六一作文

六一作文精华[10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一作文 篇1

　　好，欢迎回来《桔灯闪闪》，感谢锐澳鸡尾酒独家冠名播出。

　　下面，我们继续往后面走！

　　瞧！那一个小女孩在拉人买自己的'东西呢！她拉着一个比她小的女孩子，来到她的摊位上，向她介绍这一个，介绍那一个，小女孩就毫不犹豫地买下了那一个项链手串。

　　好了，今天的节目到此为止，感谢大家收看本期节目，下周一同一时间再见！

六一作文 篇2

　　联合小学的老师姓曾，她和第二实验小学的一个老师一起，给我们上《感恩》主题的品德公开课。

　　我们班的同学真是太有才了！老师问：书本的制造跟哪些行业的人员有关系？同学们七嘴八舌，都扯到了伐木工、造纸厂，就是忘了重要的作家。老师又问到：我们生活当中，需要谁为我们服务？有个男生的父亲是当副镇长的，老师问他“你爸爸需不需要别人为他服务啊？”这个同学很认真地想了想，回答说：“我爸爸需要别人给他发工资”。

　　去大教室的时候，有个同学说我是“小黄狗”。这时候，两个老师正好到门口听见了。老师就叫我喊回去。我就不客气地叫他“小猴子”，因为他的名字里有个“猿”的音。老师说：“好了，扯平了”。都是同学啊，不可以骂人的。

　　曹老师说，我们要过一个环保的'“六一”节，不要带零食和玩具，也不买彩带和气球，还有喷彩。话音刚落，有个同学就按下彩喷了。老师说“倪——就不要参加六一游戏了”。说到游戏，有位个子比较高的同学问：“我这么弱小，抢凳子过程受伤了怎么办？”老师答：“为了保护你，倪——就不要参加了”。老师把“六一”歌曲的事交代给我，让我选一些歌用U盘拷去教室里播放。还要同学们各自准备一个节目，到时候表演。

　　我准备了这样的节目：《荷塘月色》。静晗先朗诵朱自清的散文片段，接着交给选越姐姐演唱凤凰传奇的前半部分歌曲，合唱两句之后，由童谣哼唱韩语。最后大家一起说：......。

　　人算不如天算啊，语文单元测验刚刚结束，我就迫不及待找她们说这事了。静晗姐姐和选越姐姐都想要唱歌。而语文考试我只拿了92分，虽然肖老师说这次考试是史上最难的一次考试，我是班级唯一上90分的一个......

　　明天又有另外的公开课了。

六一作文 篇3

　　幸福，在我的脑海里是个闪亮的字眼，我们无时无刻都在拥有着幸福，幸福在我一生下来就开始降临到我的头上。

　　幸福，它像天使洁白的羽翼一样，永远守护着我脆弱干枯的心，使心灵的港湾不再遥远，幸福总会在不经一觉中出现，它来得没有痕迹，但走时却留下了无尽的泪与回忆。

　　就如一片叶子，见证了一个秋天的来临，在我漫长的人生路途中，也曾经遇到过幸福的感觉，一次偶然的机会，我被老师挑选为代表，去参加一个绘画比赛，那时，参赛的人很多，想要得个名次可见不得是件容易的事，我开始对自己的绘画才能起了疑心，我心想，我能得奖吗？或许那只有在做梦时才会见到，或许连在梦里的世界都不可能看见。比赛开始了，大家都很努力，我也不例外，因为我想，等待了那么久的比赛终于让我等到了，为什么我不努力呢，如果就这样让准备了这么久的工作白白浪费了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去画，发挥我超强的想象力去画，很快，我画好了，大家都画好了，妈妈走过来对我说：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分钟就这样悄悄地走过了，到了颁奖的时候了，我的心跳得很快，充满了活力，不再是那颗干枯的心了，主持人报出我得了第二名，我的心才平静了下来，我一步一步地走上领奖台，妈妈向我做出了一个“棒”的手势，颁奖者把沉甸甸的奖杯给了我，和一张奖状。手上拿着那个奖杯和那张奖状，这就是幸福，脸上绽放出了一丝微笑，这就是幸福，妈妈给予我的支持和鼓励，告诉我，我一定可以，这就是幸福，我期待已久的绘画比赛终于来了，这就是幸福，当我自豪而骄傲地走上领奖台的那一刻，这就是幸福。幸福很简单，它不需要用语言去表达，它只需要脸上和心里的表达就已经足够了。

　　幸福其实无时无刻都在我们的身边守护着我们，快乐的时候就是幸福的时候，。小时侯，老师说，明天是六一儿童节，所以今天每人可以得到糖果和饼干，虽然那时看来，这很普通，但是，这已经足以令我们高兴了，如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天，发给那些乡村的穷孩子们，他们的心里该会有多么开心，多么愉快呀，他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀，他们的`眼里该会有多么迷人的眼神呀，在他们的眼里，我想，这就是幸福了，他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的，一次让你幸福的机会，如果你抛弃了，就要等待它下一次降临了，或许，有的人，错过了一次机会，就再也得不到了。

　　幸福，对于我们来说，并不容易满足，但是，对于那些从来乡村的孩子们，他们所渴望的一次幸福却很难得到，但让他们幸福一次并不难。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都没有得到。

六一作文 篇4

　　今天，是一个很特别的日子，是我们的节日六一儿童节，在校园里同学们举行着丰富多彩的活动，同学们个个生龙活虎。

　　在我的教室里也举行着六一活动，我们开始拼拼图，小组合作完成，同学们个个摩拳擦掌，我们组熊佳苓和组长把散装拼图拼成一个整体，然后我和刘泓良再把整体拼在拼盘上。我们细致地拼，不放过每一个渺小的细节，耐心地倾听老师给我们提出的意见和不足之处。通过一个多小时的时间终于成功拼出了一个非常活泼生动，又有趣的'拼图，只要付出汗水，就会获得成功。小组完成后我们就去帮助那些有困难的同学。

　　玩过拼图游戏后，又开始了激动人心的象棋大师赛。只见张毅炜“大师”和潘俊杰“大师”从台上闪亮登场。张毅炜那高超的技艺让对手不知何从下手。这时，朱余昊同学突然大声喊道：“潘俊杰的“将军”被张毅炜的“炮”给吃掉了。”比赛结束，同学们都称赞张毅炜棋艺非凡。

　　接着就到了发奖励的时候了，同学们看到自己用努力换来的奖品，吃着心里喜滋滋的

　　今天的活动结束了，这是一次特别有意义，丰富多彩而又难忘的六一。同学们都非常快乐。我真盼望下一次的“六一”儿童节快点到来啊！

六一作文 篇5

　　星期三 阴

　　今天是儿童节，我们的节日。一大早我就起床了，因为老师说今天学校有节目看和有奖品发，更重要的'是有游戏玩。随便吃了一点早餐，我快步向学校跑去。

　　到了学校，我看到同学们个个都很高兴。开始先看表演，接着是发礼物。我们每个人都收了好多礼物，有薯片、有QQ糖，还有酸奶，我们每个人高兴欢呼起来。最叫我高兴的是玩游戏。进了礼堂，哇！好多游戏玩哦，还有奖品。我首先去玩“英语沙龙”，这个游戏可刺激了，有好多数字，只要在规定的时间内把数字用英语说出来就可以了。轮到我了，我好紧张，脚都抖了。说到一半的时候，我卡住了，紧张得手心都出汗了，谁知越紧张就越想不起来，最后老师宣布时间到了，我只得遗憾地走开了。接着是背古诗，三年级的同学要背两首，可我只会背一首，当然是过不了关的了，不过老师很好，给了我一份安慰奖，我高兴地回家了。

　　今年的六一节是我最开心的一天了。

六一作文 篇6

　　这是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。

　　“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了！

　　有很多的人，好像小朋友比较多。

　　爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，期望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的人，在海边戏水，互相把水泼到身上。真是太好玩了！

　　“六一”节的.心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃KFC，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋，等等。

　　“六一”节，爸爸送我一件礼物。我期望是一本我喜欢的书，因为我最爱看书了，看书让我变聪明，知识渊博。

　　我十分喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐！

六一作文 篇7

　　对于孩子来说，对美好的节日应该就是儿童节了。在幼儿园和学校都会举办活动来庆祝儿童节，同时，老师也会要求自己记录下儿童节的一天。我们一起看看下文的小作者是如何度过的他的儿童节的。

　　上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

　　下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

　　大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

　　终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的'灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

　　通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

六一作文 篇8

　　在人们的印象中，六一节只不过是让孩子们玩游戏、吃美食。而我们学校这次举办了一个别具一格的六一节。它的主题是“书声传经典，雅韵润童音”。

　　周五的早上，阳光似乎并不灿烂，小花似乎还未开放，但我的心却象含苞欲放的花朵，等待着那一刻的绽放。

　　那一刻终于来了，主持人们宣布：“20xx年书声传经典，雅韵润童音六一活动现在开始。”全场顿时人声鼎沸，掌声阵天：有些同学把椅子举得高高的；有的同学举起手跟疯了似的挥舞着；更有甚者把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还不能表达出自己的'欢喜和兴奋。为了帮我们的节目助兴，老师们也参与了这场联欢，表演了很多朗诵节目。让我印象最深的就是英语组老师们表演的《wheredoalltheTheachersgo？》刚开始的英语，我还听得懂，听着听着，我就翻译不起来了，他们的表演让我感觉蒙蒙的。可更让人不解的是他们接下来的朗诵节目是中英日三结合的，难道老师们要弄一个语言派对吗，在这时语文老师才告诉我，那“日语”是福清话。

　　我顿时恍然大悟，这时平常严肃端庄的校长也放下了领导架子，开始朗诵他们的节目《我的南方和北方》。他们的声音特稳重，让人入情入境，回味无穷。

　　当然，我的六一节也不是一帆风顺的，也有两个小插曲。第一个是表演节目时下起了雨，不过一会儿就停了。第二是由于我这一年体重的增加，今年看表演时把椅子弄塌了，不过这都影响不了我的好心情。

　　楼房花草犹在，只是心情改。问君如此别具一格，恰似绿草出红花。

六一作文 篇9

　　妈妈说我是即将绽开的花蕾，

　　在片片绿叶中显得格外鲜艳；

　　爸爸说我是即将远航的水手，

　　在茫茫大海中显得格外勇敢。

　　我说

　　我是一只即将展翅飞翔的'雄鹰，

　　要在广阔的天空中翱翔。

　　“六一”是属于我们的节日，

　　愿在这一天，

　　世界上所有的儿童，

　　都能像花蕾一样绽开，

　　都能像水手一样勇敢的远航，

　　都能像雄鹰一样展翅高飞……

　　“六一”是属于我们的节日，

　　愿在这一天，

　　世界上所有的儿童，

　　眼睛永远明亮，

　　微笑永远挂在脸颊，

　　生活永远幸福、安宁。

　　“六一”是属于我们的节日，

　　而我们是世界的孩子，

　　愿阳光充满世界的每个角落，

　　不再有黑暗和阴冷；

　　愿和平充满每个人的心灵，

　　不再有战争和硝烟……

　　“六一”——我的梦想；

　　我的梦想——“六一”。

六一作文 篇10

　　今天我一大早就起床了。外面阳光明媚。我的.心情特别好。因为今天学校要举行六一儿童节活动。我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校。老师先带我们来到了操场。薛老师先报了礼仪标兵是谁，可是没有我。然后又报了跳绳健将有我，我心里乐开了花。

　　我们回到教室就开始捏弹弹泥。姚老师说：前三组捏鸭子，后三组捏小熊。我正好是前三组，但我可不喜欢捏鸭子，我喜欢捏可爱的小熊。我跟老师说：”我可不可以捏小熊”？老师说：”不行，要按规定”。我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子。

　　活动结束后，我开开心心的回家了。

【六一作文】相关文章：

关于六一的作文：难忘的“六一”09-19

“六一”作文09-16

六一的作文06-22

“六一”的作文12-18

六一的作文（经典）08-18

六一作文08-14

六一的作文08-14

“六一”作文01-05

【精选】六一作文08-20

六一作文700字：六一的节目11-19