六一作文

[通用]六一作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六一作文8篇，希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1

　　一年一度的六一来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始过六一儿童节作文300字过六一儿童节作文300字。

　　我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我

　　又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

　　我又来到水中夹珠的'活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时

　　候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲――有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗

　　告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

　　我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节!

六一作文 篇2

　　在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

　　就在六一儿童节这天，我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈，格外精彩。

　　阳光明媚的早晨，会场——也就是舞台，挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演！8点后，庆六一师生才艺表演开始了！经过主持人的开场白，精彩马上开始！

　　才艺表演的节目可多了，有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐……真是琳琅满目，精彩不断呀！我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵，第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢！

　　时间慢慢地过去，当主持人喊名单时，我们的心就像表演的袋鼠，活蹦乱跳。我们来到舞台后，紧张的心情已被同学们的'热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是：……”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！茫茫人海中，还能见到同学们的称赞，同学们的笑容。

　　果然功夫不负有心人！在那紧张的颁奖时刻，听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊，获得二等奖！”听到这令人震撼的声音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。

　　活动结束后，我们挺起胸膛，带着奖状走进教室时，称赞声已满整个教室。我想，这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励，我们会成功吗？如果没有同学们的喝彩，我们会成功吗？不管怎么样，在这个欢乐的一天里，真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐！”

六一作文 篇3

　　六一是我们儿童的节日。人们常常把儿童比作祖国的花朵，比作祖国的希望，我们少年儿童非常幸福。今天在这个开心的日子里，我们迎来了我们的“六一”表演。

　　节目有非常多，但我最喜欢的还是《最美的光》，环保时装秀和《俏皮奶奶》了。

　　节目开始了，一个个活泼可爱的小仙女们穿着漂亮的.小彩裙上台了。表演开始了，只听见那清脆悦耳的歌声从耳边响起。“天上的小星星，一闪一闪在发光……”跟着歌声他们起舞了。一阵阵美妙的歌声在耳边响起，仿佛自己已经进入了，我们心中那个“小城堡“，进入了我们自己的“小天地”。表演结束，我们却还在想着那个。

　　接着是《俏皮奶奶》。开始我们认为她们只是化个妆，随便跳跳。可节目一开始，大家都哈哈大笑起来。嘻嘻，原来是孩子们戴上了卷卷的假发。接着舞台上又响起了奶奶们坐在摇椅上打呼噜的声音“呼噜噜，呼噜噜……”奶奶们睡着了！后来我们又仿佛看见了奶奶们聊天说笑，一起做着儿时的小游戏。奶奶们脸上一条条皱纹没有了。她们就像一个个小姑娘一样开心的笑着，仿佛他们就是“六一”的主角。

　　紧接着就是环保时装秀了，只见一个小女孩穿着一件彩色的小短裙，仔细一看，呀！原来使用五颜六色的垃圾袋做的。然后又来了一个身穿小马甲的小男生。你一看原来这一身服装都是用报纸剪下来的。你再一看一个小姑娘穿着一身粉粉的裙子，好看极了！再一看原来都是用以前的旧衣服做成的……衣服各种各样一切都是用不要了的旧东西做成的服装，好看极了！

　　啊，这一天真开心呀！

六一作文 篇4

　　每年的“六一”节都会给我们带来无限的欢乐，我们也会收到许多份可爱的礼物。今年的六一节对于我来说尤其刻骨铭心，因为我收到了份珍贵的礼物。

　　六一节那天，我早早地起床来到了福山总校，我心里有种说不出的高只，因为我很荣幸地被老师同学们评为了区优秀少先队长。今天我带着这份老师和同学以我的肯定，带着自己努力得到的荣誉来到福山总校领奖。

　　我上了楼来到礼堂，这里已是张灯结彩，好不热闹。老师笑容可掬地为我们宣读了福山三星、二星和十佳少年的名单。终于轮到我了，听到广播里传来我的名字时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了领奖台去接爱了这份世界上最美丽最珍贵的礼物。花园校区的杨校长为我颁了奖“恭喜你呀!”“恩”，我点了点，“谢谢!”此时，我看到几百双眼睛望着我，这眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿着这张金灿灿、沉甸甸的“荣誉”，想到了平日里老师对我的关心，同学们对我的友爱；想到了每一次的竞赛，每一次的`付出；想到了父母对我的期望。我的眼睛湿润了。我想这份荣誉离不开大家对我帮助。在同学们的掌声中，我无比自豪，我心里暗下决心，以后，我会更加努力，我还有更多更远的梦想去实现。

　　我怀揣着这份珍贵的礼物回到了证大校区，和同学们一起庆祝六一，在礼物和祝福的簇拥下我们尽情地唱呀跳啊!我们的快乐荡漾在校园的每一个角落。

　　六一节，我得到了这份珍贵的礼物，它让我感到骄傲，更激励我今后更加努力学习，天天向上。

六一作文 篇5

　　早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一就是吹蜡烛，二就是点鼻子，三就是过独木桥，四就是投乒乓球，无物就是投篮，六就是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真就是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……

　　排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想假如我吹不灭的话，会遭到大家的.嘲笑，假如灭了，还会有奖品。于就是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……

　　游戏结束，我得了许多的糖。这就是一个多么快乐的六一儿童节啊!

六一作文 篇6

　　在附小的最后一次六一，我们五年级所有人都玩得不亦乐乎。因为，明年的'六一，恐怕没法过了……有两个原因，第一：今年我们就要毕业了，明年来不了，第二：等上初中，那时候都不是小孩子了，不能过六一了。

　　上早自习，张老师告诉我们了一个好消息，每人发个游园卡，上面有16个游戏，都在校园里。只要通过了一项游戏，就可以盖章，通过了8项游戏，获得“斗士奖”；通过了13个，可以获得“战神奖”。真希望能得到“战神奖”！

　　我和张竟丹一起去玩青蛙跳水，没想到，我们一个球也没投中，唉，倒霉啊。我们毫不气馁，又去玩海底捞珠，规则是这样的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出来，旁边有一个人帮忙端着小盆子，全捞上来算赢。我们挑战成功了！

　　最佳搭档和趣味投准都需要两人配合，一人拿着筐子，另一人拿着沙包，把沙包投到对方的筐子里，算赢，好简单，我们都玩过了！每个游戏都很精彩，同学们也很努力，每个人身上都有辛勤的汗水，努力拼搏着，都希望自己拿个奖。

　　我们见了一个游戏就玩一个，虽然玩不过去，重在参与嘛。很多人都把所有游戏玩过了，羡慕得我直流口水。六一，最有意义的一天！

六一作文 篇7

　　“六一”下午，我们班举行了“六一”联欢会，高兴的不得了。

　　我来给你们讲一讲吧！

　　我们的主持人是杨书权，杨书权说：“六一”联欢会现在开始。

　　第一个上台的是冯浩，他演的是魔术，演的很不成功。

　　第二个上台的是李孟辉，他演的还是魔术，他吸取了冯浩的教训，稳健的`步伐和灵巧的手法，竟然魔术在他的手里，被他给演活了，演的非常成功。我们大家也看不出什么破绽，真是有意思，我们直为他叫好。

　　第三个上台的是王子卉、张舒婷、崔佳宁她们演的是小品，我们看完她们精彩的表演，还把我们一个个逗得开怀大笑。

　　后面还有很多精彩的节目，哪我就给你讲一讲我们老师的演唱吧！我们的老师平时很严肃，但是，今天的她却是那么活泼开朗，像换了人似的，她同我们一起欢笑，一起高歌，还为我们献上了豫剧《谁说女子不如男》，她的声音蛮好听的，看来老师应该改行了。

　　最后，杨书权放了两个歌让我们欣赏，我们的“六一”联欢会随着歌声慢慢地结束了，我们大家真的不舍得这么快离开！

　　这就是我们的“六一”联欢会，一个高兴的日子，难忘的六一！

六一作文 篇8

　　老师终于看见我使劲儿举起的小手了，虽然它有点脏，可是，是举的最高的！

　　“周冲，你来说说吧，这次六一学校组织的跳绳和拍篮球活动，你自我推荐的理由是什么？”漂亮亲切的刘伟老师笑着问我。

　　“我，我会好好表现的！”唉，每次被老师点到后就会有一点点的不自信。

　　“呵呵，”老师笑了笑说“那么下面请支持周冲的同学举一下手吧，看看有多少同学对周冲有信心，感觉他一定能表现的很好呢？”

　　周围一下子静悄悄的，我甚至不敢回头，因为我用余光看了一下全班，举手的人真是寥寥无几。

　　我有点难过的低下了头，唉，竟然都对我没有信心。

　　老师见我有点异样，温和的.说：“周冲，来，你上台来表现一下，就跳绳吧，让同学们都看看周冲有多棒，老师相信你哦！”

　　 嘻嘻……，老师相信我呢！我舒了一口气，双手拽了一下衣角就走上了讲台，我双手接过来老师递给我的跳绳，看了一下台下的同学们，他们都在看着我，像是讥笑又像是鼓励。我还没有跳就已经浑身发汗了，刘老师微笑的说：“别怕，跳吧！”

　　我憋足了劲，就抡开了跳绳……

　　我一口气跳了多少个我已经记不清了，我只知道，中间我没有失败，一直到老师示意我停下的时候我才停下的。老师笑着说：“周冲，你真棒！”

　　我放下跳绳，一溜烟的跑回了座位，老师大声的问全班：“同学们，我们要不要周冲代表我们班去参加这次六一的活动呢？”

　　“要！周冲真棒！”全班同学的声音真是响亮极了。

　　我抬头看见了刘老师温和的目光，心里偷偷的想：大胆的面对现实，随时锻炼自己的胆量，我的六一，就要我做主！