（优）六一的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六一的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
大人有大人的节日，老人有老人的节日，我们小孩当然也有自己的节日， 我们的节日就是六一儿童节。
这天早上，我来到学校，看了文艺会演，带上学校发的小礼品，就迈着欢快的脚步回家了，一路上我在想：今天妈妈一定会给我一个大礼物。刚进家门，我就迫不及待地问妈妈：妈妈，你给我买了什么礼物？妈妈从背后拿出一把绘有迷宫的尺子，我皱了皱眉头，说：这算什么礼物啊？妈妈见我疑惑不解，便语重心常地说：孩子，你把这个迷宫看做你的人生，这颗球代表你自己。你看，人生的'道路上是肯定有许多曲折，但你只要勇敢地去面对，最终还是会走向成功。说完，妈妈指了指迷宫的终点。我突然明白了做人的道理——要勇于面对生活。
这个六一节，我不仅得到了迷宫尺子，还得到了一个最珍贵的礼物——人生的道理。
六一的作文 篇2
5月12日14点28分是我们每一个中国人悲恸的时刻，在那刻，四川省汶川地区发生了一场八级地震。
一到义卖现场，大家就按小组分头去寻找“顾客”，每组的推销员也开始叫卖，“献一份爱心”，“为汶川的儿童伸出你我的手”等，顿时吸引了许多行人的目光。许多人慷慨解囊。
但令我印象最深的还是一位阿姨给了钱而不拿环保袋的事。由于在广场上走的行人差不多都买过我们的东西了，我们就到车站那儿去义卖自己的手工艺品。每一辆车过来，我们都会走上去，对下车的`乘客义卖自己的物品，终于有一位阿姨被我们那颗朴实的心打动了。她听见了我们的叫卖声，也想为灾区人民献上一份爱心，原本要乘车到下一站去办事的她中途下来买我们的手工艺品了。我们都为有这样一位顾客而感到高兴，大家都争着给这位阿姨展示自己的物品。“这是我们平时可以用的环保袋，这是我们自己亲手串的项链，手环，这是我们画的图画，这是我们……我们这些物品义卖的钱都是捐给四川地震灾区与我们同龄小伙伴的！”这位阿姨觉得环保袋比较实用，便问我多少钱一只。当我们告诉她价钱由她定时，她又一次被我们感动了，放下钱却没拿走环保袋。
人间处处充满爱，爱心时时感动人心。虽然这次地震十分强烈，但震不倒中国人的心。物品有价，情义无价，我们的情义一定会让灾区儿童过上一个与众不同的儿童节！
六一的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时光便匆匆而过，我在小学以度过六年，身为一个即将毕业的学生，我十分留恋和喜爱自己的母校。
欢庆六一，彩球飘飘。在5月31日时，学校举行了欢度六一的游园活动和观看表演。
我们已是即将毕业的学生了，学校为了让我们减轻一点儿负担，便让我们去看表演。
我们排着整齐的队伍来到了报告厅，在里面观看了许许多多的艺术表演，其中，给我留下影响最深的莫过于《茉莉花》舞蹈表演了：
只见一个小女孩提着一把小伞徐徐走上舞台，她将伞放在脚边，张开，合上，张开，合上，那三中央就是一朵美丽的茉莉花。那时那景犹如一朵美丽的茉莉花在绿叶丛中开放，十分优美。她将小伞放在自己的肩上，在舞台上做了一系列高难度动作：后滚翻、侧身翻、仰卧推起成桥……，让同学们情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看见了：满园的茉莉花，有的盛开了，好似一位调皮的少女在嬉笑，有的躲藏在叶间似乎害羞极了，不肯出来见一见别人，有的.含苞待放，似乎要爆炸出来一样呢！有的还是个小小的花苞，还未成熟，似乎像一个3、4岁的小女孩一样，有些稚气。我又仿佛看见了一个天真烂漫的小女孩，踏着欢快的步伐来到了花园中，来到了这丛茉莉花中，捧着一朵茉莉花细看，赞叹道：“哇！好美！”刚想摘下一朵戴在头上，又怕被人笑话自己，便放下花朵，依依不舍的离开了花园。
等她表演完，我们都报以热烈的掌声。
接下来，有人演唱《小红帽》《隐形的翅膀》《童年》等；演奏“萨克斯”“长笛”弹“古筝”；跳舞……
岁月如歌，歌唱着那记忆中的歌；岁月如舞，踩着那记忆中的舞步；岁月如笔，记录着那记忆中的字体……而今年的六一儿童节更令我映像深刻，它像歌，在我生命长河中飘荡；它像笔，在我人生中记录了这重重的一笔；它像相机，镜头划过了我们的欢歌笑语，使我久久不能忘记……
六一的作文 篇4
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。梳了个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上妈妈昨天给我买的小红裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往学校跑。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大彩字，彩字下面是我们展表演的广阔舞台。我们就要在这里欢庆我们盼望已久的“六一”儿童节。
六一文艺表演在雷鸣般的洋鼓洋号中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的`拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个三年级的“画鼻子”的游戏。好笑的是，一个小同学将鼻子画到离脸很远的地方，还一个小同学把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，更好笑的是还有一个把鼻子画到了头顶上,哈哈，好多同学笑得在地上打转呢。
第三个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！
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