儿童六一作文

时间:2024-12-04 14:59:29 儿童节 我要投稿

儿童六一作文4篇[优选]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的儿童六一作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童六一作文4篇[优选]

儿童六一作文 篇1

  这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,由于咱们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

  咱们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的`掌声。

  在一片热烈的掌声中,咱们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,咱们很失望,由于没咱们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《咱们是共产主义接班人》”话音刚落,咱们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

儿童六一作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了、今天阳光明媚,下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。到了教室门口,第一眼看到的是一条条金光闪闪的彩带,美极了。

  这次活动的内容五花八门。我们班表演的是唱歌、跳舞,过一会,张老师走进教室,对大家说:“活动马上就要开始了”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的'声音;“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师,为我们办了这次节目。

  下面请欣赏‘守株待兔’这个节目告诉我们每一件事都要靠劳动才会有收获,不要想着不劳而获。

  这个节目大家演的都非常好。当节目一演完台下一阵热烈的掌声。我的心情非常的激动,这一天过的开心,真希望每天都是六一儿童节。

儿童六一作文 篇3

  “六一”对于有的小朋友来说就应该好好地玩一玩。可我认为,只要在“六一”这天做一件有意义的事情,那么这个“六一”就是最快乐的。去年,我就过了一个最快乐,也是最有意义的“六一”儿童节。因为,那天下午我参加了“手拉手,我们永远在一起”的活动,这是和四川的同学们结伴的一次活动。

  下午三点多钟,电视台的叔叔阿姨和一些人来到了我们班,我们的心里充满了喜悦。活动开始了,叔叔先发给我们每人一张爱心卡片,让我们认认真真地填好,我们每个人都很开心,拿起笔来认真书写。不一会儿,就写完了。老师还让我们五六位同学来说说自己的心里话,我对着那台摄象机,激动地说出那一句句祝福的话语,那一句句鼓励的.话语。其实,我想对那些灾区的朋友说的话不止这些,我还想对他们说:“天灾无情,人有情。灾难虽然摧毁了你们美丽的家园,可我们的心永远在一起。只要我们心连心,手拉手,无论什么灾难我们都能挺过去。祝你们幸福快乐,学业有成。加油!挺住!我永远和你们做好朋友!”

  这虽然是一次小小的活动,可它给我的启发却是很大的。这一次的活动给我的“六一”增添了绚丽的一笔!

儿童六一作文 篇4

  期盼已久儿童节终于到了,同学们都很高兴。

  首先我们看骑马表演,同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马,我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢,像是在热身。然后渐渐跑得飞快。

  第二个活动做的是串珠。打开盒子后,珠子的'颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候,因为没打结,珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训,仔细串好了手链和脚链。

  第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了:我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后,晾晒干,穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做,后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边,把纸卷起来,插一根竹签,一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。

  我们今天好开心呀!真是个难忘的儿童节。

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