有关我爱六一作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我爱六一作文4篇，欢迎大家分享。
我爱六一作文 篇1
六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里，每年的'六一过的都非常有意义，但我最喜欢的是今年的六一。
我喜欢今年的儿童节，是因为在这个特殊的日子里，我们可以在新老师布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演节目，玩游戏，玩游戏和表演节目还会有奖品。每一个表演节目的小演员都很出色，入神地表演。相声让同学们哈哈大笑，魔术让同学们惊奇万分……各种节目，丰富多彩》。每一个精彩的节目献出后，都是掌声一片。我也是其中一个表演的小演员，表演的是相声《吹牛》。我们背着稿，做着动作，做着表情，把相声点缀着多姿多彩。其实我也不知道我们到底演的好不好，但我觉得，重在参与！我和关心，苏婷准备了好久，可表演时，就只有几分钟。在那次表演，虽然我们没有十年那么长的时间练习，但我明白了：台上一分钟，台下十年功。演出完了，我们就开始吃自己带来的小零食，我时不时往天花板和四周看：多美的教室！
我爱六一，是因为每一次的六一都很快乐，每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏，一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日！
我爱六一作文 篇2
希望大家看到这篇文的时候，是读出来的。它代表了我的心，对六一班的不舍，对六一班的期望，对六一班的信任与对六一班每个人的祝福和誓言。我只想对你们说：“现在的我，还记得在六年前，第一天读书的时候，和每个人一样，怀着对这个校园的无限憧憬来到了这里。后来的几天里，我们一年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐们带上了鲜艳的红领巾，只是没想到这一戴就是六年。
一年后，我和二一班的打成了一片，经过了一年，先前50几个同学也被分散到了各个班级，也交了几个要好的朋友。几年里，我一直在渴望毕业，幻想那样的一天。但是时间是不会变的，一点一点的过去了。现在，还有印象也只有五六年级了，特别是我们的六一班，我对你们只剩下了留恋。六年前我希望毕业，六年后我却希望留下。但是，时间也从没停下过，要来的还是会来的'。我不能阻止时间，只能抓住时间给我留下回忆。六一班的同学，是我生命中最唯一的一样东西，它给我的是我认为最宝贵的快乐。37个人，都是我的唯一。因为你们是六一班，因为你们陪伴我，因为你们那么耀眼。所以，我从来都没怀疑过你们的实力。
现在，我坐在电脑前，再回想以前的一幕幕，泪水也感到悲伤。我甚至没感觉到时间留下的足迹，只看见你们离去的背影。“六一班”这个充满传奇的名字，我偏爱。我相信，六一班的你们。如果有那么一天，我希望大家都聚会到母校，我寄予重望的你们，一定不会让我失望，那一天一定是泪水的聚会，那一天一定是众人的梦想。未来，对我来说，不那么可怕了。为了能让那一天变成现实，我一定会把握一切希望。如果离别的那一天，你们都把彼此种在了心底，我只能说，这一切一定会到来的。离别不是最悲伤的时候，只要抓住回忆，抓住誓言，抓紧努力，六一班的我们没什么做不到。六一班，这个快乐的班级，我终于还是要离开了。
愿你们能记住我的誓言“我们的六一班不一般”如果我能许下一个能实现的愿望，我希望六一班的每一个同学都能去那一天在我的心底，住着36个人在36个人的心底，住着一个六一班；在六一班里，住着37个许下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的泪水，对六一班来说，是存在过的证明37个人的泪水，代表了37人的信念与誓言。
我爱六一作文 篇3
“哈哈哈！”你听，从牛小的操场上传来了一阵阵欢笑声，你知道是什么原因吗？对了，我们盼望已久的六一快到了，为此，学校正在举行庆六一演出活动呢。作为一名文艺骨干分子，我当然是踊跃参加了，经过选拔，这次我代表四年级组表演了精彩的魔术，快来给我捧捧场吧！
来到操场，这里坐着一排排同学，几乎把整个足球场坐满了，因为全校师生都来了，好不热闹呢！很快庆祝活动正式拉开了帷幕，首先，校民乐队的同学们为我们带来了精彩的表演。听着那动听的琴声、笛声，我仿佛也是其中的一名学生，正弹奏着优美的乐曲。正当所有人都沉浸在这动人的乐曲中时，辅导员蒋老师把我和另一位选手赵洋叫了过去：“马上轮到我们表演了，再去排练一次吧！”看着蒋老师有些紧张的表情，我立刻拿好道具，跟着老师来到舞台后方，我们把一个个魔术又表演了一遍，看到我们娴熟的手法，蒋老师好像松了一口气。我站在舞台边缘，放眼一看，舞台下密密麻麻坐满了同学、老师和家长，我一下子倒抽了一口冷气，心“扑通扑通”使劲地跳着，我一面轻轻地拍着胸，一面安慰自己：“张艺馨，别怕，又不是第一次表演，这次肯定也不会失误的。”终于轮到我们啦！我忐忑不安地走上了舞台，举起手里的道具——一根小棒，大声说：“大家看，这是不是一根普通的棍子？”“是。”同学们热烈地回应着我。为了表演的效果，我按照排练，故意在台上边走边说：“现在，我还想请一个人上台来检查一下我手里的小棒。”顿时，操场上响起了如雷的声音，竖起了如林的小手，看到同学们这么捧场，我的担心早已经抛到九霄云外了。我走到舞台边缘请了一位穿长裙的女老师上来，老师确认完道具没有问题后，我故弄玄虚，响亮地说：“这位老师，看您长得那么漂亮，我为您变朵花吧！”我请老师对着棍子吹了口气，然后慢慢地把那根棍子放在一个特制的.杯子里又慢慢地拔了出来，杯子里马上出现了一朵娇艳的假花，顿时，台下的欢呼声震耳欲聋……我的表演成功了！带着无比的喜悦，我蹦跳着跑下了舞台。接下来的节目是我最喜欢的合唱队的合唱了，当我听见他们那令人陶醉的歌声时，我感觉我就是那悦耳的音符，从他们的嘴里“流淌”出来，与其他的“音符们”组成一首动听的歌曲……
我喜欢六一，真希望每天都是六一儿童节！
我爱六一作文 篇4
六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也准备了自己的节目，希望在六一那一天给小伙伴们带来快乐。
曾美美带领全班女同学在一棵大樟树下紧张的排练舞蹈，那棵大樟树也被她们的优美的舞姿给感染了。假小子蒙B和傻小子胡聪也在学校的花坛边上练习变魔术，引来了许多花草追捧。
每一个教室里都充满了欢声笑语，老师走进教室，教室里突然鸦雀无声，老师说：“六一，正式开始！”同学们欢呼雀跃，就像一只只小喜鹊一样。
第一个上场的.是学校组织的舞蹈队，她们登上台，开始表演，她们就像一个个翩翩起舞的仙子，真是美极了！第二个上场的是假小子蒙B和傻小子胡聪上场变魔术，他们开始表演了，首先蒙B拿一支笔，然后把它放进方巾里，一打开嘿！不见了！胡聪开始表演，他把一块橡皮放进手里，打开手掌，呀！变成了一根羽毛。真是精彩极了！
六一在同学们的阵阵掌声中，迎来了结束，今日过得真开心，我爱六一！
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