六一的作文

时间：2024-10-18 11:25:51 儿童节我要投稿

实用的六一的作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六一的作文10篇，希望能够帮助到大家。

实用的六一的作文合集10篇

六一的作文篇1

　　“六月一日”儿童节，是我们最期待、最开心的节日。为了让我们过一个开心的儿童节，学校放假一天。这一天，有的小朋友会接收到爸爸、妈妈的礼物，有的.去公园游玩，有的去商场购物·····但是，我今天却过了一个特别的节日—是在医院度过的。

　　这几天我身体有点不舒服，正好今天放假，妈妈就请假带我去医院看病。大街上，到处都是兴奋的小朋友，看着他们开心的样子，。我心里可难受了，好好地节日却要去医院看病，一走进医院大门，就看到一个大牌子上写着“祝小朋友六一节快乐”，再看看医院里有这么多的小朋友，原来他们和我一样，也生病了，要在医院里过节日，这时，我便不再难过，因为我想起了妈妈、还有大姑已经提前给我过了节日。看完病后，妈妈对我说：“身体才是最重要的，其实玩的时间很多，只要你觉得开心，每天都像过节一样”。

　　今天真是一个特殊的节日，虽然是在医院度过的，但是我觉得并不遗憾。！

六一的作文篇2

　　今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？

　　在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的.是怕在跳舞时出差错。

　　活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的就像一位军人，把动作做的很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。

　　到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。

　　这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。

六一的作文篇3

　　话说这“六一国际儿童节”我本不应该过，可到了晚上，两个在信阳的表弟仍用手机发来了：“祝姐姐儿童节快乐。”的短信。我便也回了短信，说：“也祝你们节日快乐，今天都干了些什么？”他们都打来了电话！

　　我接过在市区住的小表弟的电话，他已经是一名光荣的少先队员了，可稚嫩而又模糊的声音穿过电话，我发笑。伴随着他的声音，传来了一阵欢快的歌声。我一猜就知道，他一定在边吃着零食，边看着六一晚会，这一定使他那发福的身体又增添不少肥肉。他对我说，他今天收获了许多东西：一套“查理九世（书）”，一辆模型车，再加上一顿必胜客和一大袋零食。说着，他笑出了声。我问他有没有给小哥（我的另一个表弟，他叫小哥）打电话，他说打了，还说听到电话那头有机器的轰鸣声，好像在收麦子。

　　我不舍的.挂断电话，小表弟那憨态可掬的笑容仍在脑海浮现。“叮铃铃……”又是一阵电话声，我接起住在乡村里表弟的电话。这时南方的乡村已是热闹非凡，田野里随处可见的有收割机、还有收麦子的农民。表弟是一个五年级的小学生，但却格外懂事，每到农忙之时，他总帮着我大姨干活儿。“姐，节日快乐呀！”我“嗯”了一声，听见那边已是寂静一片，没有轰隆声，也没有装麦子的沙沙声。表弟说，他干了一天的活儿，累极了，刚吃了一碗热面条，很舒服，现在正在写作业。我问他白天有没有到集上买点需要的东西，给自己过节。他只是高兴地回答：“没有，想等麦子收完再买一些学习用品！”我心中有点不是滋味儿。表弟那黝黑而又干瘦的脸庞出现在眼前，这时，他来了一句：“Goodbye,my sister!" 我回了句：“Good night!”

　　对于这个“不同的六一”，我认为农村的表弟收获更多，比如：在实践中得到的经验，在劳动中得到的快乐，在自然中得到的舒心，在逆境中得到的坚强！

六一的作文篇4

　　这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

　　六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。

　　我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。

　　而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。

　　(旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~)

　　但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的'海洋，做一个勇敢拼搏的青年人。

　　(旁注：学校在6、8举办了一个告别儿童的仪式，还进行了班级歌唱比赛，鼠仔同学身兼班级人员和校合唱团成员双重身份，一共参加了两次的合唱表演。)

　　那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。

　　还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。

　　还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。

　　还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。

　　属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···

　　童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。

　　彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。

　　曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

　　直到··有一天，我忽然发现它们从我的口袋里偷偷溜走，我才意识到，我的童年一去不复返···

　　我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子。

　　我与童年如同一点上发出的两条线，不平行，不相交地出发，距离只是更远。

　　我只相信，只要有梦，我就是个自由自在的孩子。

六一的作文篇5

　　今天上午，上教院附小开展了“庆六一红领巾贸易节”活动。我们六年级的学生是小学阶段的最后一次六一节，也有可能是一生中最后一次六一节。

　　一早，各班把设计好的海报分别摆在校门口两边，老师、学生一到校就开始布置各自的摊位，各班的商品琳琅满目，买什么的都有，吃的、喝的、用的、玩的`……满满一桌子的物品。我们的商铺也准备完毕就等着贸易开始。

　　我们的商铺有两个主题，一个是“愤怒吧！小鸟”，另一个是“绿色园林”。绿色园林这个主题非常特别，卖的花花草草全是我家空中花园中分盆种的，不是用十分精致的花盆，而是用环保的牛奶盒。

　　9点，贸易节准时开始了，学校里一时叫卖声此起彼伏，整个操场沸腾了。我们商铺的生意也还不错，一开始就要学生来买了，“这是我家自己种的观音座，3元一盆……”我开始推销我的产品，不一会，一半的观音座、仙人棒就抢夺一空，看着收获的代币券，真是兴高采烈。

　　操场上，各种经典游戏也在热火朝天的进行。有投沙包、抢凳子、斗鸡、两人三足等经典游戏，看到同学们玩得不亦乐乎，有些老师也忍不住加入进去，操场上，欢声笑语一片，热闹非凡。

　　随着时间的推移我的植物也渐渐卖完了，六一节接近了尾声，我们开始整理扫地。回到教室，满脸抑制不住兴奋之情，与同伴分享自己的购买的物品，这个在看蚕宝宝，那个在翻阅新买的书，还有的聚在一起眉飞色舞地大声谈着自己的购物体会。

　　今天的活动，孩子们在快乐的氛围中培养了自主意识和交往能力，活动深受学生的喜爱。

六一的作文篇6

　　“万物有异同，护犊情意浓。六一是儿童，九五化蛟龙。”这是表达“六一”的诗句。就在上周日，老师让我们各自做一盘水果拼盘到小水滴培训中心，说是要参加比赛。

　　今天是小水滴培训中心上课的日子，也是“六一”儿童节。中午我已做好一盘水果拼盘，就快步地端到小水滴。

　　我到的时候，桌上已摆满了颜色各异形态不一的水果拼盘。等到大家都来齐了，活动便开始了。老师让学员们一个一个上去看让人眼花缭乱的水果拼盘，并从中选出两个心怡的作品投票。经过一番激烈的投票，最后是6号和17号获胜。他们两个笑眯眯地走上台去，老师给他们颁奖拍照。我们在台下一脸羡慕地望着他们，心里别提有多么渴望也能得到呀！

　　过了一会儿，老师把水果拼盘送到我们眼前，让我们放开肚皮尽量吃。可是看着一盘盘栩栩如生的“作品”，我都无从下手。不过终究有人禁受不住诱惑，先动手大口地吃起来。看着大家吃得那欢，我也加入了掠食行列，整个屋子顿时都充满着咀嚼水果的声音。

　　不一会儿，水果拼盘被大家一扫而空。接着，老师拿来两盆馅儿和一袋面煎。大家小声说：“这是要做什么？”谜题很快解开了，原来是做春卷。老师请四个学员帮忙，给我们示范包春卷。虽说水果吃得有点撑，但闻到这春卷的'香味，我还是忍不住诱惑，狼吞虎咽地吃起来。大家津津有味地边吃边讨论春卷的味道，很快两大盆春卷也被我们吃掉了。

　　大家吃得都很欢，可是桌子却受罪了，它的全身都是菜屑和水果块，我看不下去了，就邀几个好友一点一点把垃圾清理干净。最后，整间教室又变得干干净净的，我们心情美美地进入了知识的海洋。

　　这次的“六一”我很开心，这是一个“别样的六一”。我喜欢这次的“六一”。

六一的作文篇7

　　今天，我们学校举行庆“六一”儿童节游园活动。

　　游园活动内容非常丰富。其中有：五环进球、我是奥运火炬手、弹珠传递、手掌龙珠、左右开弓、“心连心，迎奥运”。其中我最喜欢的是五环进球，五环是用五种颜色的呼啦圈组成的'。轮到我时，我连续投中了五个球，家长们说：“你投的真好”，我也很开心。

　　“六一”游园活动，大家玩得真有意义。

六一的作文篇8

　　眼看着又到了少年们都翘首以盼的节日了，六一儿童节。在这个节日当中，大家可以在家长老师和同学的陪伴下一起欢度这个节日，那天，我们的校园中总会传来欢乐的笑声和激烈的'加油声，还有那运动会上运动员进场时乐队演奏出的曲调。

　　那天，我还没从教学楼出来时，就听到操场上乐队正在演奏，而当我走出去，看到操场上整齐划一的乐队站位和乐器发出的声音，隔了一年了依旧觉得很震撼。我朝着学校大门口走去，而脑海里面回想的全都是去年我在运动会上演奏的情景。

　　去年六一之前，音乐老师在班上选择当乐队的成员，老师说我的音律还不错，我就有幸被选入到了乐队当中，刚进入乐队满心的期待，当我拿上长笛的时候，心情很激动，心里也无比憧憬走在操场上的那一刻。训练很枯燥，甚至手指都磨出了茧子，每天课程完成之后就是要反复练习反复练习。想过放弃，但是咬咬牙还是坚持了下来。

　　真正表演的那一天，我余光看到爸爸妈妈在旁边满眼期待的看着我，乐队整齐划一的曲调萦绕在整个操场上，那一刻，我觉得我的付出没有白费，过的六一很有价值。

六一的作文篇9

　　阳光踏入校园，犯着春困的风儿在角落徘徊，也想参加我们正在举行的“六一跳蚤市场义卖活动”呢！

　　校园中，人声鼎沸，叫卖声，讨价声，拍掌声交集着，一浪高过一浪，真是热火朝天。

　　我飞速赶往咱们班的店铺。阴凉的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，摆放好，一个吆喝声又融入了人群中，不一会儿，我们的'店铺就挤得水泄不通。顾客一拨接一波拨，我们忙虽忙，但心中不禁乐开了花。顾客目不暇接地盯着每一样商品，问道：“这个几块？那个几块。”“这个8块5。”我不慌不忙地回答着。他立刻回答道：“便宜！点7块。”“好吧，7块就7块！”我无奈地说着。这样，一单账单就完成了，“叮铃铃”硬币的声音在我耳中如溪水般清脆。就这样，我的老板之旅也即将结束。

　　我拿起钱包，转悠着。黑笔、书、美食……琳琅满目的商品在我眼前晃动，海报、标语也是多姿多彩，样样都是物美价廉。瞧！那美味的麦饼卖完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流动着，没有地儿可以钻进去。我渴望我是一只小老鼠，可以在这熙攘的跳蚤市场上随意穿梭。

　　不一会儿，我也满载而归。

　　挤进教室，我数着大家上交的钱，那一张张零零散散的钱，竟708元哩！那708元整齐地放在讲台上，象征着福利院孩子的笑脸。

六一的作文篇10

　　今天，我和爸爸谈论，了解上世纪八十年代的六一节。

　　吃过午饭，我问爸爸：“你们小时候的六一节是怎么过的？”爸爸回答：“我们那个年代早上在校园里游园，各个班级设置一个游戏，让大家玩。”我专心地听着，仿佛在听一个精彩的故事。“因为年代有些久远了，所以我只记得一个‘炸碉堡‘与‘激光打靶‘。“我听了，疑惑不解地问：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中间放一个大沙盘，沙盘上堆着一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一个个‘碉堡’上插着小鞭炮，用课桌把大沙盘围起来，给玩家一根竹竿，竹竿下用细线吊着一根点燃的香，如果点到鞭炮的引线上，鞭炮就炸开，‘碉堡‘就被“炸毁”了。

　　“激光打靶呢？”我又继续问。爸爸笑了笑说：“打靶就是在黑板上挂上一个电子靶盘，上面有五颜六色的灯像流水一样有规律地闪着，各种颜色代表不同的分数，玩家拿一把枪，枪管中大概有红外线发射装置，每打中一枪，靶盘上会显示打中的分数，如果打到高分时，靶盘会发出”你真棒！“的语音。我心想：那时候虽然游戏很单调，但大家玩得非常开心，有着节日的气氛。

　　虽然那时候的六一与现在有巨大的'差别，但节日的快乐气息都是一样的。我希望以后的六一无论变成什么样的形式，都能让这股气息传递下去。

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