六一作文合集(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六·一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！
“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像游击队员在观察敌情；举枪射击，一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的.这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！
多么快乐的六·一啊！
六一作文 篇2
咦！广场上怎么一下子冒出这么多小学生。瞧！他们一个个拎着黄色的环保袋，手捧爱心箱，一见到行人就热情地迎上去。从袋子里掏出物品并作简单的介绍。这是在干什么呀？
原来，星期五这天，我们学校为了让我们过一个特殊的“六一”节，特意组织了一次爱心大义卖的活动，我们的义卖地点是在河坊街上。郑老师简单介绍了一些注意事项后，约定10点半在原地点集合，就让我们以小组为单位各自解散。
我们是二组，刚解散，李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推销员，我们向那位老奶奶推销环保袋。先简单介绍了我们是来自什么学校的。又介绍了这次我们义卖的原因。最后介绍了环保袋的用途。那位老奶奶笑眯眯地听着，还不住点头，很快就被说服了，往爱心箱里投入了五元钱。我们都欢呼起来，因为第一笔生意就做成功了。
良好的开端是成功的一半。第二笔生意我们把目标瞄准了一位大哥哥。他的.性格十分爽朗，很快他就从皮夹里掏出十元钱，放进了爱心箱中。耶！我们击掌欢呼。
人们越来越踊跃，好多年纪大的爷爷奶奶们甚至主动提出要买。正当我们兴高采烈的时候，不幸的事发生了，有两个保安过来阻止我们，说不能卖的，我们急忙辩解，但保安并不听我们解释。李滟都急哭了，李浩急中生智，用手机给郑老师打电话。这件事才得以摆平。
之后，我们又用自己的三寸不烂之舌说服了很多人，当然也碰过壁，不过这都不影响我们的情绪。
最后，我们小组卖了123.6元，也算不错，全班共卖了512.2元，而汶川正好是5月12日2点多发生地震的，也许是巧合，真是太有意义了！
今天的活动是多么有意义啊！使我当了一回小小推销员，既锻炼我的胆量，又锻炼了我的口才，收获可真大！
六一作文 篇3
“六一”儿童节那天，天气晴朗，我们可高兴了，因为今天学校举行游园活动。
这些游戏真有趣，有“运送弹珠”、“趾压板”、“撕名牌”等。如果你完成了一个游戏，那么在场的老师或者同学会给你的表格上签名，然后写上分数，到了最后还可以换零食呢!
我首先来到“运送弹珠”的`游戏场地，是五(6)班，要先脱掉鞋子和袜子，然后光着脚踩在趾压板上，蒋弹珠用筷子夹到跑道上，出线就重来，只有五十秒时间。
然后我去玩了“一枝独秀”，独秀是羽毛球拍，要用手心顶着羽毛球拍的低端，然后运到终点，掉一次，扣一分。轮到我运的时候，我很紧张，我的心“砰砰”地跳着好像怀中揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飞快地运了过去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的队伍好长呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打发时光。到我的时候 ，我小心翼翼的保护着自己的名牌，可我发现，没有人管我，我就走了进去，结果，被围攻，out了。
“六一”游园活动可真有趣，下次，我还要玩。
六一作文 篇4
“六一”国际儿童节是我们少年儿童憧憬的节目，我们学校举行了一次饶有兴致的游园活动。
这次活动的'项目有许多，让我回味无穷的有“掌上明珠”和“系鞋带”
“掌上明珠”听了这个项目，我心想：会不会是把一颗弹珠放在手掌上？于是，我赶紧去看游戏规则，原来是手上拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，跨过两条凳子，在过一条小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能过关了。我排队等候，看到前面的同学经常把乒乓球掉在地上，没有顺利过关。过了几位同学，终于轮到我了，我用右手拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，只听叶老师说，：“开始！”于是，我跨过一条凳子，将要跨过第二条凳子的时候。乒乓球一点也不听使唤，左右滚动，幸好我眼疾手快，十分谨慎，跨过了第二条凳子，就到过小河了，我想：过小河可真简单，于是就失败了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同学一起兴高采烈地又来到四(3)班进行“系鞋带”的活动。
我一进教室就轮到我了，我用右手拿好鞋带的一端。正听陈老师喊：“准备，开始！”于是，我一个个洞地穿进去，然后再打两个结后，又拉出来，在拉的时候，同学的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睁一只眼闭一只眼地拉，拉好后，我就喊了一声：“好了！”没想到，我得了第一名，然后我给同学加油。不知从哪传来一声喊叫，同学只能得第三了。但是我们都在规定的时间内完成了。
虽然这次活动结束了，但是这次活动使我意犹未尽，乐趣无穷！
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