六一的作文汇编【8篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六一的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
今天是不一样的，是我们小孩子的狂欢节，也是大人们的童年回忆日。今天又是一样的，今天还是顶着阳光明媚的蓝天，走在一样的水泥路上，上学路过的行人，依旧是同样陌生的面孔，同样燥热的夏天，同样的鸟叫。
还未踏进班级，就传来叽叽喳喳的笑语声，让听到的人被喜悦的气氛所感染。今天，我们要去体育馆看节目，一想到全校那么多的学生，可不是要把我挤成肉饼。果然如我所料，每一个人必须盘腿坐，由于太挤，腿都伸展不开来。但是好在节目非常的有趣。第一个上来的是一个二年级的小朋友，优美的音乐配着她那鸟儿般的歌喉，她唱歌时浑身散发的出的自信与优雅，像极了一名歌唱家！第二个上来的是一个女生和一个男生，跳的是街舞。“太酷了！太有默契了。”我们被他们的热情感染并高声呼喊着！连一直在底下玩的玉洁也放下手机，尤为赞叹。
今天最令我期待的是我们班的李运华，等呀等，终于等到了她上声了。她一上场，一件爆笑的事情就发生在她身上了，走在台子的正中间时，她衣服上的'带子突然掉了，全场哄堂大笑。有人在底下说这下就完了，带子都掉了。更可惜的是，她弹钢琴途中，忘记了旋律，后面也只弹了一点就结束了。虽然状况百出，但是她在六一这天，给我们大家带来了很多欢乐。哦，对了！还有一件让我很感动的事情。本以为六一儿童节就这么结束了，李老师跟我们说：“虽然学校经费不足，但是李老师来给你们买礼物！”我真的非常非常喜欢李老师，不仅很爱护我们，而且不管遇到什么事，她都是心平气和的对我们讲话，温柔又可敬。她给我们买了很多很多棒棒糖，一人一个。第一组是背对着随机摸，摸到哪个算哪个。第二组是在原地转三圈然后再拿，哈哈哈哈，那个场面现在想想都很好玩儿。
快乐的时间总是那么短暂，“六一”儿童节眨眼就过去了，如果每天都是“六一”该多好啊，想有一个哆啦A梦的时光机，把这快乐的一天永久收藏。
六一的作文 篇2
有人说，感恩像鞋，穿上它，我们就能在人生的道路上健步如飞。而我觉得感恩是花，因为有了它我们是生命才会变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的娇艳，可有多少人能静下心来领略它的美呢？就像人人晓得父母给我们无私的爱，却很少人去主动给予父母爱。在这个世界上 我们可以没有同学、没有朋友、甚至没有兄弟姐妹，但是我们不能没有父母。是父母赋予我们生命，教育我们长大，又教会我们做人的道理。我相信，总有一天大家会发现，那个老爱发火的老爸和那个老爱唠叨的老妈，在他们的.‘不满’中藏着深沉的爱。感恩是腊梅，每当寒风凛冽之时，百花凋谢，唯有腊梅。风越大，它却开的越艳。就像对那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋谢了；有些人的感恩之心却像腊梅那样美丽迷人。 记得那是个‘六一’儿童节的时候，我到外公家去玩，因为觉得热，便把衣服脱下来放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回来的时候，又感到冷，便把衣服穿上时，便发现口袋鼓了起来。我拿出来一看，原来是张卡片，上面写着节日快乐，贺卡上面写着节日快乐，而贺卡上不留姓名，我急忙把小盒子打开‘啊’我叫了一声，原来盒子里‘住’着两只小狗，一只公的一只母的，可爱极了，公的腿上有一圈白色的毛，其余都是黄色的，母的全身是黄的，怪可爱的。我刚想问，妈妈说‘祝节日快乐’。我说：这是您买给我的吗？”妈妈点点头。我高兴极了，一跳山尺高。 “六一”，我爱你。
六一的作文 篇3
六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢?要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。
我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品，使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品，去学校学习。我还可以给“太阳村”里的'孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候，希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样，度过一个美满的节日。
六一的作文 篇4
儿童节那天，学校举办了游园活动，让我十分难忘。
一进操场，仔细望去，整个操场就好像是个新建的游乐场，我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”，我一听上这个名字就兴奋起来：该不会是玩真人CS爆破游戏吧？我便冲上去看了看，谁知是吹气球，比谁吹得大，我看了，做了几次深呼吸，希望比赛能取得好成绩。不久，终于轮到我了，我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利，老师给了我一辆战车，使我更增加了对下一场游戏的信心！
我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时，我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的（其实是掉易拉罐），于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的`心跳瞬间加速，十分紧张。我紧握住鱼竿，把鱼竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了，老师把战利品给我，我心里美滋滋的。
通过这次游园，我感受到了胜利、开心，同时也感受到了玩游戏的幸福！
六一的作文 篇5
步入初中的我们，到了与儿童节说再见了，不，是与它失之交臂了。好羡慕那些可以随意过着儿童节的孩子们。
不说那些伤感的话了，今天又是一年一度的儿童节了。同学们叫我和课代表去办公室跟老师建议开联欢的事。即使是中学生了，但是还是想过最后的一次儿童节。班主任念在我们还小，童心未泯，就同意了我们开party。得知这个好消息，同学们就开始着手操作了，个个忙的`不亦乐乎。哈哈，大家真的还很天真呢。有些人忙着彩排要表演的节目，有的人在布置教室，有的就负责买零食咯。
到了下午，上完了第一节课，在等政治老师来上课，但老师却说给我们好好玩玩，毕竟一节课也不够玩。哇！政治老师其实也没那么凶啦。听到这个，毋庸置疑当然是个好消息咯，大家就开始忙着搬桌子。
开始玩了，毕竟是第一次和这些同学在一起happy，当然有点放不开啦，不过这可不是我们班的一贯作风，当然要把气氛搞high起来啦。不亏是8班的同学，不一会儿气氛就high到不行了。开始了表演节目，第一组同学唱起了《小酒窝》，哇，那个声音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不过在我们的精心调教下，声音就慢慢变大了……到了我们这组，班主任刚好来了，就开始控制不住了，就因为刚才的笑话，一直收不住，唱着唱着就笑了起来，完了，笑起来就把握不住了，一首歌在笑声中结束了，全班就开始被我带动了，哈哈笑个不停。哈，我有做谐星的天赋吧。班主任坐在椅子上，看着我们唱歌，哎呦，害我老害羞了。
过完了最后一的儿童节，以后没机会了。不过可以过青年节嘛。同学中，有些去比赛了，没有看见我们的联欢，哇哈，那是你们的损失哦。不过你们要取得好名次哦。不可以给我们班丢脸哦。加油加油！恋儿是你们的拉拉队哦！不可以浪费我的一片苦心哈。挺你们。
六一的作文 篇6
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的`"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
六一的作文 篇7
在一年的365天中，有一天是我们的，那就是6月1日儿童节。今天，妈妈上午领我和夏思捷去了奥林海世界，下午带我们去了迎泽公园，在玩的时候，我看到了很多有趣的`东西。
先说上午去的奥林海世界吧，一进去人山人海，简直不是游泳，在那人挤人的水池里，那是泡饺子，不过，我还是勉强的“游”了一会，在我们快要走的时候，一个大胖子一摇一摆的，在泳池中横行霸道，兴风作浪，据我的观察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是惊天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他虽然很胖，但心地很好，在造浪的时候，有一个小孩子不小心给摔倒了，他却把小孩子高高的举了起来，不让小孩再在水里呛着透不过气来。小孩子的爸爸来了，像胖叔叔连声道谢，我们也很敬佩他。
从奥林海世界出来，我们又到了迎泽公园，一到公园我们就去了科技城，因为还有一个二岁的小弟弟，所以我们还要看着他，可真麻烦，我们决定轮流值班，半个小时是我看着，半个小时是他看着，这才玩好了。
从科技城出来，我们才回家，回想起这美好的一天，可真好玩！
六一的作文 篇8
“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的.事令我最意外，。
为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。
我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚，我带着我的奖品回家了。
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