六一的作文7篇(推荐)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六一的作文7篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
今天是六月一日，是我们小朋友的节日——儿童节，我们个个都非常高兴，小朋友的叫喊声也异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。公园的小树显得格外油绿，小鸟的'歌声非常动听。
南湖公园里的人很多，每个游乐项目前都排起了长龙，妈妈也挤在了其中，等了好半天，才坐上船。我和妈妈把船划到湖中，用枪对准鱼雷，突然鱼雷喷出了很多水花，就像天空下起了雨，别的船急忙躲开。
我们玩得可真高兴呀！
六一的作文 篇2
今年的“六一”国际儿童节是我们戴上红领巾后渡过的第一个儿童节，这次“六一”节庆祝活动是我们二（四）班全体同学在老师辅导下直接参与的，以“科技点亮新校园”为主题的班会活动，而我又很光荣地和班上的俞思伊同学一起被大家选为班会课的主持人，和同学们一起渡过了一次难忘而有意义的“六一节”。
由于在前一天晚上做了充分的准备，在班会课上，自己站在讲台前，面对老师和全班同学，自己和俞思伊一起配合默契，充满自信地朗读每一段主持词，并带领台下的同学们积极互动，大家时而自由交流、时而用画笔描绘出我们新校园的`一角，同学们不仅谈了“光辉的旗帜”的读后感，而且还讨论了宣传科技的重要性。自己的主持工作使得班会课能成功举行，自己感到无比自豪和骄傲。
通过这次 “六一”班会课的主持工作，对自己来说是一次难得的锻炼机会，不仅树立了自信心，而且感到对待任何事情，都应该有责任心，不能马虎，这样才能塌实地去做好每一件事。
六一的作文 篇3
今天，乃是儿童的节日。在孩子的节日里，孩子们穿着五彩的衣裳，在草地上嬉戏。
今天，乃是小鸟们的节日。在这个节日里，小鸟们展翅高飞，飞到蔚蓝的天空里。
今天，乃是小画家们的节日。他们拿着画笔，尽情的挥洒着节日的气氛。看，他们一丝不苟的画着，把“六一”画的惟妙惟肖。
六一，乃是我们的.节日，让我们举起双手，拥抱这个美丽的节日吧！
六一的作文 篇4
今天早晨，我换上一身轻便的服装，背起书包踏进校园，门口荧屏上的大字“欢庆六一”，格外显眼，仿佛也在庆祝这快乐的节日。
没错，这正是一年一度的国际“六一”儿童节。今年的“六一”不是星期天，我们正好在学校里举行庆祝活动。我们为下午的活动，做好了充分的准备。大家睡完午觉，学生代表们来到了报告厅，专门为“六一”举办的活动开始了!
一阵欢快的音乐响起，哦，原来是20xx年最火的神曲小苹果!一群可爱的“小苹果”蹦蹦跳跳地来到舞台中央，手挽手跑来跑去，个个笑逐颜开。“叮当，叮叮当……”的前奏，活泼地谱写出了一个完美的开头。小红帽和狼先生风趣幽默地演绎着人间的真善美丑，展现出了爱的力量。接下来的表演，还有课本剧《歌唱二小放牛郎》，老师们的.《dance with me》,一曲《演员》奏响人心，带给我们别样的艺术之美……
联欢会结束后，我们还开展了热闹非凡的红领巾义卖活动，3—6年级共组织了47个义卖点，准备的义卖品种类繁多、琳琅满目，俨然是玩具的乐园、书的海洋、杂志的世界、学习用品的天地。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱的脸上。义卖进行得如火如荼，同学们手上拿着各自的“战利品”，彼此分享与讨论，就这样，操场上爱心传递，传递中爱满校园。
就这样，同学们用动听的歌声唱出了奔牛实验小学学生的幸福愉悦，用优美的舞姿舞出了奔小学生的纯真与朝气，就这样快乐的“六一”在我们的欢声笑语中结束了。
六一的作文 篇5
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样祖国的花朵，同样阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅出于职业的道德，更那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的`孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到要气愤地问一句，没有亲情的你们还人吗？还那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一的作文 篇6
写一次有意义的活动习作 今年，我过了一个和往年不一样的“六一”儿童节！
星期六的早晨，我和一位爱心奶奶，还有一群小伙伴约好了，一起去泾县苏红看望一对和奶奶生活在一起的小姐妹，我们各自带着自己的小礼物，满怀激动的心情出发了。
一路上，呼吸着清新甜润的空气，心情格外的爽朗，一排排苍翠欲滴的大树映入眼帘，白色的迷雾环绕着山峦。我们迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。
大约四十分钟后，我们来到了这对小姐妹家。眼前几间简陋的小平房，引起了我们小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，来到小平房前，这时，从小平房里走出来一位白发苍苍的老人，和两位十一二岁的小姑娘，她们很热心的把我们迎进了家门。
中间堂屋里面除了一张老式样子的.八仙桌和几条长板凳以外，再没有其它精致的家具了，漆黑的厨房，凹凸不平的地面，里面堆满了杂物，让人看了心酸。两个小姐妹的房间也很简陋，只有一张木头小床，两张写字台，和一盏小台灯还有一个简单的小衣柜。虽然，墙面上和房间顶上都帖了漂亮的墙纸。但听妹妹介绍说，那些都是好心人给她们弄的。除了那两张桌子小衣柜和小床是她们爸爸生前给她们做的，其它都是好心人送来的……
她们两一个叫何情一个叫何俊，和我们谈的很投机，我们拿出了各自带来的礼物，一一送给了这两位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩笔等等，我们中间的一位大姐姐还给她们戴上了精美的手表，她们两很开心的笑了……
这时，一旁的大人们也忙的不可开交，于是我们这些小帮手也参与其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦乐乎。
我们还一起包饺子了，我们包的饺子各种各样，奇形怪状，有的好似一把扇子，有的像一个大风车，有的像天空中一轮弯弯的月亮，我们还用花生米来当‘’幸运‘’馅，把它包在饺子里面，将包出的饺子美其名曰‘’幸运‘’饺。希望将这份幸运带给这对可爱的小姐妹……
在一起玩耍的时光总是过的很快，一转眼，就到了要离开的时候了，大家都依依不舍地和这对小姐妹，还有她们白发苍苍的奶奶挥手说再见！
六一的作文 篇7
今天是我们的节日：国际儿童节。
一大早，我穿着漂亮的衣服，便让妈妈送我去学校。
来到学校，看见同学们都穿着五颜六色的衣服，都特别有神气。同学们有说有笑，快乐极了。
今天我们班表演的`是古诗朗诵：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“天街小雨润如酥，遥看草色近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”……
还有大哥哥、大姐姐们表演了丰富多彩的节目，同学们个个脸上都笑出了花。
今天我们过了个快乐的儿童节。
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