(合集)六一作文
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六一作文3篇,希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座宫殿城堡吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的.贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我
们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得。
六一作文 篇2
这个“六一”和端午假期,我们一家人去了很多地方玩。其中,我最喜欢的就是新城公园。
那天,我和爸爸妈妈一起去了位于东平新城的新城公园。我们找了很长时间才找到地方停车,把车停好后,我们走过去新城公园。
到达目的地后,我一直惦记着之前好朋友曾经跟我提起过的池塘。走着走着,我仿佛听到喷泉的声音,于是马上朝发出声音的地方跑过去。到了发出声音的地方后,我发现这正是好朋友说过的小池塘,再仔细观察了一下,好朋友说得没错,里面果然有很多的小蝌蚪在游来游去。
但可惜的是我们忘记带瓶子下车了,还好爸爸带了一个袋子在身上。只是,没过多久,袋子就漏水了,我有点失望。后来,我们想了个办法,在自动售卖机上买了一瓶饮料,把他们喝光了,这就有瓶子了。我脱掉了鞋子,拿着喝完的饮料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一开始,因为蝌蚪的`爆发力很强,所以我很难捉到他们。但后来,我注意到他们喜欢躲在喷泉旁边,于是,我用捡来的树枝轻轻划水,让水流把他们冲到那里去汇合。同时,我还发现,用两只手轻轻在游过的蝌蚪底下合拢起来,再一捧就可以很容易捉到它们。用这些方法,我后来捉到了很多蝌蚪。我还观察到,捉到的那些小蝌蚪身体都是呈透明状态的,今天我看见他们还长出了小小的后腿。同时,我还捉到了三只水生昆虫,把它们跟小蝌蚪养在了一起。
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!
六一作文 篇3
今天上午,余老师告诉我们,下午将会收到一份神秘的六·一礼物,我们都很疑惑,到底是什么礼物呢?
很快就到了下午,激动人心的时刻到了,余老师出去打了个电话,回来就说:“真快啊!礼物送来了。”“今天我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物,平常你们收到的礼物都是现成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲手制作蜡烛的.机会,也就是DIY Candle”同学们一个个都欢呼雀跃,跳了起来。余老师又说,你们也别太高兴,如果谁吵,那么,就请他(她)到教师办公室去罚站吧。于是,我们都立刻安静下来,等待着手工礼物的到来。
过了一会儿,礼物来了,两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色,但都不敢出声,只好在心里开怀大笑,这时眼保健操的音乐响起了,同学们都看着余老师,余老师说:“看什么看,快做眼保健操,现在还没有一个人去办公室罚站呢,我要看看,谁敢不做眼保健操,谁不做眼保健操,我就让他立刻去办公室。
这时,两个叔叔打开了大纸箱,我们都屏住了呼吸,想看看到底是什么东西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下来叔叔要拿出什么东西来,接着叔叔又拿出了好多塑料杯,余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙,均匀的洒进了排成很多数列的杯子中,另一个叔叔又拿出了很多个杯子,我一数,矮杯二十个,高杯二十个,一共四十个杯子,那个叔叔又拿出了一大束花和很多贝壳,又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡,最后,叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅,叔叔插上了电源,电磁炉开始运行了,又把蜡掰成不均匀的块儿,放入铝锅中,把铝锅放到电磁炉上,电磁炉开始高效的煮蜡了。
余老师给我们每个小组都发了两只高杯,两只矮杯,又让组长上讲台拿了四杯彩沙,余老师让两个叔叔告诉我们应该怎么做,怎么做才是正确的,讲解各种工具的用途,听完叔叔的讲解,我们开始动手制作了。
我做的是海底系列,铺了五种不同颜色的彩沙,用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星,我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后,我让叔叔帮我插上了烛心,最后一步完成了。
我非常开心!我喜欢这个礼物!
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