快乐的六一的作文[实用]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的快乐的六一的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的六一的作文 篇1
今天是六一儿童节,学校里要举行一场联欢会。
今天下午,我怀着激动的心情来到操场上。开始表演节目了,今天的节目有《龙舞凤凰城》、《走模特》等。
我最喜欢的是龙舞凤凰城,演凤凰的是三年级的',演龙的是二年级的。凤凰扇动着金光闪闪的翅膀,向龙飞去。在凤凰组合的里面,我看见了我的朋友王子路,她挥舞着两扇翅膀下腰,那动作让我目瞪口呆。我想:她是怎样下腰的呢?她是用什么办法表演的如此神奇呢?
联欢会结束了,但我们的欢声笑语还留在操场上。
指导教师 崔梅茹
快乐的六一的作文 篇2
今天老师带着我们兴趣班的全体学员进行了庆六一有趣的户外活动。
首先老师给我们每个小朋友的手腕上都绑上了美丽的彩色丝带,看起来格外醒目,队伍整齐的排成两排,我们手牵着手由老师在前面领队,我们一路欢歌笑语来到了目的地。到了场地小伙伴有序的把队伍分散在两边,老师们忙着把一张十来米的白布整齐的铺在地上,在老师的一声令下全体的小伙伴一拥而上,趴在白布上面尽情的自我发挥,有的画的是倒霉的灰太狼,有的画的是聪明的喜洋洋,还有的画的是漂亮的长颈鹿,还有的小朋友在忙着给小草和花儿上色,而我在白布的前端有模有样的写起书法来;我在上面潇洒的写着’祖国万岁,六一快乐‘在一旁观看的叔叔阿姨说我那认真的样子可真像一个小艺术家呢!
活动的`最后老师让我们在自己的‘杰作’旁边印上五颜六色的小手印,小伙伴们争先恐后脸上全是笑容,叽叽喳喳快乐的像一群小鸟开心极了,哈哈这次的活动太有意义太有收获啦,结束时小伙伴们都不愿意离去!
快乐的六一的作文 篇3
盼望着,盼望着,儿童节的脚步近了。我们班的“六一”联欢会也拉开了帷幕。
首先,老师发给我们每人一张小纸条,让我们在纸上写上姓名和表演的节目名称,并折好放在一个杯子里。只见小主持人洪欣熠面带微笑地走上讲台,大声宣布:“‘六一’联欢会现在开始。”洪欣熠从杯子里抽了一张纸条,哈哈,种“头彩”的人居然是张浩。他讲了一个笑话,虽然我有点听不懂,但我还是予以掌声。接着的'表演越来越精彩:包灵敏的歌声优美动听;叶高明、陈麟等人合作表演的小品幽默有趣;叶陈怡的字谜让大家绞尽脑汁;陈泽伟的单人相声令我们捧腹大笑……最后,到了本次联欢会的压轴表演了,就是谢莎莎、徐司星等人表演的《快乐女孩》。首先,她们排成“一”字队形,齐声朗诵了一首《五彩的六一》。接着,她们就开始表演舞蹈。录音机播放出欢快的节奏,将全场的气氛带到xx。演员们做着优美的动作,不断变化着队形,仿佛沉浸在音乐的海洋中。她们还不时做一些高难度动作:一人劈叉,其余两人各站在她的一脚上,成一个“山”字形;两人各有一脚并拢,成“丫”状,上面站一个人。她们的精彩表演引来了我们的阵阵掌声。我们沉浸在欢乐中。
今天这节课,我真是永远也不会忘记。
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