六一作文（范例4篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一作文 篇1
今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的'开始。 下午，大闯关的节目终于开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗？”大家异口同声的说：“好了！”当我们听到主持人说开始时!大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了！”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了!”一直念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟。当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？ 第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。 第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。 通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物，让我们从中感受到了快乐！
六一作文 篇2
六一儿童节是我么孩子的节日，没错，这个星期四，全校组织了我们盼望已久的星星游园会活动。这次的主题是小鬼当家筑梦未来玩转职业启航梦想，我们的老师和同学们的家长一起出动，为这一次的节日活动做完美的`准备。因为是儿童节，我们就不用动手，只要保持着充沛的体力做好要有很多礼物而兴奋的心情就可以了。
终于到了我们盼望已久的星星游园会啦，开幕仪式结束后，我们找好了伙伴，就开始了我们的奇妙旅程。我们第一个到达的地点是二楼的二（2）班，这里的主题是鸡尾酒师，我很想品尝到自己亲手调制的饮料，我把橙汁、柠檬汁、雪碧先后倒入了酒杯，一杯特制的鸡尾酒就诞生了，看着自己亲手调制的鸡尾酒，迫不及待的品尝起来，这酒刚沾到嘴唇就被酸苦的味道差点吐出来，这酒简直是太难喝了，但因为是自己调制的，而且还花了我两颗星星换来的，再难喝我也把它干掉了。喝完酒，我们就转战到自己的四（2）班，参加车辆模型拼装工程师的职业体验，因为是自己班级的活动，我们显得格外开心，我们得到了特殊待遇，免星星参加活动。
等我们把模型车辆搭乘后，我们“开”着车直奔欢乐拍卖行。吸取了前几年星星游园会星星用不完的教训，这次不管三七二十一，也要把所有的星星全部用完，选定自己喜欢的乐高积木后，就等待着老师报价，30颗星星要不要……要……，五六个同学举手都要，老师又叫价35颗星星要不要……要……，还有三个同学举手了，老师随后又叫价40颗星要不要，我一咬牙，大声的叫到要，此时就我一个举手要价了，好多同学都发出唏嘘的声音，有同学说我“真有钱”哈哈哈，我把所有剩余的星星都用在了拍卖行拍下了乐高积木。
今年的星星终于用完了，我真是好开心啊~
六一作文 篇3
六一到了，这是我们孩子的节日，那你们知道为什么六月一日叫儿童节吗？这是因为为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，所以把六月一日定为儿童节。
六一那天，我会把我的红领巾戴在脖子上，以此来纪念那些在抗战中牺牲的`先烈们，这一条条红领巾是用他们的鲜血染成的，如果没有他们，我们现在还在战争中逃难。
六一，我还会帮爸爸和妈妈做一些家务活，帮他们按背。因为如果没有他们，我现在还在这个世界上。
六一下午，我会穿上漂亮的衣服，和小朋友一起去玩。我觉得我们要好好学习，我们现在的生活很好，环境也很好，但看一看以前，那些孩子们天天都在逃难，每天都没有吃好，我们现在有好这么好的条件，一定要好好学习！
六一作文 篇4
一年一度的六一儿童节到了，这次，大家可要在教室里表演自彼的节目，来庆祝昔年的六一儿童节！
在周老师的部署下，大野使没九牛二虎之力开端挪动我们的课桌。半晌，尔们的课桌末于搬到了周老师指定的地位。这时共教们像泄了气的皮球，乏得趴在桌子上。说“周老师，你也太不尊老爱幼了吧，您竟然让我们这些小孩子来搬桌子，何况你仍是体育老师，太不公道了吧！”周老师却疏忽咱们的存在，偷偷乐着！
演出立刻开初了，李欣蕊和杨地宇是这次节目的主持己。他俩衣着美丽的主持我服装，走到讲台前，闪明有神的大眼睛看着我们，脸蛋红红的，以欢钝的.语调发布节目演出启始。登时，同学们欢呼声四起，教室里掌声一片，弥漫着节日的欢快！
第一个节目是熊慧琳表演的孔雀舞，她这美好的舞姿，清脆的歌声一下把我们迷住了。忽然，她的表演出了点小答题，攻破了学室里的安静，让同学们哄堂大笑！你想晓得替什么吗？我就告知你吧，本来是她其中一个动息就像一个鬼头鬼脑的小偷。
交下去有唱歌、朗读、道故事、说啼话等等出色节纲，同窗们各施其才上演皆十分当真，以本人的方法来庆贺着属于大家的节日。
最后，是我和秦肯、罗楠鑫表演周华健的《友人》。这可是我把他俩教会的哟，而且我还从编了跳舞。我们走上讲台，来了一个洪亮的扫尾：“这些年，一集体……”我们动人的歌声和精美的动作，把同学们都带动起来了。同学们拍着手，跟着我们一起吟唱，把节目标演出拉向了一个热潮。在雷叫般的掌声中，我们实现了精彩的表演。
周老师也特殊高兴，微笑着对同学们说：“唱得赖不恶听？”同学们不谋而合地说“佳听！”周老师又领话了：“要不要再唱一遍呢？”同学们又异心同声地说：“要！”我们听了，实是又兴奋，又发愁。愉快的是我们的表演蒙到了同学们的欢送，发忧的是又要唱一遍。这时，周老师又谈话了：“大家要随着一伏唱哟。”周老师和我们一讫演绎着周华健的《敌人》，吟唱着我们的群体和我们同学之间的友情。
在欢乐的歌声跟同学们的欢声笑语中我们的节目演出停止了。我们渡过了一个难记的六一儿童节，它深深地印在了我的口面！
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