（热）儿童六一作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的儿童六一作文3篇，希望能够帮助到大家。
儿童六一作文 篇1
明天就是六一儿童节了，为了庆祝我们的节日，我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状，然后就开始表演节目了，表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班，下一个表演的是一年级六班，他们班为我们表演的是“咏鹅”。
接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了美丽的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的.“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题，最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。
下一项活动是图书交易，我看见了许多很好看的书，我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义，让我学到许多东西，期望以为的节日都能这样过。
儿童六一作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的'来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
儿童六一作文 篇3
六一儿童节的时候，爸爸、妈妈带着我去儿童乐园玩。 我们坐上车以后，一路上，我觉得花草在向我们点头，树木在向我们招手。
到了那里， 我迫不及待地向儿童乐园奔去，那里有很多娱乐项目， 我一下子就看到了过山车，我壮着胆子跟妈妈说：“妈妈，我要玩这个。”但妈妈说：“你不害怕吗？”我想了想又壮着胆子说：“我不害怕！”虽然嘴上这么说，但是心里还是很害怕，妈妈看着我头上都冒出了汗，就让我爸爸陪我上去了，爸爸问妈妈：“为什么你不上去？”妈妈笑着对爸爸说：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全带，“嗖”的一声就冲出去了，吓得我啊的一声尖叫起来，爸爸却说：“没事，闭上眼睛就没事了。”爸爸的话刚说完，就到了最使人害怕的地方——转圆圈的地方，那里一会儿人脑袋朝上，一会儿又朝上的，我听见了其他的游客尖叫起来，我也尖叫起来，过了一会儿，我终于到终点了，下来时我头顶上豆大的汗珠留了下来，可能是因为我太紧张了吧！
我拿了一张纸擦了擦头顶上的.汗，我坐到一个座位上，接下来，妈妈、爸爸带着我坐旋转木马、坐摩天轮……我发现太阳公公块下山了，妈妈说：“时间不早了，我们回家吧！”我恋恋不舍的离开了儿童乐园。 这次我玩的游戏是我至今难忘，它不仅给我带来了快乐，也上我锻炼了胆量。
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