六一作文

六一作文[优]

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

　　六·一，我们的节日;六·一，充满了欢声笑语;六·一，我们最快乐的一天。

　　为了迎接“六·一”，校园还特意换上了华丽的“礼服”，再加上画展的装点，这件“礼服”变得更加绚丽多彩!早上，我一进校门，就看到许多同学正在搬桌子呢，原来是要举办“跳蚤市场”。我心想这次的“跳蚤市场”一定会非常红火，因为这次三年级每个班还设了“英语超市”，只要会讲英语，就可以免费获得你想要的东西。只可惜我要参加“庆六一·迎大运，星光大道才艺大赛总决赛”，不能参加“跳蚤市场”。对了，我还要化妆呢!一边想一边飞奔到舞蹈室化妆去了。

　　上午9点40分，“庆六一·迎大运，星光大道才艺大赛”正式开始了，校舞蹈队表演了欢快的开场舞——《快乐花园》，接下来选手们一个个登台亮相。才艺大赛共分为三个环节：“魅力展示”、“智力展示”及“才艺展示”。走台步个个都非常卖力，有活泼型的、有可爱型的、有扮酷的、还有逗笑的;回答问题时有些选手的答案非常有趣，将台下的同学逗得哈哈大笑;最激烈的'要数“才艺展示”了，个个都拿出了看家本领，有歌舞、有相声、还有乐器表演，节目可丰富了。我也是参赛选手，要表演独舞。但我今天有五个节目，轮到我的才艺展示时，感觉有点累，发挥得不是很理想，只获得了三等奖。领完奖，下台后我长叹了一口气，满脸的遗憾。这时妈妈安慰我：“不要灰心，能进决赛就很不错了，继续努力就是了。”

　　表演完毕，我回到教室，看到我的课桌上有一大包礼品。这个六一我的收获真大呀!

六一作文 篇2

　　今天我格外高兴，因为迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。

　　早晨，妈妈和爸爸带我去公园里玩。在街上，有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路，花儿好像向我点头微笑，鸟儿也好像向我低吟问好：“祝小朋友六一儿童节快乐!” 。

　　到了公园门口，今天人好多呀!公园里人山人海，所有人的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个公园就像一片欢乐的海洋。

　　公园舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字，还有那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是两位小朋友上台来主持。广播里响起哄亮的声音随着优美的.音乐，舞台上的小演员翩翩起舞，更增添了节日的喜庆。舞台下随之而来的是阵阵热列的掌声和欢呼声。

　　看完文艺表演节目后，我发现游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。许多小朋友们在玩有趣的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声，热闹极了。

　　时间过得真是太快了，我只好依依不舍地离开了公园。今天，我度过了一个快乐的节日。

六一作文 篇3

　　我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。

　　主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的.男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。

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