六一作文4篇(热)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一作文 篇1
今天是六一儿童节。下午,妈妈带我和弟弟去垟青大厦二楼的希尔乐园玩。 一路上我们兴奋不已,弟弟甚至还手舞足蹈。我们到了乐园,里面已经是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了进去,开始玩滑滑梯,海洋球,气船等,在海洋球场里弟弟躲在海洋球堆里,我找都找不到他。我们一会爬高,一会爬低,玩得满头是汗。 天快要黑了,妈妈叫我们回家,我们依依不舍地离开了那里。
六一作文 篇2
一年四季,节日诸多,可那基本都是大人们的节日,属于我们自己的节日却只有一个,这种难得的机会,我们定要好好庆祝一番。
我们学校庆祝六一的形式多样,其中就有舞台表演,节目可谓是精彩纷呈,各有长短,不由得让观众们一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戏曲了。
首先是妆容就非常的有特色,粉底选的是最白的,活像从面粉堆里出来的小娃娃,眉毛要用纯黑的眉笔,眉峰朝上,有一刻着实有些像电影里走出来的妖魔鬼怪,嘴巴要用最红的,可以使整体看起来不那么惨白无力,腮红和眼影一鼓作气,整张妆容完成了,大伙你看看我,我看看你,咧开嘴大笑起来。
这最令老师头疼的就是穿服装了,这可不是普通的服装,可以一气呵成,她里三层,外三层,最后还要挂个大袖,老师也左右为难。穿带子紧了,害怕把孩子们勒的难受,松了又害怕在舞台上突发意外,许多孩子求着让老师系紧一点,想把最好的一面展示给大家。
收拾完了,老师们长长的呼了一口气,这可把老师们累坏了,小戏骨们全部都在台布后各就各位,准备上场。突然一位同学摔倒了,膝盖摔了一个大口子,但她头仰天花板不让眼泪流下来,她克制住了头痛,没有让一滴眼泪流下来。老师害怕她撑不住,走过去,担心的.询问身体情况能不能继续表演,她眼神坚定,忍着疼痛回答道∶“没事老师,我能演,我这么多天辛苦的训练,就是为了今天,我不能前功尽弃。”在她再三的恳求下,老师终于同意了,让他继续上台表演,马上就要上场了,小戏骨们这时显得有些紧张。3…2…1…在主持人说完报幕词后,她们深吸了一口气,面带微笑上场了。
在台上她们跟刚才完全像换了一个人一样,紧张的气氛没有了,反而流露出开心,激动,兴奋和无比自豪的感情,她们的头饰在璀璨的灯光下格外闪耀,她们的眼神投入,字正腔圆,动作大方美丽,体态优美,展现了我中华戏曲散发的迷人魅力。
一曲终了,台下的观众席里爆发出一阵阵如潮的掌声和欢呼声,下了台小戏骨们如释重负,讨论着在台上的一举一动,自豪的向别人诉说着。
一年四季,尽管我们的节日很少,哪怕只有一次,我们也能过得很精彩,保证让你大开眼界,记忆犹新。
六一作文 篇3
“六月的花儿香,六月的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱……”六一这天,我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹津公园。
我们来到一片绿油油的`草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上,爸爸就拿起照相机,“咔嚓”一声,妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我了!
我照相的时候可不一般哦!我一会儿两只手抓着竹子,一会儿把两只手放在胸前,摆出各种各样的造型,真像一个小模特儿。我还当了一回小小摄影师呢!我给妈妈爸爸设计造型,爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。
六一儿童节给我带来了快乐!
六一作文 篇4
“六一”这天,我和爸爸来到南湖,只见湖中水天一色,岸边游人摩肩接踵。
爸爸说带我去捞鱼,我高兴地蹦了起来。爸爸先买了一张网,我在网里放了一些香肠。然后用一根长长的绳子,把渔网放进湖里。
过了20分钟左右,我满怀期待地把网收了上来,里面有好多小鱼在里面欢蹦乱跳,我开心极了,我仔细一数竟有10条小白鱼,还有两只小虾呢。我连忙把小鱼放进新买的'小桶里。
第二网,我没过多久,就急匆匆地收了上来,里面竟然有3个河蚌,2条可爱的小泥鳅。我心情无比激动,就亲了爸爸一口。
最后一网,爸爸竟捞到了4条小泥鳅,还有一只小青蛙,真是不可思议啊。
我们坐上船,准备回家,看着波光粼粼的湖面,我突然想,老师说,青蛙是益虫,我怎么能捕捉它呢,于是我决定把小青蛙放掉。
可是当我看到那些小鱼在用头撞击小桶时,我突然觉得他们也好可怜,小桶怎么能和广阔的湖水相比呢?我终于下定决心,把小桶里的鱼啊,青蛙啊,小虾啊,全放回了湖里。
转眼,小鱼们就不见踪影了,我似乎要流泪了。这时我看见妈妈在岸边向我招手,于是我心里又高兴起来,我回家找妈妈去,小鱼们也一定是快快乐乐回家找妈妈去了。
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