快乐六一作文[经典]
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的快乐六一作文3篇,欢迎阅读与收藏。
快乐六一作文 篇1
六·一节注定是一个快乐的日子。上午还没放学,老师就给了我们一个惊喜:没有作业。于是,我和伙伴们商定好了,下午要去濮上园玩。
“小鸟在前面带路,风儿跟着我们,我们像花儿一样......”下午我哼着歌,和约好的同学一起坐车来到了濮上园的大门口。大门口立着的两个茶壶,不住地喷出清澈的水,像是在用它那优美的歌声欢迎我们的到来。
我们先去玩了攀登架。伙伴们都争先恐后地爬了上去,我也不例外。看着脚下离自己越来越远的地面,我不禁生出一丝畏惧。“你能行的,别的同学都爬上去了,你也能爬上去的。”我在心里默默地给自己打气。在爬过一道木桩时,害怕心理还是占据了上风,我不得不又“原路返回”。看着已经成功爬下来的伙伴,我有点望尘莫及。但我没有灰心,我顺着旁边的滑梯,一点一点地爬了上去,虽然速度比蜗牛快不了多少,最后还是成功了,伙伴们都鼓掌为我欢呼,我心里也有了一丝成就感,好快乐啊!
接着我们去了海边沙滩。那有一个游泳池,我们光着脚,在水里玩起了打水仗的游戏。泼了一身水,换来了无限的欢乐。我们坐在水里的大石头上,唱起了《让我们荡起双桨》这首歌,好快乐啊!
最令我难忘的是那次漂流。当我们坐上小气艇时,传送带把我们“推”进了河里。身后的放水管里流出宽急的水,“哗——哗——”听了都让人胆颤。我刚系好安全带,小艇就出发了。匆匆忙忙的'水像是在跟我们闹着玩似的,把小艇推得一点都不稳当,一会儿撞在了左边的岩壁上,一会儿装在右边的岩壁上,一会儿又把小艇弄成转艇,把我们转的晕乎乎的。我想:这水也太调皮了吧,我们头一次来,它就给我们这样一份见面礼,不过,既然是激流勇进吗,它这么做也是为了提高人的勇气。突然,我打了一个激灵,原来是调皮的水又跳到我身上了。转了一圈回来,仿佛还在水上漂流着,好快乐啊!
我和伙伴们在濮上园度过了最快乐的六·一节,希望下一次的六·一节快点到来。
快乐六一作文 篇2
清晨,小鸟在我家门前的大树上吱吱喳喳的.叫着,把我从甜梦中惊醒,它们仿佛在告诉我:“六一到……”我听着这动人的欢叫声,一下子从床上跳下来走到阳台上,抬头一看,只见朝霞映红了白云,树枝随着晨风点头,我也唱起了歌。不一会儿,上学的时间到了,我飞快地来到学校,走进我们班,只见方老师正在为我们布置“六一”演艺室,我们56个同学象56朵花缀在她身边,教室里显得一遍欢欣鼓舞。我把我奶奶做的写有“节日快乐”的蜡光纸小花,发给了每个同学,大家可高兴了。
一会儿铃声响了,校长向我们致以节日祝贺,接着我们就玩起了我们最喜欢的游戏:投球、吹气球、跳球……
放学后我们几个同学约着一起去儿童乐园玩滑冰。我们上小学的第一个“六一”节过得真快乐。
快乐六一作文 篇3
学校的红精灵艺术节和儿童节在五月的下旬双双到来,这是令我们激动不已的时刻,这次很隆重,需要搭舞台,演出一个半小时。这也是我们最后一个儿童节,所以格外珍惜。
周四的下午,同学们激动万分,因为下午的课要泡汤了,两节语文课变成了艺术节和儿童节的大联欢,同学们的精神高涨,到操场上集合,一起大联欢。首先是热身节目,一位男生弹着吉他,他弹得优美动听,所有的同学都入迷了很安静,沉浸在这醉人的乐声中。就连老师也不住点头,用赞赏的目光欣赏着这位同学,还拿着手机录了像。
接着又看了一会儿电影,校长还让教音乐的李老师放了几首歌,随着五点钟的到来,我们六年级的两位主持人和五年级的两位主持人宣布20xx年育红小学儿童节正式开幕,紧接着就是热烈的掌声,就连平时严肃的校长也在旁边连连鼓掌,全场欢呼声此起彼伏,真是震动人心呀!
第一个节目是演讲,紧接着就是我们班的舞蹈。真没发现我们班女同学还有这么多优点,舞蹈表演得美轮美奂,神形兼备,真是优美动人,老师和校长们啧啧称赞。
下一个节目是相声。首先上来一位女生,接着又上来四位男生,分别来说第一位女生的喜好,其中一位男生不禁惹得我们都哈哈大笑。那位男生画着浓浓的.妆,手里拿着一把漂亮的团扇,装作女生的样子,还怪声怪调地说:“我家主人最爱臭美!”那场面太搞笑了,我们都笑得肚子疼,有的同学都秃噜到地上了。
好节目一个接着一个,还没过瘾呢,四位主持人上台宣布:“育红小学六一儿童节到此结束。”下面响起了海潮般热烈的掌声,这真是一个快乐而难忘的六一呀!
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