六一作文

[经典]六一作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六一作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1

　　令人盼望已久的“六一”节终于到来了，一大早，我就背着书包，兴冲冲地来到了学校。

　　和以往不同的是，今天我们在中心广场上欢度“六一”。虽然烈日炎炎，但却丝毫没有影响同学们高涨的情绪。你看，同学们做成一排，像小鸟一样叽叽喳喳，广场上热闹非凡。

　　表演开始了，节目一个比一个精彩，真是好戏连台啊！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧，严方舟小朋友虽然只有7岁，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好听、跳得多么欢快啊！

　　再看看郭郏承的.《虫儿飞》芭蕾舞。郭郏承站在舞台上，跟着缓缓的抒情音乐响起，就像一只落入凡间的精灵，在舞台上翩翩起舞，大家也跟着音乐轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着美丽的光芒的萤火虫，围绕在我们的身边。萤火虫轻轻舞动着，飞啊飞啊，飞啊飞啊，令我们发出声声感叹。舞蹈结束许久，我才清醒过来，真是令人意犹未尽，还想再听一遍。她美丽的舞姿，赢得了一阵阵热烈掌声。

　　校合唱队的同学们一共有四十几位同学，她们精湛的唱歌技术令我敬佩，一曲歌唱完，同学们都沉醉在其中了。

　　我们班的顾雨姗和王徐倩同学也参加了这次演出，她们优美的歌声在广场上回荡着。精彩的节目举不胜举，我们的小手都拍红了。

　　表演完毕，我们又观看了体现劳动人民智慧的影片——《地雷战》。下午，我们又举行了班级的“六一”联欢会，有乐器联奏、唱歌、跳舞、互动节目……他们惟妙惟肖的表演令我们捧腹大笑，同学们的热情再一次高涨了起来。

　　今年的“六一”过得真快乐啊！今年的“六一”节令我永远都难忘。

六一作文 篇2

　　每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。

　　经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的`兴衰，我一定要去看看。

　　回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。

六一作文 篇3

　　“六一”是我们小朋友的节日。为此，班主任李老师专门为我们举办了一场“庆六一联欢会”。

　　5月31日上午的最后一节课，李老师提着一个白色的袋子走进了教室，对我们说：“这节课我们来举行一场特别的庆祝会吧！为了庆祝你们的节日，我特地为你们准备了一份小小的礼物，每人都有份哦”！我们听了这句话，大家都欢呼了起来，一蹦三尺高。接着，李老师把班干部全部请上了讲台，每人发了一支笔芯，并给一些优秀班干部发了一包暑片，其他的同学都得到了美味的棒棒糖。

　　接着，游戏开始了，我们玩的第一个游戏是“歌词对对碰”。李老师先把全班同学分成了两组，分别是A组和B组，然后从两组里分别选出五个人参加游戏，游戏规则是：李老师说一个字，参加游戏的'同学唱出有这个字的歌词，唱出来的加一分，经过几轮的角逐，我们组------A组获胜了。第二个游戏是：击教鞭传苹果游戏，规则是：一个同学拿教鞭在黑板上敲打，苹果在同学们中间传递，拿教鞭的同学停止的时候，看苹果在谁的手上，谁就要表演一个节目，就这样，有好几个同学都“中彩”了。他们表演的节目有：拉丁舞、走猫步、翻跟头……最后，在快结束的时候，我的死党刘科文还和杨雨涵表演了“超级无敌扫”，把杨雨涵摔了个半死，逗得我们哈哈大笑。

　　快乐的时光总是那么短暂，联欢会就这样结束，同学们都依依不舍。

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