六一的作文

时间：2023-11-30 15:04:57 儿童节我要投稿

六一的作文[精选10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六一的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一的作文[精选10篇]

六一的作文篇1

　　今天是六一，我早早地来到了学校，因为今天下午要举行隆重的六一联欢会。

　　我盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的联欢会。老师带着我们来到台下就坐，我的心情比他们都兴奋，因为我排练的时候非常刻苦，不过再苦也值得，因为我今天就要大显身手了。

　　你们还不知道我要表演什么吧？我弹琵琶。大家还有表演花样跳绳的`、有说相声的、有跳舞的……

　　我最感兴趣的是花样跳绳，有拍着两个球跳的，有拍一个球跳的，有双人跳的……

　　终于轮到我们上场了，我顿时情绪高涨。随着一阵让人陶醉的伴奏，我们弹起来“孟姜女”。终于弹完了，我们给台下的评委和观众鞠了个躬，又赢得了全场的掌声。联欢会结束了，我们虽然走了，但欢声笑语依然留在舞台上。

六一的作文篇2

　　明明是去年的六一，可现在提起笔来却变成了小时候的六一。印象中的六一儿童节，是快乐的，欢腾的，有滋有味的。

　　六一的早晨我总是起得出奇的早，母亲总会比我还早起半个小时，先做好早餐，之后再给我梳一个精致的公主发型，现在想起来可真是幼稚。

　　我清楚地记得，去年六一，即将毕业的我们要上台表演节目。毫无疑问，早上我第一个来到学校。等同学们陆陆续续到齐之后，老师开始给我们挨个儿化妆，而我实在受不了房间里那紧张的气氛，总是在空闲的'时候偷跑出来透气，可我终究还是要面对这些的，只好返回那闷热的房间里。

　　她们总说我四肢不协调，我郁闷，那为什么还要我上台啊？想想平时也就算了，就那么几个人在一起训练，可今天，台下那么多比我小的学弟学妹们，我可不想向他们展示我的动作有多么的不协调啊。我突然想打退堂鼓了，可我已经到了候场区，箭在弦上不得不发，我可不想明天校园里传“表演者临时怯场，落荒而逃”的新闻。

　　激昂的音乐总能振奋人心，于是我在心底默默地哼起调子，紧张感荡然无存。台下熟悉的面孔像是有神力一般，给予我些许自信，舞台上的我们终于表演完毕，顿时一口长气呼出。

　　一上午的时间很快就过去了，而下午更是令我期待。

　　校园内，首先映入眼帘的是一块块五颜六色的爬爬垫，整齐的摆放在地上。垫子上摆的不是商品，是回忆，童年的回忆。这里是属于孩子们的跳蚤市场。

　　当每个小组都在展示自己的海报时，为了吸引顾客，我们临时做了一个“小音箱”，那震耳欲聋的流行音乐响彻天空，不仅没把顾客吸引过来，反而把摊前的顾客给吵走了。急得我们立马关掉了音乐。我虽不舍自己儿时的宝贝被买走，但随之而来的是赚钱的满足感。看着手里的钞票渐渐多起来，心里不禁窃喜。我悠闲的逛了一圈，意外发现自己喜欢的多肉盆栽，于是毫不犹豫买了三盆，看着手里好不容易赚来的钱突然就少了一半，我的心是要多疼就有多疼，仿佛在滴血啊！

　　跳出回忆，在跳跃的阳光中，我满怀期待地等着曾经的六一……

六一的作文篇3

　　六月既像春天，又像夏天。六月的风，六月的雨，还有六月的阳光，多像充满朝气，不断变化与成长的少女。

　　今天是六一儿童节。清晨，小鸟在树枝上鸣叫;小草偷偷地从大地母亲的怀抱里钻了出来，为欢乐的今天增添颜色。六一，当然少不了动听的歌声与美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞台上，望着胸前飘扬的红领巾，不禁会心的一笑。在这个日子里，我被评上了“优秀少先队员”回想以往的错事，一下子感到惭愧，一下子觉得脸红。可又一想，既然有了这个奖章，那便是一次新的挑战，放开一切烦恼，用新的自我期待充满挑战的新生。

　　活动刚开始不久，便是宣布贫困生，望着他们那一张张稚气的脸，看着他们求知的双眼，忽然想起一篇文章。不正是一样吗?再穷再苦的`人，可是他们有志气，不会做那些坏事，可富有的人呢?多少金钱.利益.自私……难道就没有了良知?比起那些贫困地人来，我似乎比他们更多一些关爱，多一些他们梦寐以求，而无能得到的。

　　同学们，行动起来吧!想想中外多少位名人;想想他们的经历;想想他们如何进取，如何成功，如何成为世界的强者。让我们从今天开始，尽我们的所能，让我们做得更好!

六一的作文篇4

　　这个六一节过的惊喜而特别。我有幸被邀请去参加爱乐乐团的儿童音乐会！一路上，我兴奋地手舞足蹈，在脑子里暗暗遐想。音乐会到底会是怎么样的呢？

　　“哇塞！太厉害啦！”看着那出神入化的演奏，陈老师生动的指挥，让我无比羡慕。要是我也能成为一名演奏家，该多好！这是莫扎特的玩具交响曲，那一个个音符在我耳边回响着，跳跃着，随着节奏上下起伏，我的心也跟着欢快起来啦！小提琴，中提琴，大提琴，一个个乐器的演奏都是那样精致，那样灵活，那样优美！时而快，时而慢，时而轻，时而响，陈琳老师的`手好像着了魔，有时如蜻蜓点水般跳跃，有时又划过一道优美的弧线，让一个个玩具展现在我面前。这真是一个最好的礼物！

　　重头戏来啦！《彼得与狼》这个音乐童话十分有趣，用大管吹出老爷爷那浑厚的声音，用长笛把小鸟的轻快表现得淋漓尽致，再加上小朋友们的表演与解说，让这个出色的童话更加富有灵性了。猎人，狼，彼得的幽默表演，让我入了迷，我身临其境，发现小鸟是那样可爱，彼得是那样勇敢，鸭子又是那样可怜……再加上音乐的衬托，让我开心得心里直冒泡呢！

　　节目进入尾声了，我却依依不舍。这次不仅让我更切实地感受了交响乐，还让我体验了音乐的奇妙，真是太好啦！

六一的作文篇5

　　今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？

　　在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的`是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的是怕在跳舞时出差错。

　　活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的就像一位军人，把动作做的很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。

　　到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。

　　这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。

六一的作文篇6

　　小时候，总是盼星星盼月亮希望六一快快到来，而今天，却突然发觉，自己竟然失去了对六一的那份期待。

　　六一前的一天，学校为我们七年级的同学安排了一个游园话动，活动是于下午第二节课开始的，其余时间照常上课，校园里难觅节日的气氛。而所谓的游园活动，也就是去各班做做游戏，最后领积分换小礼品，类似于“打怪升级”。小学时第一次玩这个，真的是兴致勃勃，对每个教室都怀着好奇，里面是什么游戏？又是什么样的玩法？那一天里，同学们有说有笑，玩着游戏，吃着零食，校园里洋溢着欢快、轻松的气氛。那时候天真地以为，这样快乐的日子可以永远持续下去。

　　然而，进入初中后的六一，竟然马上过成了让自己不认识的模样。可能是因为游戏太老套，我只是麻木地参与一个个游戏，又麻木地完成一个个游戏，仿佛在走一个程序罢了，根本感受不到这个曾经属于我的节日的`快乐。青蛙跳水，海底捞月，正话反做，贴鼻子……这些游戏，现在看来，是那么的幼稚，丝毫激不起我的兴致。活动结束，一回到教室，马上又进入了沉闷的学习模式。我不知道，这该是值得庆幸呢，还是应该难过？

　　也许是因为我经历的事多了，身上的稚气早已褪尽，换来的是一身的沉静与稳重。人生就像一辆大巴，在时间的轨道上行驶，童年只是其中的一个停靠站，时间到了，车也该继续走了，开往下一个停靠站……

　　我们长大了！

　　再见，六一！

六一的作文篇7

　　今天是六一儿童节，我过的非常，为什么呢？听我慢慢告诉你！

　　开心之一——班级联欢会

　　早上，我们在班里开了一场热闹非凡的“庆六一”联欢会，们精心准备了节目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我为们表演了街舞，我们还有丰富的猜谜语、等节目，大家玩的都十分开心。表演结束后，我们又了零食。时间过的很快，不知不觉就下课了，同学们意犹未尽，欢笑声久久不停。

　　开心之二——学校展示

　　的节日，开心的度过。今天学校给我们准备了一场营养丰富的`“庆六一”大餐。有激情飞扬的诵读展示、有精美手工作品、、绘本展示，有兵乓球、五子棋，还有班级联欢会等等，大家用独有的方式庆祝这美好的节日。

　　开心之三——家长课堂

　　下午上课，孟湘轩的妈妈给我们上了一堂“爱眼护眼知识课堂”，她耐心地为我们讲解怎样，让我了更多的知识。结束后，阿姨又给我们了，祝我们六一儿童节，我真开心！

　　开心之四——疯狂游乐场

　　放学后，妈妈带我去游乐场，放眼望去，好多家长陪着孩子来这里玩，因为今天是我们的节日。妈妈说，最好的就是陪伴，我心领神会。在游乐场，我选择了性场地，攀爬、走钢丝、轮胎桥、独木桥、荡秋千，每一项我都玩的得心应手，不亦乐乎，玩到高兴时，妈妈就和我一起参加，看着妈妈开心地笑容，觉得她一下子年轻了许多，更像一个大孩子。我也谢谢妈妈的陪伴，祝妈妈永远开心！

六一的作文篇8

　　去年在学校过的“六一”儿童节是我最难忘的。我在家里盼呀、想呀，终于等到了这一天。六一儿童节的前一天，老师通知我们明天穿自己喜欢的`衣服，把自己喜欢的吃的食物带回学校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，还要准备一些节目。

　　到了“六一”儿童节的那一天上午，我们多么希望时间快点到下午。终于到了下午，我带着节目需要的东西，穿着漂亮的衣服，带着自己喜欢吃的食物来到了学校。回到了课室，看见同学们早已把课室打扮得漂漂亮亮，墙上挂着五彩缤纷的气球，同学们穿的衣服各式各样，手上带着可口的食物。庆“六一”活动开始了，同学们把食物交给了老师，老师发着食物，同学们带的食物非常好吃，有旺旺雪饼、可口可乐、饼干、……真是好吃极了！我们吃完了食物后，打开电视机，看抽奖活动，我没有得奖。老师叫我们表演节目，同学们有的跳舞、有的唱歌。。。。。。我表演了转呼啦圈，表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。

　　啊！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！

六一的作文篇9

　　“六一”是每个像我这样的孩子们期盼的日子。每次过“六一”，学校都会开展庆“六一”活动，但这次“六一”与以往不同，这次“六一”还是学校成立的五十周年，是全校师生、以及从这所学校毕业的各地人们为学校过五十岁生日的日子！既然是学校的五十岁生日聚会，自然要办得热热闹闹，漂漂亮亮。学校这次特意搭建了舞台，给我们这些跃跃欲试的学生们展示自己的机会。

　　我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人，都穿着仙女衣裳样的古装，打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文，所以伴奏的曲子也要优美而古朴动听，古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。

　　表演当天，我既紧张又激动，内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热，相反，当时的温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐，似乎已到盛夏。快到三年级的表演了，我的心几乎提到了嗓子眼，脑海中也浮现出了各种画面：弹着弹着忘了谱子，弹错了音，琴弦断了……我近乎到了崩溃的地步，费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实，我就不得不听到“请欣赏三年级带来的.表演”这段话。

　　我忐忑不安地坐在古筝旁边，却又强装镇定自若，把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间，我努力将脑海清空，去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场，又奔跑着退场后，我不由得感叹：台上一分钟，台下十年功描述得还是不够确切，在台上的感觉是那样快，似乎只是眨眼间啊！

　　这是我的最后一个儿童节了，就让这紧张而美好的记忆烙在我的心上吧！

六一的作文篇10

　　我童年的六一过得很有趣，在那天小朋友们可以尽情地玩耍。

　　早上，一走进校园就可以听见同学们的笑声，大家都穿着一样的校服，更加使校园变得五彩斑斓。

　　儿童节上午，我和同学们一起在操场观看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同学们一起在操场观看表演让我有一种说不出来的幸福，而那种幸福却很快就结束了。

　　时间过得真快，转眼间已是下午了。我在家里吃午饭，吃好午饭爸爸妈妈就带着我和妹妹一起去杭州乐园玩，我们开车到了杭州乐园，下车后买好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的'游戏，因为我是一个胆子很小的女生，所以心里不免有些害怕。我们继续往前走，看见那里有卖吃的，有卖戴的，有卖玩的，我和妹妹就硬拉着妈妈的手让她过去给我们买，后来我买了一顶粉色和白色相间的旅游休闲帽和一副天蓝色的太阳眼镜，还买了一个冰淇淋。我和妹妹去坐过山车了，爸爸和妈妈在下面看着我们，过山车开了，一开始速度非常的慢，后来速度突然间就变得好快，我和妹妹在上面大声叫喊，把心里的那些害怕都释放了出来，玩了过山车之后不在那么害怕了，反而觉得很好玩。我和妹妹在游乐场玩了很多刺激的游戏。

　　愉快的一天就这样不知不觉的过去了，夜晚，我在睡梦中和小伙伴们欢庆六一，欢迎她的到来。

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