快乐的六一的作文400字

时间:2024-10-09 12:57:42 儿童节 我要投稿
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【精选】快乐的六一的作文400字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的六一的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】快乐的六一的作文400字3篇

快乐的六一的作文400字 篇1

  今天是星期六,爸爸妈妈准备带我去爬山。因为爸爸学校的高三学生要到白家潭去搞野餐,所以爸爸就改变了主意,于是我们全家就和学生们一起去搞野餐。

  到了目的地——白家潭,在那里,河水清可见底,空气清新甜润,两岸的油菜花香不断地刺激着人们的鼻子。

  在那里所有的人都活动开了:我们小孩子一边吃零食一边嬉闹;大人们围了几圈打扑克牌;班主任老师指挥着学生们分小组忙开,有的捡柴、有的砌灶、有的洗菜。

  我带了几本书,在他们忙的时候,我就坐在石子上看书。过了一会儿,我到学生们忙的地方去看他们,哇!真不愧是高三的大哥哥大姐姐!他们的饭菜真有特色:有煮干饭的.、有煮稀饭的、还有煮竹筒饭的;菜就更丰富了,有鱼、鸡蛋、猪肉、牛肉、各种蔬菜、还有野猪肉。

  吃饭的时候,爸爸给我夹了许多菜,“哇!真好吃!”

  “女儿,不要只觉得别人做的好吃,以后你长大了,也要慢慢学着做家务。”爸爸说道。

  “好”我高兴地回答道,因为我知道,做一个有作为的人必需要有各种生活的基本技能。

  今天真是一个快乐的星期六呀!

快乐的六一的作文400字 篇2

  今天,我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动。

  下午,我怀着兴奋的心情来到班里,就看见讲台上放了许多糖果、饮料和小礼物。教室里充满了欢乐的气氛,同学们叽叽喳喳地讲个不停,在王老师的组织下,“六一”儿童节活动正式开始了。

  首先是同学们的才艺表演,他们有的表演讲故事,有的跳舞,有的唱歌等。她们歌声像百灵鸟一样悦耳,舞姿像燕子一样轻盈,节目表演的非常精彩,深深地把我们吸引住了。我进行了压轴表演弹吉演奏《突然的自我》。我轻轻地拨动琴弦,像是拨动着世界上最为灵巧的音符,演奏出心灵中的美丽歌声。原本热闹的教室,变得安静,同学们和老师都在静静地倾听着我的琴声。表演结束,同学们向我投来惊羡的目光,教室里响起了热烈的'掌声,我的心中洋溢着一种从未有过的成功感。

  接着就是游戏时间了,令我最兴奋的是抢凳子游戏,我和同学们围着凳子边听音乐,边转圈圈。我的心紧张地乱蹦乱跳,但又要集中精神听着音乐。突然,音乐一停,我就像一只小猎豹一样,迅速地坐在凳子上。一次、两次最后只剩我和另一位同学决赛了。这时,我更加集中精神,眼睛盯着板凳就像老鹰盯着食物一样。可是最后还是同学赢了,但是我也非常的开心。

  快乐的时间总是过得这么快,活动在不知不觉中结束了。“六一”真的是一个快乐的节日,有吃的、有玩的,真希望每天都是“六一”儿童节呀。

快乐的六一的作文400字 篇3

  作者:宋强

  昨天是六一儿童节,是我们儿童的日子当然有很多时间我们都是玩的,首先我们在操场集合宣布了六一游园开始。

  然后我们就疯狂的开始玩儿了,我们组合(我、魏龙彪和李银博)得了很多的奖券,我和李银博负责在别人的游戏里得奖卷,而魏龙彪负责在我们班的游戏里“打工”。不一会儿我们就集齐了很多的零食,但是不能平分,而距离游园结束还有5分钟,我和李银博开始在我们班的游戏里疯狂的得奖卷,李银博负则站队,我负责插队,不一会儿零食有得到了很多。

  游园结束了,我和魏龙彪因为搬东西就提前走了,在回教室的路上我们商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句话“到教室再说吧”。到了教室我们分了零食,但是我觉得李银博亏了,有得到了一句话“下次给他多分点”。

  接近晚上的'时候,我们冯老师回来了(原本在家里),一屋子人乱哄哄的,老师也不知道怎么的喊了几下子,我们终于知道冯老师为什么这么生气了(不光是因为我们太烦了,还是因为冯老师家里有人老掉了。)。

  我今天不知道是快乐还是伤心,但是总结了一句话“人老掉要默哀”。

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