六一儿童节作文(必备14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的.。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
六一儿童节作文 篇2
盼星星盼月亮，今天终于迎来了一年一度的六一儿童节。
在这快乐的节日里，全校师生、教育局领导、团政委领导以及全校家长欢聚一堂，隆重举行“海豚欢跃”“六一”暨校艺术节闭幕式活动。在同学们的掌声里，活动开始了，五彩海豚，武术跆拳道表演，乐器演奏，时装秀等节目各种各样，我印象最深的就是武术跆拳道表演，之间教师以及同学们各显身手，打拳，翻跟头，让我羡慕不已，直拍手。还有那时装秀，都是用废品制作的'，既低碳又环保，而且还非常漂亮。同学们在互动中心情激扬，把烦恼忘到了九霄云外。
学校操场上的“海豚欢跃才艺”展板也格外引人注目。艺术节活动掠影，还有不少艺术绘画，琳琅满目，点缀了我们的校园，让家长和同学在此驻足观看，并称赞声不绝。
“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着每天的太阳茁壮成长。
六一儿童节作文 篇3
今天是一个令人兴奋的日子—我们期待着儿童节的很长一段时间！
六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家一个欢快的一月，六月中国也是需要我们可以期盼的一月。“六一儿童节”更是对于我们自己期待很久了的'节日。在“六一儿童节”这一天，我们通过举办北京六一联欢会。这时如果我们教师就可以进行穿着方式各式各种各样的服装，在台上为大家学习表演这个节目，我们的笑容更加灿烂的绽放；在“六一儿童节”这一天，我们和伙伴关系一起生活开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的小花；在“六一儿童节”这一天，我们学生尽情游戏玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远距离很远的地方文化传来，因为在今天，全世界的小朋友们之间都会和我们国家一样健康快乐。现在，就连一些小花、小草也和我们老师一起同庆这欢快的“六一儿童节”。
今天是我们快乐的一天，让我们一起度过这快乐的一天吧！！
六一儿童节作文 篇4
今天，是我等待已久的日子，那就是“国际儿童节”，妈妈带我去了青少年活动中心玩。我先玩了过山车，我们坐好了，过山车启动，我想如果快一点应该会刺激一点吧。可我万万没想到原来看别人玩感觉很慢，实际比我想象的还要快得多的'多，特别是转弯的地方。第二个项目是卡丁车，我觉得开起来非常简单，我想如果我超过前面几辆车再慢慢开，他们也只能慢慢开了。我开到最大马力超过了许多辆车，这太好玩了。最后我们还去了西湖欣赏美景。
啊！这是多么美好的儿童节啊！
六一儿童节作文 篇5
六一儿童节早过了，现在才来写这篇文章，实在是有点晚，但记录总比不记的强。
可能是因为上了幼儿园的缘故吧，苗苗对这个六一儿童节还是比较期待的，之前幼儿园排练了节目，可能老师也给他们讲了关于儿童节的事情，所以很早的时候，苗苗就告诉我，儿童节的时候他们要去舞台表演节目，要求妈妈到时候一定要在舞台下好好的看。六一节的前一天，一接到她，就告诉我“妈妈，明天你得给我化妆，还要涂眼影和口红呢”，可爱的孩子啊！晚上睡觉的时候，先和她说好了，明天早上妈妈一叫就得赶紧起来。
六一节终于来了，早上很顺利的起床，洗漱、化妆、换衣服，按照幼儿园的要求8点之前赶到了幼儿园，看到校园内布置一新的舞台，非常激动，一向照相不配合的苗苗，竟然主动拍了不少pos，有点出乎我的意料。等待的`过程有点漫长，还好9点半很快就到了，节目正式开始了。看到孩子们在舞台上有点稚嫩的表演，心里还是有很多的感动，孩子真的都在慢慢长大了。
六一儿童节作文 篇6
一年一度的“六一”儿童节即将来临，我们怀着快乐的心情，等待节日的到来。在欢庆“六一”儿童节到来之即，我想到了四川灾区的小伙伴们在地震中受伤、残疾，失去亲人的伙伴，他们幼小的心灵里至今还有巨大的伤痛，为了让他们一起感受“六一”儿童节的快乐。
5月8日，我们学校组织了“捐款献心爱”活动，大家都争着把自己的零花钱，压岁钱捐献出来，虽然我们不能到他们的'家乡去看望他们，但我们把满满的爱心都叠在这次活动中。记得往年的“六一”儿童节，学校里开展各种各样的活动，校园里一片欢声笑语，但是，我想都没有今天这次“捐爱心”活动有意义。我衷心祝福灾区小伙伴们在“六一”儿童节中更加快乐、更加幸福，让我们一起来欢庆“六一”儿童节。
六一儿童节作文 篇7
六一的那天，我和我的哥哥姐姐们在我姑姑家玩。我们从早晨九点半就开始玩。到了中午，我们才回家吃饭，吃完饭就又出去了，我们在路边捉迷藏，扔沙包，比赛跑，看谁是最后一名谁谁就捉我们，玩得可有趣了！过了很长时间，我们到大街上买好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的'，玩玩具。
可刚一到家，姑妈就让我们去买蔬菜和肉。我们就去了，把蔬菜买完去买肉时，结果发现钱不够了，于是我们就让哥哥去问姑妈再要点钱来。结果在取钱回来时他看见路边卖小吃的商店，就买了很多，不过赶他回来的时候所有的小吃都一个人吃光了。他到我们那去只给了五元钱，我们又说不够呀！这时哥哥才知道不应该买小吃的。回家以后还被骂了一顿。
从这件事上我知道了小孩子应该诚实，不应该总想着自己。
六一儿童节作文 篇8
在每个小孩的眼中，六一儿童节是很好的，我就跟你们讲讲吧！
这个六一儿童节，我过的不一般，因为在前一天，我们和三年级的.学生PK炸气球，我莫名其妙成了队长，这可怎么办呢？我想了一个好办法，你们就洗耳恭听吧！
我决定摆一个“一字长蛇阵”，你们一定以为是什么“一字长蛇阵”呢？嘻嘻，看好了：
我安排几个人，拿气球去轰他们，我们站成一行，等那几个人要被轰时，我们就冲，万万没想到，这个计划真的成功了，他们没有防备，被我们炸个鸡飞狗跳，一直逃，可是实在没想到的是他们有埋伏，我们直逃，忽然，我发现我们个个随身带着彩带，我们取出来，反败为胜，向他们喷去，他们也没有办法只好“举手投降”了。
这个六一儿童节过得太不一般了，我期盼下个六一儿童节的到来！
六一儿童节作文 篇9
今天是一个特别的日子,也是全世界的小朋友最快乐的一天，那就是――＂六一”儿童节。
今天下午，我们学校举行了亲子游园活动，是让学生和家长玩游戏的。妈妈一到来我就拉着她下去操场。哇，真热闹！不但人多，游戏也让人看得眼花缭乱的。
我和妈妈走到了套鸭子那里，这里的人真多呀！队伍长得很，可是为了套得鸭子，我和妈妈决定――排队去了。可是天有不测之风云，忽然下起雨来，我们打着伞排着队，好不容易到我们了，我们有三次机会第一次是由妈妈先套，只见她选了一只离我们最近的'鸭子，小心翼翼的把圈一掉――并没有套住。轮到我“大显身手”了我皱起眉头想：套哪一只呢？最后决定：还是套妈妈选的那只好了。我拿着圈子，甩了一下手，然后紧张地把圈子轻轻掉了过去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次机会了，这次还是我套，吸取了上一次的经验，我不再那么大力了，我这是用中等的力度，紧张的一掉中了，套住了！”我高兴得跳起来说。
六一儿童节作文 篇10
在小朋友们的欢声笑语中，我们迎来了国际六一儿童节。下午，我邀请了“最美朋友”---孙思涵同学来我家一起欢度节日。我们一起打开了妈妈送我的节日礼物—米奇彩泥，哇！里面竟然有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色，还有各种各样的模具呢！我们就迫不及待地开捏了。我拿出烧饼架夹子，放上咖啡色彩泥，两头合拢，用力一压，哈哈！小泥团变成了一个大烧饼。孙思涵的速度也超级快，竟然做出了让人眼馋的意大利空心粉。于是，我们俩开始合作，左捏右捏，前压后压，不一会儿小潘小孙家的小吃拼盘就从世界上诞生了。
过了会儿，外婆端上了西瓜，我们一边吃着美味可口的西瓜，一边欣赏自己做的'彩泥作品，心里乐开了花。六一节过的真快，我期待着明年的六一儿童节！
六一儿童节作文 篇11
前天，是“六一”儿童节，我们学校要举行文艺汇演。
我起床后，匆匆吃过饭，背起书包就往学校跑，到学校门口一眼就看见大大的吹气拱门和两个大大的气球，真是太美了。到了教室，老师说：“自己的节日，自己做主。”同学们听了，高兴极了，都蹦了起来。当王校长喊我们班出去的时候，同学们高高兴兴地搬着凳子走出教室，坐在教学楼的.旁边。
等啊，等啊，文艺汇演终于开始了。六年级的两个大姐姐主持节目，第一个节目是吹长笛，接下来，有的表演葫芦丝，有的表演小品，还有拉丁舞，相声，三句半，等等。每一个节目都好看极了，我看的目不转睛。时间过得真快，一会儿节目就表演完了。我们高高兴兴的回到教室，老师又让我们出去玩了一会儿。每个同学都兴奋极了。
这一天真是快乐的一天，我真喜欢过“六一”儿童节！真爽！
六一儿童节作文 篇12
我盼望的六一儿童节终于来临了。那天，我早早的起床了，来到学校。可是，那天早上天空下着瓢泼大雨。唉！有人叹了一口气，为什么六一节就要下雨，今天过的肯定是不爽的。但是有人说，六一节下雨是为了增添气氛，这是最好不过的事情了。
可是在我的眼里，下雨就没的去游山玩水了，我恨下雨。早上，我在教室里一直闷闷不乐的样子，后来经过我们玩的游戏，我的心开朗起来了，儿童节吗，总要玩的开心一点的.。我们一起玩了很多的游戏，例如：成语碰碰车、看名字唱歌……。今天虽然下着瓢泼大雨，但是我的心情是无比的快乐。到了放学的时候，也就是 11 ： 15 分，我高高兴兴地回家了，我的爸爸也来接我了，后来我们又去了雄风玩碰碰车、打枪、射击等等。我们又 去了有意思，等等地方。
今天虽然下着雨，但是我很高兴。因为我能和许多的朋友一起去游山玩水。
真高兴！
六一儿童节作文 篇13
六一儿童节是属于我们的节日。
六一儿童节到了，妈妈和阿姨带着我和弟弟去图书馆看书，带了那里，我和弟弟迫不及待的跑了进去，哇!这里看书的小朋友真多啊，我看见一排排书架上放着一本本整整齐齐的书，我心想：这里的书一定很丰富，妈妈告诉我和弟弟看书的时候不能追逐打闹不能大声喧哗，于是我和弟弟悄悄地找了一个人比较少的地方聚精会神的'看起书来，在书中学到了很多知识，我还看到了我平时最喜欢看的《迷宫大全》《找不同》，它们可以锻炼我的眼力和思维。时间过得真快，不知不觉已经到了下午，我们也该回家了，妈妈送给我了一本多功能字典和一盘赛尔号棋子，希望我以后好好学习。
这个六一儿童节我过的很快乐。
六一儿童节作文 篇14
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的`学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
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