六一的作文

时间:2024-02-10 16:37:41 儿童节 我要投稿

[热]六一的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六一的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热]六一的作文4篇

六一的作文 篇1

  今天早上,我一大早就起来了,因为,我太兴奋了,下午我就要去参加画画比赛了。可是爸爸晚上值班不在家妈妈就跟我睡,所以,我还在装睡。然后妈妈起来了,我也起来了,我刷完牙、洗完脸,我就一边吃饭一边看电视,妈妈说:“下午三点我要去画画,我听了虽然表面上色不动声,但心中欢喜,爸爸回来了。

  吃过午饭,爸爸和妈妈说:“佳佳,你要去睡会觉了,”我答应了,于是,我就去睡了一小会,爸爸就叫我起来了,爸爸说:“你现在要去《青少年活动中心》”。翟老师给我们早来的同学个买了一个雪糕,我的雪糕是《小布丁》,然后,翟老师就先让我们进屋,她说:“大运会快到了,我们要画UU,”然后,翟老师给我们看了几张跟大运会有关的纸。然后,翟老师就让我们出来集合,我们要出发了。我们走路到了《深夜新安线》然后,我们就走到了《深夜新安线》的对面,他(她)们在搞活动,我们走过去,翟老师说:“我们要在那张纸上画画,”我画的是UU小人,可是不一会就被他(她)们踩脏了,因为,那张纸是所料的。

  晚上,我和爸爸去接妈妈,然后,再去接小舅舅,我们要一起去《西北面馆》,唉!真可恶,为什么吃个饭也要排队呀?我和妈妈抱怨到,可是,很高兴的是,外面有《猫和老鼠》的动画片,过了一会,小舅妈也来了,我们就去吃饭了,我们坐的`座位靠近树林餐厅,我的旁边是一个玉米墙,妈妈说:“怎么怎么浪费呀,”吃完饭了,我就回家了,告诉你们吧,妈妈还给我买了几的图色馒头那!

六一的作文 篇2

  我已经是小学一年级的学生了,所以今年的儿童节是我上小学的第一个儿童节,我们是在班主任老师的带领下度过的`,非常的有意思,班主任刘老师在黑板上写上了“迎接六一”四个大字,还在字的两边画上了美丽的花朵。

  刘老师先给我们讲六一节日的来历,然后又让我们全班的小朋友一起讨论我们今天的节日应该如何度过,怎样过才更有意思,更加难忘。

  同学们唧唧喳喳的讨论,最后,刘老师像变魔术一样拿出了很多的面具,让我们每个人带一个,并做各种不同的身体动作,让大家猜猜表达的是什么意思。

  全班的同学笑的东倒西歪,我们玩的高兴极了,今年的六一儿童节过得非常真有意思,真好玩啊。

六一的作文 篇3

  一年一度的六一儿童节到 了,我们怀着欢乐的心情迎接六一节。听完广播后,我们五年级全体学生都迫不及待的排好队,来到羽毛球场准备参加活动。我们各自整装待发。

  开始进行游戏了,大家都各奔东西,参加自己喜欢的游戏。有的玩夹皮球;有的.玩两人三足;有的玩猜灯谜;有的玩乒乓球。

  玩两人三足的游戏应该两个人要协调,两个人站在一起,两只脚用绳子绑起来,步调一致向前走,走路还要又稳有快。虽然有的没得第一名,但还玩得津津有味。而玩夹皮球更有趣,两人用背夹皮球,同学们都玩得非常高兴。玩乒乓球的几乎都是男生,到后来才渐渐地来了几个女生。猜字谜的同学们有的皱着眉头;有的似乎猜出来了,得意的把眼睛眯成一条线;有的站在那里一动不动;有的急得在那里转圈圈。那些猜到的,心里像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的。而那些猜不到的虽然心里有些不服气,但还是玩得很开心。

  在这个快乐的六一节中,同学们尝到了各种各样的滋味,尝到了生活中的快乐。

  这真是一个快乐的六一儿童节啊!这一天将是我心中最难忘的一天。

六一的作文 篇4

  今天我非常高兴,因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们就去学校了。

  来到学校,我看见才有几个同学来,所以我认为还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。那些道具是举起来摇的。我们来到了队伍(升旗的地方),看见有许多人已经到了。我们焦急的排在队伍当中,静静的`等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的队伍出发了!

  我们开始了。的路非常长。由于我们喊着口号,许多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!

  到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候,老师又插了一句:“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一儿童节啊!