六一的作文

时间:2023-09-03 13:37:31 儿童节 我要投稿

六一的作文精华[7篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六一的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一的作文精华[7篇]

六一的作文 篇1

  也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了,但对于我来说,“六一”儿童节具有着非凡的意义,尤其是今年的“六一”,学校举行了别开生面的各项活动。

  “六一”儿童节的早上,微风携着雨丝不期而至,蒙蒙地飘落着,像花针、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排,随风摇曳。栩栩如生的地绘作品一幅接着一幅,让人目不暇接,惊叹的'同时,我犹如走进了一个神秘的童话世界。

  各式各样的演出,更是精彩连连,高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》,他们的唱腔优美动听,人物形象惟妙惟肖,故事情节跌宕起伏,时时博得场下一阵阵掌声。

  最激动人心的就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路,各式各样的花样游戏,让我奔跑不停,生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队,但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜,但我乐享每一个参与的过程。

  这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心,而且也让我学到了很多。担任小主持人,让我表达更大胆自信;赶场参加活动,让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长,给我的童年留下了没好的回忆。

六一的作文 篇2

  大雁飞去又飞回,小草黄了又绿,河面被冰封又被解冻。时光飞逝,转眼间就过去了十三年,而我也早已是小学毕业。

  初一时儿童节那天我是怎么度过的已是记不清楚,然而初二的儿童节这天我却是印象深刻。因为,今天就是儿童节!

  小学时,每年的儿童节我都是和全校师生一起度过的。记忆中最深刻的一次是一年级的`时候,那一天,我第一次戴上红领巾。

  我还记得,那天阳光明媚,但是与之共来的是那仿佛要将人蒸熟了的温度。我站在灿烂的阳光下,等着那些即将毕业的大哥哥大姐姐们来给我戴上鲜艳的红领巾,似乎这一切酷热都已经不重要。

  随后是大队辅导员带领我们宣读誓词,我很激动,当时读得特别响亮,我自豪极了,觉得自己无比光荣。可能当时的我并不理解那些誓词的含义,但是那份荣耀和使命感却永远地留在了我的心中。

  现在,我的胸前再也没有了那迎风飘扬的红领巾,因为,我已经是一个初中生了。

  小时候,总是期待着儿童节的到来,也没什么原因,仅仅只是期待着那半天假期里爸爸会带着我去游玩公园。

  那时的我不知道,每过一次儿童节,我就更成熟了一分,现在提起儿童节还会有两天假时,那一切的欢声笑语都只是在一声“呵呵”中烟消云散了!

六一的作文 篇3

  耶!我等啊等,盼啊盼,终于,6。1来到啦!第一步跨进教室,马上“哧”的一声,男生拿着喷雾到处喷,来喷我们女生,哼哼,没喷雾我就偷,左翻右翻,总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……

  冒雨集会后,开始了活动。一下楼,哇噻,人山人海,挤得我都喘不过气来;人来人往,蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛,到处都是欢声笑语,满地是灿烂的笑脸。

  拉着诗敏和雅琳,我们三人挤过了一班又一班,来到了猜谜游戏前:呃,这个不会,下一个,哦,作业一定要用心,不会,算了,还是走吧。

  来到了挤气球游戏的班级,我们三人不约而同的冲了进去,举着小手争先恐后的抢气球,抢了两个,我和雅琳一组,诗敏和雅艳一组。

  “一二三,开始!”我和雅琳拼命地挤,“砰”有人美滋滋地去领奖了,我眼巴巴的'看着,不行!我使出吃奶的劲,挤啊挤,“砰”又有一人去领奖了。突然,气球一扁,啊,破了,我们欢呼雀跃,一瞧,哎,漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗,脸通红。几位高年级的在一旁催:“快点,不行换人!”无可奈何,只好让出去了。

  不久,诗敏她们喜气洋洋的归来,真后悔,早知道不让拉!5555555~可惜世上没有后悔药,不然,我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方,比如……

  儿童节,狂欢日!

六一的作文 篇4

  六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的太阳。一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地漂泊;一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉里,翩翩地飞过。

  我的理想六一是这样的:六一这一天,早晨,同学们早早的来到学校,只见班级里挂满了五彩缤纷的气球,黑板上画着一个稀奇古怪的小丑,“怎么这么别扭呢?哦,原来是没有鼻子啊!”我自问自答道。“哎,别愣在那儿,快来帮忙。”抬头兵(她是我班最高的女生)说。我也参与到匆忙的队伍中。过了一会儿,我感到疲倦了,就悄悄溜到了五年级。“哇!”我一进入五年级就感叹道。各色各式的彩带琳琅满目,使我目不暇接,让我目瞪口呆。他们看到我的到来很惊异,但又很快礼貌的说:“欢迎大哥哥审查。”弄得我也不好意思在那呆着了,拿了几根彩带迅速跑了出去。又来到一年级,只见可爱的孩子们在老师的指挥下,充满活力,正迅速的.夹弹珠,我我也玩了一局,可是被小孩子们杀的片甲不留,我灰溜溜地回到自己的班级,把彩带修饰在我的班。

  笔墨王又在后黑板上写了几个醒目的大字“今天我以六一为骄傲,明天六一为我为自豪。”“好好!”班里掌声连绵不断。将近中午,我们搬着凳子来到后操场,观看六一节目。虽然天气炎热,但无法阻止我们观看表演的决心。上午即将过去,老师把我们叫到班里,郑重的说:“今天就放半天假吧!”听到这里我们欢呼雀跃。“但作业是……好好玩吧!”我们立刻背起书包,走出大门,奔向家里,放下书包,躺在凉席上,吹着空调,玩着电脑。

  这就是我的理想六一,美好的六一,完美的六一!

六一的作文 篇5

  儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的'生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

六一的作文 篇6

  星期五下午,我们学校举行了一次别开生面的欢庆六一活动。

  下午上课时,我正在全神贯注的写作业,突然听到了广播‘各班班主任马上带领学生到前院集合,进行欢庆六一活动’于是,我们在班主任的带领下,排着整齐的队伍,到了前院,我们走到了我们的位置,等待着欢庆六一活动开始,不一会儿,主持人穿着华丽的`服装,走上了舞台,我们首先进行第一阶段,一年级的小同学们全都加入了少先队,成为了一名少先队员,看看一年级的小朋友们,戴着红领巾,心里别提有多高兴了。

  然后进行第二阶段,每一个班级上舞台表演节目,一是为了欢庆六一,二是为了向一年级同学祝贺,令我最满意的节目是我们三年级表演的大合唱时刻准备着,我唱着唱着,感到我真的成为了一名小红军,我真为我的歌唱感到自豪,下面的每一个班都表演了一个节目,使我看的入迷了,不知不觉活动结束了,我们恋恋不舍的离开了舞台,离开了学校。

  这一天真是难忘的一天啊!

六一的作文 篇7

  “六一”儿童节到了。早上,我迈着轻松地步伐走进学校。

  活动开始了,先是校长致开幕词。校长讲完话后,就要给本学年各类优秀学生发奖状了。我们篮球队的成员排成一列,精神饱满地走上台领奖。老师把奖状发给我们。我看见上面写着:曹学斐同学:在20xx~20xx学年代表我校参加区体育节篮球比赛,成绩突出……看着这张奖状,我高兴得合不拢嘴。

  到了游戏时间,我先玩班里的游戏“背后写字”。张老师在我的后背上写了一个点。横……我就只知道这两个笔画,其他的都没感觉出来,我OUT了。第二个字开始了,老师想了一下,决定给我放放水,一个三点水,一个十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。张老师笑着对我说:“真棒!答对了!”说完,老师便给我印上了一个过关印章。

  我还玩了保龄球,一共有6个瓶子,用篮球打中3个过关。我觉得好难啊!该一个男同学了。他轻轻地把篮球从地上推出去,球以乌龟的速度慢慢地朝瓶子的方向滚去。哇,击中了3个瓶子。厉害,在下万分佩服。到我了,我站在线后面,全神贯注地盯着瓶子,心想:我一定能过关,我可是篮球队成员啊。但不知为什么,我还是十分紧张,我觉得我的.心跳得厉害,像是要蹦出来一样。我稳稳神,用力一扔,哇!这是真的吗?我击中了5个瓶子。嘻嘻,棒极了!

  下午,我还参加了热闹的跳蚤市场活动。跳蚤市场的东西应有尽有,看得我眼花缭乱。今天我过了一个快乐、有趣的“六一”,我将永远把它珍藏在心里。

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