼓了：“这次考试这么难，我给爸爸说的要考九十八分以上啊，这可怎么办呀……”就在这时，语文老师迈着步子一脸严肃的.向我们走来，同学们马上挤成了一团，争先恐后的去问老师自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子挤到了最前面。老师摇了摇头，对我们说：“分数现在还不能告诉你们，先到座位上坐好，我这就去拿试卷来。”听了老师的话，我们只好回到自己的座位上乖乖的坐着。过了一会，老师开始念成绩了，我为自己捏了把汗，在心里默默祈祷着，没想到我这个临时抱佛脚竟然起了作用，当老师念到我九十八点七分时，我一阵狂喜，高兴得一蹦三尺高，早把课堂纪律给忘了……语文老师刚走，数学老师便笑容满面的来了，看来这次我们班的数学成绩应该不错，老师告诉我们，这次全班有五个同学考了一百分，当老师念到我的了一百分时，我高兴得都快晕了，很多同学向我们抛来了羡慕的眼光。
人们常说功夫不负有心人，看来我平时的努力都起了作用呢！
成绩的烦恼作文 篇28
在昨天快放学时，我经历了一场惊涛骇浪的数学考试，今天可能就要度过一个毛骨悚然的报分数课了。
一开始，老师一声不响地发了下了数学试卷，可试卷都发完了，我也没看见自己的数学试卷。我忽然发现老师那里还有一叠试卷，我的同学突然对我说：“发下来的基本是90分以上的。”我一听完想：完蛋了！没有95分会被赏耳光的呀。我同桌的答案基本和我一样呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，说不定老师那里是没改好的，我的试卷还在下面，没错一定是这样！老师没有改到我的试卷，我考的一定很不错。我的目光忽然转到了老师那里，啊，我太幸运了，老师还在拿着红色笔在改试卷，太好了，那里不是90分一下的.试卷。不对呀，虽然那不是90分一下的试卷，那我会不会就考了80呢？我越想越害怕，我脑子一转向我可以请佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，让我考到95以上呀。
突然，老师报：“周韩睿，上来领试卷。”我一听老师报我名字，我腿都软了，不敢直视老师，最后还摔了一个狗啃泥。我打开试卷，一个让我心满意足的分数跳入我的眼帘：100分。啊，早知道结果是这样，我也不会胡思乱想了！啊，我不会被骂了，我迈着轻盈的步子，回到座位上，在座位上暗自窃喜。
啊，这样紧张让人毛骨悚然的报分数课终于结束了。
成绩的烦恼作文 篇29
“我们的旗帜火一样红，星星和火把指引前程……”听，歌声在校园里回荡，一年一度的十月歌会又开始了。我们班级选择的歌曲是《红领巾之歌》和《保卫黄河》。在初赛前的几天，我们每天利用自修课来练习轮唱。因为是站着训练，所以，有人会抱怨苦啊，累啊，但是，比起参加“黄河大合唱”的群众，我们的`这些辛苦也是微不足道的。
当得知进入决赛后，大家都高兴地笑了。进入决赛后，大家更努力地练习，不仅是自修课，早上的时间也被我们充分地利用了。每次，得到老师们的表扬时，大家的信心更充足了。过了一天又一天，决赛终于来临了。在大礼堂外等待时，我感觉自己很放松，似乎没什么可担心的。可进入了礼堂，我的心突然吊了起来，开始担心这，担心那了：万一一紧张忘了歌词怎么办？动作和别人不一样怎么办？
不过，再担心也要上场了，我深呼了一口气，战战兢兢地上了场。音乐一响起，大家都进入了状态，虽然是自顾自唱，但是却又显得很统一。不过，面对的毕竟是镜头，我还是有些紧张，手不时地出冷汗，心“怦怦”地跳着，就像怀揣着一只活蹦乱跳的兔子一样。唱完了，回到教室，回想起以前训练时的点点滴滴，让我淡忘了名次的重要，更重要的是我们为之付出的努力。在我们心目中，自己就是冠军。十月歌会结束了，接下来迎接我们的挑战就是期中考试，我相信用汗水换回的成绩一定是让自己满意的！
成绩的烦恼作文 篇30
今天的天气虽然不是很好，但我的热情却丝毫没有退去，因为今天是我们回到校园的日子！
走进教室，同学们都坐得端端正正，看来他们也很想知道考试的成绩呢！
上课铃敲响了，杨老师准时出现在教室门口，她一边翻动着讲议夹，一边走进教室。“这次，”杨老师把讲议夹放在讲台上，又推了推鼻梁上的眼镜（全班都用期待的眼神望着她），“有些同学轻视了这次期末考，”说着，她锐利的眼神透过厚厚的镜片射向一些平时成绩优秀的同学，“不过还是有九位同学取得了一百分。”（有些同学的目光朝我射来，我急忙躲闪），杨老师似乎想起了一件事，“月桐，去帮我把评估手册搬来过来。”随后，杨老师走出了教室。
几分钟后，教室里传出了细小的声音，我环顾四周，发现有些同学在窃窃私语。这时，月桐捧着一叠评估手册出现在教室门口，而杨老师则跟在她身后。
“发下去！”杨老师的声音一响，组长就快步跑向讲台，再奔向我们，开始分发评估手册。我正想着我能考多少分，一本评估手册就飞到了我桌上。我急忙打开，天啦，我没看错吧？数学一百，语言九十九点五！我兴奋得不得了，要是当时不在教室里，我一定会高呼的。再看我周围的'同学，有的脸上洋溢着喜悦，有的却愁眉苦脸，真是几家欢喜几家愁啊。
之后，老师又发了奖状和本子，还布置了寒假作业。
在路上，望着评估手册和奖状，我心里美美的。为了让家人们尽早知道我的成绩，我赶快迈开大步，向家里走去。
成绩的烦恼作文 篇31
在考试中名列前茅，获得优异的成绩，是每位莘莘学子的希望。有些学子天资聪明，但是没有运用其法，所以取得不良成绩，有些学子没有天分，但努力学习，运用其法，取得优异的成绩。现在由我为大家讲述一下怎么样考好优异的成绩吧！
我们要在上课认真听讲，一丝不苟，运用老师的方法，多举手发言。碰到不懂的问题，不要呆着不动，应去问老师、同学。如果不懂不问，考试的时候问题堆成山，结果又考查成绩，挨老师骂，成绩，挨老师骂，又挨爸爸、妈妈骂。
我们还要合理的`安排作息时间，什么时候学习，做作业、玩耍。在睡眠的时候，和早上要温习一下功课，不懂的尽量没有，还要想一想，一天老师传授给你的知识会了没有。做玩作业，不能不看书，要多积累知识，一天又一天，冰冻三尺，非一日之寒，逐渐的，你会成为优秀的人。
其次，我们还要多多注意写字姿势，一拳、一尺、一寸。要在阳光照射的地方做作业，看书。时常做眼保健操，少玩电脑。
我们还有要劳逸结合，合理安排玩的时间。课休时，不要闷在教室里看书，因多去活动，活动脑子。也不能学贪玩的孩子，别只顾玩，把学习抛开。
同学们抓住以上几点：认真听讲、合理安排作息时间、注意姿势、劳逸结合，你会考出好成绩的。
成绩的烦恼作文 篇32
人生有许多坎坷，许多困难，这些坎坷、困难，你也许已经通过，但也有没通过的，有的人会说：：“我努力了，但是过不去，虽然如此，我问心无愧”，然而更多的人并非如此。
那是一个秋高气爽，落叶蝴蝶般纷飞的秋天，人们忙碌着，忙碌中夹杂着喜悦，土地中的庄稼也乐了，有的乐弯了腰，而有的则涨红了脸，同人们一起分享丰收的`喜悦。
校园内，一片寂静，学生们紧张不安，无论平时认不认真的现在都突然认识到学习的重要－期中考试了。“书到用时方恨少”、“腹有诗书气自华”这些道理再次得到验证。期中考试，虽没有期末考试的凶险，但是考得好，也少不了一顿教育，更别说，考的不好的了。
我考得不是特别的好，但也不差。妈妈却怎么也不肯放过我，声色俱厉的训斥：“你什么脑子啊，猪脑子啊……”。一些不堪入耳的话，不断的刺进我的心，我哭了，不是因为妈妈的指责，而是因为我真的努力了，只能如此，为什么还要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一点就通，成绩这次不好，可以努力争取下次考好，为什么只在乎这一次呢？“我努力了，我问心无愧”，我说出了口。妈妈听见了，一愣，随即也流泪，我知道她伤心。做一件事，可能会做的不好，但是只要你努力了，就问心无愧。
成绩的烦恼作文 篇33
考完试了，小宁和小明一起走出教室，小宁手里握着卷子，小明手里抱着足球。
小宁对小明说：“我回家可以向爸爸“报喜”了。”小明又回复到：“终于不紧张了，可以去踢足球了，对了，你去吗？”“我……我还要早点回家呢，不然爸爸会说我的。”小明去操场踢足球了。
小宁心里其实知道自己根本不会踢，才找借口说自己要回家，小宁到了家门口刚要开门，这时小明妈妈突然从对门走出来，看见小宁热情的`问：“小宁，你好呀！听说今天考试了，考得怎么样？”“99。”小明回答。“哇，好厉害，真希望我家小明也能和你一样，对了，我家小明呢？”“踢足球去了。”“这个野孩子怎么又去踢足球了。”小明妈妈走回去了，小宁回了家。
过了一个小时，小宁爸爸回家了，走到家门口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球。”“身体可真壮实，真希望我家小宁也这么壮实。”“过奖了叔叔。”他们各自回了家。
这时，小明家传来了小明妈妈的训斥：“看人家小宁考了99，你才考了62，差点儿没及格！”小宁家传来：“看人家小明身体多好，你考这么高有什么用。”
世上没有完美的人，不要羡慕别人的优点，只要看见自己的优点，补上自己的短处，自己将会更完美，因为“尺有所短寸有所长。”
成绩的烦恼作文 篇34
今天上午，我们第六单元的语文开始了，我认真地审题，仔细地答题。
叮叮叮，考试结束，我把考卷交给我们的组长，心想：我一定能考90分以上。
中午，我回到舅爷家，舅爷问我：“考得怎么样？”我自信地回答：“肯定在90分以上。”舅爷又说：“你总是很粗心，这次有可能只考个80分。”我看着舅爷和蔼的样子说：“放心，我一定考90分以上。”
下午，我打完乒乓球回到教室，老师已经把语文试卷分发到每个同学的座位上。我紧张极了，箭一般地冲到我的.课桌旁，首先映入眼帘的是我的成绩——93分，我高兴极了，老师还在我的试卷上写了三个字——“有进步”，我的心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得马上插上翅膀飞回家，把这个消息告诉我亲爱的妈妈。
放学了，爸爸妈妈来学校接我，我高兴地把事先准备好的已经拿在手上的试卷递上去，爸爸妈妈看了之后，都笑眯眯的，妈妈亲切地把我揽入怀里，激动地对我说：“孩子，只要你努力，我们相信你一定行！”我顿时充满了对学习的信心和动力。接着，爸爸走近我，用他胖墩墩的手来回抚摸我的头，意味深长地对我说：“儿子，我看了你的试卷，发现还有许多不足，今后还要努力。”对啊，我虽有进步，但在作文、阅读等方面还存在不足，我今后还要加倍努力学习，弥补不足，迎头赶上其他同学。
对了，我忘了告诉你，我前5个单元的考试成绩都在90分以下。
成绩的烦恼作文 篇35
我的闺蜜长着一张圆圆的小脸蛋，一个小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一双小耳朵。名字我要保密！
她的成绩可不是一般的差，而是很差很差！接下来，我来讲给你听。
那一天，英语考试，我们班都安安静静的'在写试卷，唯独她，傻呆呆的坐着。一会儿发发呆，再拿起笔写一个一会儿发发呆，拿起笔写一个。过了一会儿，全班都写完了。她把试卷交在我的后面，我一看，呀！几乎都是错的。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作业答案，我就不给他抄了。英语成绩下来啦，我的是84分，她的是30分，在课上老师严厉的批评了她。
还有一次数学考试，我几乎都做出来啦，感觉很自信。而她，额，还是好多题都空着。呵呵，叫她每天在学校让我给她报数学题答案，惨了吧！数学成绩又下来了，我90分，她就不用说了，才14分。
我记得，还有一次是语文考试，我语文本身就不好，考了个71分，她考了45分，哎呀，她什么时候能成为我的榜样啊？快点把成绩提高吧！
还有一次是音乐课的竖笛考试。一次一个小组，她是第一小组，我是第二小组。第一小组刚好被抽到，吹完了，老师说到：“就你不会吹了，还整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我没事。
在体育课上比跑步，老师搞笑的说了一句：“马拉松开始啦！”我们纷纷向操场跑去。快到终点啦，我又狂奔向终点，顺便又回了头看了看，呀！她是倒数第二个，跟倒数第一没什么区别。哎！
成绩的烦恼作文 篇36
星期五的上午，我们奋笔疾书，终于完成了试卷，老师把卷子收走后，说道：“考试成绩会在几天后公布，好，下课!”
就这样，我们等啊等，一个星期，两个星期……几周过去了，老师还是迟迟没有公布成绩，我不免开始担心起来，怎么还没有公布成绩啊?是不是我们这次考的非常差，老师不好意思发了?该不会试卷被弄丢了吧?我不免开始担心起来。
终于，一次早读课上，老师抱着一把卷子走了进来，边发卷子边说：“对不起啊!同学们，试卷其实早就已经改好了，只不过忘了发。”班上大部分人几乎都把这事给忘了，也是老师这么一说才想起来。接着老师又说：“上面这堆卷子是九十分以上的，中间这堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的。”说完老师开始报起分数。等啊等，结果90分的卷子都快报完了，还是没有报到我，我越来越焦急，再看看别的同学，有的在那里讨论分数，有的在悠闲地看书，还有的在开心地做游戏。
这时，老师报到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是没考到90分，回家就得吃一顿“竹笋炒肉”了。就在我想象被爸妈痛打的'场景时，耳边忽然传来了老师的声音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一惊，随即兴高采烈起来，真的是太棒了。
可是才刚刚高兴不久，老师就说：“好，试卷都发完了，我们现在开始考试。”大家愣了一下，一两秒后，教室里传来一片哀嚎声。
成绩的烦恼作文 篇37
记的有一次，我考试没考好，我心想：我一回去肯定会被爸爸妈妈骂一顿的。
我忐忑不安地回到家，把我考试考得很差的事告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不仅没有批评我，而且让我再接再厉，说只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。听了爸爸妈妈的话，我心里十分感动，决心期末考一定不能辜负爸爸妈妈的期望！
从此以后，我就下定决心，在期末考的时候，我一定要把语文、数学、英语三科目全部考好，不能再考不好了，否则我就拿不到好成绩，爸爸妈妈一定会很失望的。我一定要考好这三个科目！
于是我把我的钱全部都拿出来去买了“课课练”、“黄冈小状元”等三本辅导书。每天，我都要做好几张练习，有时候晚上还在做。妈妈怕我累了，就给我倒了一杯牛奶，让我不要做到太晚。就这样我每天都在做练习，不断地积累和巩固学到的'知识。终于到了期末考那天，我很顺利地就把试卷做完。
期末考的成绩公布了，我很惊讶，我居然三个科目都得九十几分，上回考试离这个分数相差了二三十分。我心里高兴极了，心想：原来做练习真的有用！
我跑回家，把我的考试成绩告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也高兴极了，还说星期天带我去吃牛排、看电影。
经过这件事，我明白了我们要经过不断地努力和付出才能得到好的考试成绩。
成绩的烦恼作文 篇38
努力才有好成绩，原本我并不相信这是真的，因为我觉得有些人天生脑袋笨再努力勤奋也得不到好成绩。而且我觉得你想考好的成绩，那运气才是关键呢！比如说，我有一次，在老师上课的时候走神了，那一大类的题目我都不会做，可是每次考试反而都考不到那些题目，所以其他我还会做，这我不会的又没有，所以我自然可以考到好成绩，也自己认为努力不一定有好成绩，运气也可以使我们获得极好的成绩……
当我得意洋洋地把我的意见告诉妈妈的时候，妈妈却一本正经地拍着我的手，语重心长地说：“你啊，就会赚些小聪明，对的确，运气对成绩来说，也占据一部分的位置，但那只是一小部分，很微不足道的一部分。还是努力要占据很大的一部分，你看看，鲁迅先生多么的.努力认真啊，连睡觉有时候都忘记了，废寝忘食就只知道读书学习，最后可不是成了我们的文学大师吗！你再瞧瞧，华罗庚，人家初中就没上学了，但是他却很好学，自己在家里读书学习，把大学的课程都读完了，最后成了我们国家鼎鼎大名的数学大师啊，他们多么可敬！这不都是努力的功劳吗？”听了妈妈的话，我深深地羞愧难当，自己和那些文学大师、数学大师比起来查了太远了，我不好好学习，不努力认真，反而认为好成绩是靠运气的真是太不应该了！
努力才有好成绩这句话真没错！只要你奋斗了努力了，才有累累的硕果啊！
成绩的烦恼作文 篇39
我真的想得个好成绩呀，但对我来说实在太难了。哎，想不到得个好成绩这么难。
记得那一次的数学课上，老师突然让我回答问题。我心里很清楚自己不会。因为老师提的问题我根本不知道该如何回答。看到我茫然的神态，老师就让我坐下了。
后来老师发现了我的情况，趁空便过来帮助我，课下还发动同学们来帮助我。看到大家这样的关心我，我的.学习劲头就来了。
周六周日，我就一直在家写作业，遇到不会的问题便去找我的好朋友请教；即使玩儿我也没心情，因为马上就要小考，我不能让关心我的家长和老师失望，不能让帮助我的同学伤心，我得抓紧时间复习。
考试了，我平复一下紧张的心情，细心看了看考试卷，题也不是很难，我就认认真真的做题，做完了也不忘一遍遍的检查。下一场考试是数学，我好多题都不会，我认真个读了几遍题，认真地想，结果，想出了答案赶快写，做完了。英语考试卷发过来了，有可多题令我伤脑筋，经过我认真的思考我还是把答案写了上去。
结果，我的语文是90分，数学是95分，英语是83分。虽然我知道比原来进步了许多，可这离我的目标还很远，我还要继续不懈的努力。
得个好成绩好难，不过有这么多帮助我的人，我对自己有信心，我会取得好成绩的！
成绩的烦恼作文 篇40
人在不同的时间，发生不同的事，都会渴望得到想得到的东西，我也有很多渴望。
我最渴望获得好成绩，因为看到优秀的同学每次都那么优秀，我都希望和他们一样站在高高的领奖台上，手拿奖状，接受大家的`掌声和鼓励，多好啊！我也想和他们一样！
优秀，离我远，也离我近。只要我努力了，它就近了，我放弃了，它就远了。
我给自己定了一个目标，每天进步一点点，阅读四个小时的书，做几道习题，复习、预习课文。说着简单，做起来太难了。
有时我读书会心不在焉，读书笔记也只是随手一写，一点也不认真，根本不像想的那样简单，优秀的同学是怎么做到的？是习惯，他们对看书做读书笔记是习惯。平平常常的事，养成一种习惯就可以变得这么优秀吗？嗯嗯！成就总要付出，一定要努力。
因为怕自己会不认真，所以找朋友一起学习，互相监督，互相测试。有不懂的一起学，有时不明白的问老师，渐渐的，我们养成了一种好习惯。
为了获得好成绩，我努力了很久。终于有一次考试，我以前遇到的考试都很紧张，唯独这一次没有，也许是我复习了那么久，对自己的认可吧。考试开始了，熟悉的题出现在我眼前，我考试时一点也不慌张，复习过的题目印在脑子里，十分顺利。
虽然结果考得不太理想，但是我感受到了，优秀是那么不容易，我会加油的！
成绩的烦恼作文 篇41
在我们成长的道路上或大或小会犯一些错误，可是有一次错误让我明白了诚实的重要性。
一天，老师抱了一大堆卷子走进了教室说：“今天，我们要讲上单元考试的卷子。”我一听，要发卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和边辰同学。”我拿到卷子，上面写着99分。我高兴极了，以为自己在做梦。于是我揉了揉眼睛，还是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看来不是在做梦。看着那鲜红的'99分，我感觉它在向我微笑。我开始认真听老师讲题。呀！我错了一道题，又听了一会儿，我又错了一道题。那两道错题好似晴天霹雳，又好似两桶凉水浇在我那激动的心上。我想：告诉老师吧，课文中不是说要诚实吗？既然错误是我犯的，我就必须承担它带来的压力。还是别告诉老师了，要知道第一名可是很难得的。于是我悄悄把答案改成正确的。可是每当同学们向我投来敬佩的目光时，我总觉得他们正指着我说：“毛雪婷你这个不诚实的人！”走到哪他们好象都在指指点点。原来说谎这么不舒服呀！终于在一节课上我实在忍不住了。下课后，我把事情告诉了老师，她听完后，说：“毛雪婷你真是个好孩子，记住犯错并不可怕，可怕的是犯了错不敢承担错误。”放学后，阳光洒在我身上，太阳也朝我微笑。
通过这件事，我明白了一个道理：犯错误并不可怕，可怕的是用错误的方法对待错误。我记住了这句话，遵守了这句话，严格要求自己。
成绩的烦恼作文 篇42
“铛——铛——”终于考完了，你知道这是干什么？这正在期末考试呢。现在终于考完了，三天后来拿成绩。只要我等三天就可以拿卷子了，这样的盼望对于那些考得好的人来说，是个好机会。而我却有种不祥的预感，感觉我这次没考好。焦虑一下子涌进了我的心头。该怎么办呢？
一回到家，爸爸和妈妈闻声而至，又是送营养液，入是送拖鞋，脸上挂着不自然的笑，脚步放得很轻，目光也是柔柔的，一改往日的严厉，生怕把我吓着似的。我对着那两张皮娃娃一样僵硬的笑脸，反倒觉得背脊发凉。虽然，爸爸妈妈嘴上对考试只字未提，但脸上分明写着那几个字：“考得怎么样？”我不禁打了个寒颤，以最快的速度拎起书包，扔下一句“三天后发成绩。”就直奔我的小屋，不管他们了。
之后的`三个晚上，我都做同一个噩梦。我梦见，张张都写着鲜红的60分，像小山一样压着我。醒来后，惊出一身冷汗，又得面对爸妈那样的“持久战”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶稣、基督，不管是哪路神仙，快来救救我！
这三天，我每天生活在阴影里，不能自拔，好像有魔鬼一样，缠绕着我，浑身动弹不得。
终于过了三天，老师发了卷子，我一看，又惊又喜，100分与98分，创下了我最高分的记录。
在这几天，我根本无需等待。因为，分数的高低主要依靠平时的积淀，如果平时不烧香，临时抱佛桩，是肯定考不好的。
成绩的烦恼作文 篇43
一年一度的春季运动会，小学生们在赛场上赛成绩，家长们在赛场外“比贡献”：你送一箱饮料，我送20个挥舞棒，他送一个条幅，旁观者说：“这样的运动会，有点变味了!”
4月27日，是辽宁省锦州市国和小学的春季运动会。早上5点多钟，校园里就开始热闹起来，校门口竖起两道彩虹门，校园内也立起了门柱，就连教学楼的5楼和4楼窗口，也垂下数米长的红色条幅，上面分别写着“一年级(4)班祝运动会圆满成功”、“二年级(1)班祝运动会圆满成功”等字样，条幅上字的颜色也并不相同。一个家长一边忙一边嘱咐工作人员，运动会开完了，一定帮忙把条幅摘下来。
家长和工作人员忙活完，学校开始封校，伸缩门关上后有两名保安负责看管。
8点30分左右，一名家长趴在门上跟保安商量，想把手机送进去给孩子照相用，保安拒绝了，称可以让老师或者孩子来龋过了几分钟，一个家长捧着一纸箱的雪糕说要送给班级，保安放行。
运动会开始后，一些孩子的家长还在为送啥闹心，太贵的负担不起，太便宜了拿不出手，还怕和别的家长送重样了。
国和小学校长常旭事后这样回复记者：“家长给运动会作贡献这事，肯定不是学校要求的'，我们既不反对，也不赞成，是家长自愿这么做的。”可有的家长担心：“别的家长都买东西，自己不买，怕老师对孩子印象不好。”更有的家长担心：“家长破费点没啥，可孩子这么小，就学会攀比，将来咋整？”
成绩的烦恼作文 篇44
今天,是最最激动人心的时刻。因为,老师要公布期中考试的分数了,我真担心考得不好,爸爸妈妈回家“教训”我。
第二节数学课上,张老师宣布了分数。我得了99分,虽然是全班第一,但当我看到卷子时,心里却高兴不起来:如果不是粗心,完全应该得满分的。
大课间时,侯老师也公布了英语成绩。在语文、数学和英语这三门功课中,英语一直是我的强项。我自信应该能孝100分的,没想到却考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丢掉,丢得远远的',那该多好呀!“哎!”我长长地叹了一口气。
现在就剩下语文分数还没出来。我心里开始紧张起来,生怕语文也考不好。
终于等到上语文课了,魏老师半天都没来教室。我正着急呢,老师抱着一打儿卷子走了进来。我猎想老师刚才可能是在核算分数吧!
老师开始公布成绩了。她越念我就越紧张,卷子一张一张地少了,一张一张被同学们领走了……
终于念到我的分数了:96.5。我继续听完了所有人的分数,推侧出我和姬凡茜是全班并列第三名,我悬着的一颗心总算放了下来。
通过这次考试我发现我最大的缺点就是不认真、粗心大意,数学计算题除法算成乘法,得数少写一个零;语文方面阅读理解方面轻差,句子排序题全错了。
今后我要改掉缺点,在以后的学习中取得更好的成绩。
成绩的烦恼作文 篇45
期末的考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向外公汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来时，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——外公。尽管外公从来没有要求必须考100分，可外公说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对外公。出了校门，来接我的.是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末的考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
成绩的烦恼作文 篇46
在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自己满足，沉下心来用功复习。
进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自己感觉掌握的还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的.意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。
这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。
感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。
成绩的烦恼作文 篇47
在家长看来，成绩是用来与别人比较的，。我却要说，它不是学习努力与否的判断标准。我开始想要逃避，如果我更有勇气的话…敢去面对父母，朋友，亲戚，以及那些想要看我，我们笑话的人…
我不明白，甚至开始迷茫，我，的存在究竟有什么意义？
难道成绩就是我存在的意义吗？不行的话，所有的努力就完全没有意义吗，我不明白，我开始害怕上学，还要复课吗？如果还是考不好怎么办？我好害怕，可是却不能告诉他们，甚至我连哭泣的地方也找不到。可以运用一下比喻句，把这种悲伤的心情写得更生动些：比如好像掉进了无底深渊等等。
努力和成绩之间没有正相关性改为：不一定成正比。成绩出来了，我，考的'很差，爸妈一个冷淡，一个愤怒与烦躁，我不敢回家啊。
努力=成绩。没努力要成绩？努力了会没成绩？我进入了一个不解地怪圈。
没有人站在我身后给予我勇气，没有人会在失败后对我说：没关系，只要继续努力就好了。我成了孤孤单单的一个人。
爸爸妈妈会听我说吗？会明白我吗？他们会理解我，支持我，会告诉我，没关系吗？我不敢想，也害怕想。我觉得我已经无路可退。
我只是想说出自己的委屈，那些不被人知的，没人理解的。仅此而已。我，会加油的，希望所有和我一样难过的人也可以振作起来，因为只要活着，我们就有无限可能，终有一天我们可以为自己而活，找到属于自己的人生，开心的笑，即使委屈，困惑，伤心，也不认输。加油！
成绩的烦恼作文 篇48
期末的考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的`情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末的考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
成绩的烦恼作文 篇49
今天，成绩发下来了，语文92分，数学99分，英语94分，科学91分。一看到这个信息，我就愣了，心想：今天起我又要被老妈骂了。这次的成绩，我彻彻底底的失败了，这么顶点的分数，这怎么能行呢？六年级升学考试如果考得也这么差，连实验中学的边儿都粘不上，更不用说进实验中学了。果然不出我所料，一回到家，老妈就破口大骂：“你怎么这么不争气呢？我每天辛辛苦苦把你送过去接回来，改你作业，教你错题，你居然考这样的成绩回来，你羞不羞呀？我今天也特意问过你的老师，说你这个学期十分不认真，不是找同桌说话，就是做小动作。
自从最后一次调了座位以后，坏习惯照样没有改，你怎么不感到丢脸那？上课老师还批评过你好几次，有时你还咧着嘴，装作一幅不在意的样子。你什么时候开始变成这样子了。
你知道吗？上课老师讲的都是精华部分，你上课说话做小动作，老师讲的内容能听见吗？课后不管怎么补都是徒劳的，这叫事倍功半。你究竟懂不懂-----”我一直纹丝不动地听老妈训斥，心里虽然气不打一处来，但是老妈说得也对，没有错，只得承认。我心想：过了这个暑假就是五年级了，时间不等人那，如果再不用功的`话就来不及了。所以呢，下学期上课我一定要认真听课，不能做小动作。作业要工工整整地完成，绝不能有半点的马虎。其实，我是知道的：我现在是小学生就是读书的，就是把书读好，可是我就是有时候做不到，但我以后一定要做到，我相信自己能做到！
成绩的烦恼作文 篇50
一生中有许许多多不同的成绩单，有时它们是关于学业的，纸上有着密密麻麻的数字和评语；有时却是我们日常生活中的作为，生活态度虽然看不见，但它们的的确确呈现出我们人生价值与成就。
成绩单对我来说或许不是那么的重要，不论是段考的，学期总成绩的，甚至是学测的成绩单，我不会非常恐惧，有的人为它开怀大笑，有的人为它掉下眼泪，我常认为考试只是在学业追求上的`一种督促方式，成绩单就是审查自己对知识的了解程度，只要知道自己已经尽了全力，即使成绩单上的分数不理想，也不需要让自己陷入低潮之中，成绩不能代表一切，追求知识的那过程才是最重要的。
社会上许多功成名就的大人物，他们的不仅仅向世人也向自己交出了一张张亮眼的成绩单，就像王健民在他还没前往美国打球之前，有多少人会知道他是谁 或许就像个过客一般完全不在意，而当他站上大联盟的投手丘从此声名大噪，将这张成绩单交给世界的背后绝对不是运气所换来的，而是有着一个人努力的汗水和眼泪，那些汗水与眼泪对王健民来说，一定是会让他大声说:“值得”。
考试的成绩单不能象征一个人的未来，只能算是警惕自己该认真些，而人生的成绩单意义却是非凡，它代表了你的成就 ，一生的努力与你这一生所倾注的心血，这样的人生考试，有谁能不去好好把握住呢?
不需要评语 ，也不需要分数，只要你回首时能问心无愧，那么，这张成绩单就是完美的。
成绩的烦恼作文 篇51
期中考试如今已告一段落，但成绩出来了，上周语文老师和英语老师分别报了两门考试的分数。
上周四，英语老师来报了成绩，这次英语考试有点难，这使得一些成绩不错的同学考的成绩不尽人意，有些成绩不好的同学脸上毫无波澜，看样子早已“看破红尘”，与世隔绝，似乎一切都在他们的意料当中；有些英语本来就不好的同学，听到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500万彩票一样；有些在及格线徘徊的同学听到自己及格了，目光呆滞，幸福来得太突然，不敢相信这一切，仿佛老师试卷改错了一般；还有的同学也希望试卷改错了，但他们是“大神”，挠着头发牢骚抱怨自己考得不好。神态各异，就连老师都不相信没有一个人考到90。
英语成绩报完后一天，语文老师捧着一摞子试卷来到班上，熟练地打开U盘，打开文档。”开始报分数。”看似平淡无奇的一句话让教室炸开了锅，真是“祸不单行啊”，正是下课时间，别的'班同学在无忧无虑的玩耍，而我们在教室忍受着长达“几个世纪”的煎熬。分数报完了，有的同学“无颜见人”趴在桌子上“伤心欲绝”；有的同学一副常胜将军的模样大摇大摆的横着走路；还有的问同学错在哪里。
期中考试虽已过去了，希望大家好好学习，天天向上。争取下次月考和期末考试考出好的成绩！
成绩的烦恼作文 篇52
这次的期中考试简直无话可说，都不大好，语文只有八十七。
我趴在试卷上，遮住那鲜红的大数字，这数字仿佛是用我欣赏的血印成的，越看越伤心，越看就越想把数字改高一点。
同桌故意讽刺我：“我这次考的一点都不好，只有九十八，本来我可以考一百的!”说完便挥挥我的试卷，又拿起了他的试卷。
我垂头丧气地红着眼圈回到了家。妈妈悠闲地躺着看着电视，发现我垂头丧气，立刻关掉电视，走到我身边。
“你这么啦?被谁欺负了?”我伤心地说道：“我期中考试考不好，同桌就在嘲笑我。”“没事，考试考不好是谁都都有可能发生的事。你跟同桌说让他不要这么斤斤计较。好了，不要哭了，看会儿电视，放松一下心情吧。”妈妈温柔地说。
我打开电视，刚把难受的心情放下之后，爸爸回来了，看到茶几上的试卷后，顿时暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得这么差，还有心情在这悠闲自得地看电视?竟然不去做作业提升自己的能力!简直太不像话了!快去写作业!”于是，我垂头丧气地走入房间，无精打采地拿出本子，极不情愿的地写着。
我听着客厅爸爸妈妈的'吵闹，哭了起来。我想起妈妈的话“有进步”，又想起爸爸的话“太差了”。其实人生既要有鼓励又要有批评，鼓励可以增加信心，批评可以吸取教训，而两者合起来就能变得更优秀。
成绩的烦恼作文 篇53
和煦的阳光停驻在发出小芽的嫩草上，是淡绿色的。投映在视网膜上的，是一幅很美好的画面，天很好呵。
但明媚的好天气遇见糟糕的坏心情会怎样？是化作乌云，把心淋得湿漉漉的？还是化作雨滴，把心中那一方名叫：“勤奋”的旱地滋润起来，收获一份绿色的无垠，就像阳光停住在牙尖儿上，在我看来是那么美好。
我考试失利了，当老师拿着一张纸在讲台上宣布这次考试的成绩时，在我看来就是一秒一帧的'慢动画。那张纸仿佛也拖长了尾巴，好像十年也念不完似的。我，八十分。很清晰.明朗的声音。我听见很多人笑了，轻蔑地笑了。是连嘴巴也懒得张开的嘲笑，是呀，这么差的成绩他们又怎能劳烦嘴巴呢。这个成绩是没有资格拥有更加高级的嘲笑的，我把头埋进了深深的自卑当中。同学们的嘲笑声是从空气中甩过来的鞭子，煽得我脸上热辣辣的。但那也是活该，谁叫我考差了。
但你能相信么？这张可怜的成绩单真的化作甘甜的雨露了，他真的激励了我。
于是，我慢慢抬起早已羞红到耳根子的脸，抬起陷入泥潭的自卑的心。于是，和煦的阳光又慢慢地照耀到脸上了。
感谢那束阳光，感谢那颗嫩芽儿，感谢那停驻在嫩芽儿上最明亮的光点。
感谢那张成绩单..............
成绩的烦恼作文 篇54
成绩———我想对于学生来说是一个亘古不变，讨论不完的话题。我也曾为不好的成绩而烦恼，但次数毕竟不多。可几天前，当我得知有些同学为了成绩，成绩，这要命的成绩。一个暑假依旧天天早出晚归，拼命地补习啊，写卷子啊，跟上学无两样，我就真的沉默了，同时也对他们深表同情。为了成绩，我们何必把自己弄得这么累？
我想知道，为什么现在的家长，老师都对成绩这么看重？人人都把分数看的比命都重要，这小小的一个分数怎能判断一个人的能力，素质，以及各方各面……现在，我真的很同情一些学习较差的同学，在老师家长面前简直象一只可怜的小狗，有时甚至没有一点尊严。如果一直这样下去，那本身具有的信心，潜质也会消失得荡然无存，一个活生生的天才也可能变成蠢材！
也正是到了今天，我才明白为什么中国有那么多的名人，才子会自己结束自己的生命。其实，他们本不愿这样，但被现实压力所逼，被无数所谓爱着他们的，为他们着想的人所逼，不得已而选择了逃避现实，离开这个残酷的'没有一点人情味的现实世界。
我想，人生在世，为的不应该是成绩，功名吧？至少我是这样。第一名也好，最后一名也罢，100分，0分又何妨？一句话说的好，给我一把叉子，我可以吃下整个地球！我就喜欢这样的心态！没有世俗，没有纷争，只有一颗乐观而简单的心，活在这个世界上就只为单纯的活着。
我希望这种现状可以改变。
成绩的烦恼作文 篇55
一个乌云密布早晨。我既高兴又有一点紧张地去上学。
到了学校，同学们都在讨论昨天的考试题。而我，则无心理会，静静的坐在座位上，别的同学喊我，我也不理。时间好似一支箭飞快，但我却觉得时间过得很慢。
不知不觉地上课铃打响了。老师手里拿着期中考试的成绩单，满脸阴森地走进了教室。老师走进了教室一个一个的读成绩单。当老师念道：“王洋，70分。”我的心顿时亮了半截，我从来没有考过这么差！当老师把成绩单发给我时。我再也不敢去看那填满错好的试卷。老师发完了成绩单：“回家之后把试卷给家长签名。”我的心全凉了。
我一边走一边想：回到家该怎么办呢?想着想着，已经走到了家门口。我用手轻轻地敲敲门，爸爸把门打开了我刚走进家里。爸爸就问：
“考得怎么样？”
“我······考得······不好。”
“那你考了多少分？”
“我考了······70······分。”
这时候，爸爸脸上露出了严肃的表情，大吼道：“把试卷抄30遍！”
我抄完了试卷，走出家门，自己在路上溜达。当我走到十字路口时，一辆汽车飞快地向我奔来。突然，一位身穿校服，项戴红领巾的大哥哥把我推到了马路旁。当我回头想寻找我的救命恩人时，他已经消失在穿梭的'车辆中了。
天空的乌云已散去，太阳照耀着大地。
成绩的烦恼作文 篇56
今天的天气格外明媚，可是在我的眼里，如同布满乌云的阴天……
今天早上，我来到学校。开始上课的时候，发新书了。然而，发完书后，到数学课了。
上数学课的时候，数学老师说宣布期末成绩。那时候，我的心一直扑通扑通跳个不停。我双手合起来，心里不停地说：老天爷！土地神！菩萨！如来佛祖！请你们保佑我呀！
数学老师是按号数宣布期末成绩的.。而我的号数是二十四，还要过一段时间。所以，我一直紧张个不停。
当数学老师说到二十三号的时候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出来一般。
当数学老师说到二十四号的时候，我的心脏简直是要跳出来了……
在数学老师说到二十四号的时候，我的眼睛猛地一亮。可是，当数学老师说到成绩的时候，我那充满希望的眼睛，顿时黯然下来了，如同被火光的灯笼，被一阵风给吹灭了。
数学老师让组长下去拿试卷来发。而我，拿着一张数学的期末试卷，死死盯着。
为什么我是六十八分！为什么！我几乎想要朝天呐喊，问它为什么要这样做。
我看着那张醒目的红色的数字，几乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它给撕了！
幸好理智唤醒了我，让我忍住想要把那试卷给撕了的冲动，乖乖坐着听老师的评讲。
虽然数学没有达到七十分，但，还有英语和语文嘛！所以，我顿时精神抖擞，对英语和语文的期末考试成绩充满了无限的希望！
成绩的烦恼作文 篇57
小升初这场没有硝烟的战争结束了，我以优异的成绩考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一学校考试，可是，考试结果，却令我很失望，虽然基础知识部分，我考得不错，但是有些我从来没接触过的题，我做得差强人意。
后来，我妈妈告诉我，那些题我不会做，是因为我没学过奥数，于是，我妈妈四处打听，知道对奥数的教学有独道之处，后来，妈妈便给我在报一个奥数班。
一开始，我有点儿跟不上，我便每次下课，都认认真真完成作业，有不会的'题，就问老师或家长，做完了作业，我还要把那天老师讲的内容重新再做一遍，这样更好地复习和巩固了所学的知识。就这样，经过了半年的时间，我可以做奥数的中等题了。
后来，老师让我做上的练习题，于是我便每天做一套，从来都没有间断过。在六年级的寒假里，我上午学习奥数，下午学习英语，我的奥数水平是更上一层楼，英语也有了很大的进步，我的英语词汇量大大增加，我也懂了许多语法。
到了二零零七年三月份，已经要到了关键时刻，我便开始到各大重点中学去考试，有十一学校，十三中分校，一零一中学等，丰富了我的考试经验，最终，我被十三分校录取了。
现在，我要更加努力学习，因为今后，我还要面临更多的考试，七月十日，十三中分校的分班考试，我要取得优异的成绩。
成绩的烦恼作文 篇58
成绩下来了，本希望能有个好成绩，没想到还是落空了，我骄傲了......不得不这麽想了，说实在的，还真找不出别的原因，这次语文的名次落了，我骄傲了，老师，对不起哦
非常感谢物理老师，谢谢您一直以来对我的关照，自从那次叫我到办公室讲题，我就有了这样一个信念:我一定要学好物理，不知道为什么就是有这样的一个想法，非常感谢您，我成绩上升了不少，假期我一定要更努力，学好物理，把不明白的地方搞清楚.....
还有英语老师，一直抓得很紧，虽然惹过您生气，淡我真的.不是故意的，更不像您说是有意的，对我上学期所反的种种错误表示深深地歉意......
我的数学成绩一直不是很好，偶尔会的高分，但那绝不是必然，在这里应该说对不起数学老师了，那么多次的帮助却不见一点成色，我也是一心想要学好数学，可就是学不好，或许是平常努力不够吧，我一定改正以前不良的学习态度，端正学习心态，学好数学......
我的历史也一点不见起色，临时抱佛脚还真是不行啊，平常不努力，当然不会好，当然对于最后一次历史作业没完成我也深表歉意，望老师不会对有别的看法，我会尽自己最大的努力来弥补自己的不足。
其他科的成绩平平常常，没多大的波动，但是还不够满足，我要努力......
在此对所有任我们四班的老师说一声：您们辛苦了！
该来的终将回来，面对现实，看待现实，做真正的自己，揭开虚伪的面纱，脚踏实地，为自己的成功之路奠基！
成绩的烦恼作文 篇59
童话终究是美好的，现实是残酷的，分数、名次才是现在所要追求的。
我——夏珂，是分数和名次的牺牲品，我小名叫珂珂，别名下课。没错，所有的人都认为我是幸运星吧。不过我是——全班同学的灾星。事情最终发生的太过悲惨，我甚至想过去死，这一切全都是家长、老师、同学给的压力、责骂、比赛。
九月，我去了一所离家远的学校，A中。那是最好的'学校，方雪、蒋芸菲她们去了不同的中学，和我一起来A中的只有周含。来到这里我们分到一个班，我们在小学都不差，可是在这初中呢？无从知晓，八班——地狱之班。严厉偏心的班主任，总拖堂占课的数学老师和那个不关心我们的语文老师，组成了八班。
刚刚考完期中的时候，我的名次较靠前结果期末越考越低，家长的唠叨、责骂。无尽的指责，我真的好像说：“妈的，你TM管到位了没？！好意思说我！！“和别人无尽的比赛家长求求你们放过我们吧，我们虽然是学生，但不是学习机器啊！！每当我们比不过是你那指责就来了，我看电视玩游戏，你都不准，你是想逼死我们吗？学习学习，现在我们难道只剩学习吗？
我们现在只剩下：学习、考好、成绩、名次、考好高中、上好大学、找好工作。
谁不是这样的生活，请告诉我们这些苦命的孩子吧。
有一种监狱叫学校，有一种地狱叫考场，有一种魔鬼叫老师，有一种遗书叫试卷，有一种死亡笔记叫成绩通知书。
成绩的烦恼作文 篇60
这段时间，我的眼泪总是不停往下掉，当眼泪滑落到嘴角时，我尝到那眼泪的滋味并不是咸的，那充满了一种很痛苦的滋味。
放假了，我真的说不出是开心还是空虚，很茫然的。我想了好久好久，我忍着眼泪，真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话，我真的很想哭，我一直不愿意接受这个现实，我真的不愿意说自己失败，一直在笑，你知道吗？其实根本不是在笑哦，有的时候看见我在笑，内心或许在哭，我真的很快乐吗？我都不知道，这还是一个大问号。
我的学习真的出现了很多问题，副课我真的没下功夫，我也承认我没认真背，但我一直的强笑，难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗？我真的好烦好郁闷，我的副课如果不下功夫又有问题的，您说的对，副课拉分也很厉害，我知道，虽然我主课考的.还不错，但也总是在年级一二百名，那是不可以的，年级八百多个人，那种成绩必须努力哦！当你跟我说起我的不足时候，我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候，你想过女儿的感受吗？当我比别人好的时候，你只会说继续努力。
其实，妈妈，你知道吗？在这次考试后，我想了好长时间，而且我和一个好朋友之间有个的约定，我不可以悔约啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下学期，会变成一个另一个我，等着我胜利的消息吧！相信我一定可以到年级前50名的那天！我会慢慢努力，说不定可以成年级第一呢？
成绩的烦恼作文 篇61
空灰蒙蒙的，乌云密布，一丝丝雨从天空滴落到地板上，丝丝浸湿着泥土，灰暗的天空堪比我此时的心情，杂乱不堪，漆黑的将我围在“考砸了”的圈子里。 前不久刚考完试，心里便十分坦然，结果周一发了试卷，知道成绩后，我才发现那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
语文试卷一到手，正上方那大大的“74”如奔腾汹涌的江水冲击着我脆弱的心灵。“74”！这到底是怎么了？我仔细的翻看着试卷:“哎呀！怎么连这么简单的都会做错？”太不应该了，只能怪当时考试的时候太过于马虎，只能怪自己的.骄傲自大…… 窗外忽然飞来几只小鸟，叽叽喳喳的不知道在争吵着什么，在我眼里，它们肯定是在嘲讽着我的低分，令我心烦意乱。
我顶着寒风，去洗了下手，那冰冷彻骨的自来水哗哗的淌在我的双手，显然，此时木讷的我早已对冷热“毫无知觉”，只觉得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛调皮的小男孩不小心将墨水泼在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打败了之前的木讷、呆滞，下了决心在考试时不再马虎，即使检查过了也不能够掉以轻心，否则，成绩会不知不觉的走到你身边，在你耳边突如其来的大吼一声“你考砸了！”那声音简直震耳欲聋，那语气充斥着责骂、训斥，好似有绳子绞着心脏般的疼痛。 唉，成绩啊
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