快乐六一的作文

时间:2023-06-07 09:21:43 儿童节 我要投稿

精选快乐六一的作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的快乐六一的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选快乐六一的作文五篇

快乐六一的作文 篇1

  一年有365天,我最快乐的一天要数六一儿童节了。那天,同学们都非常高兴。我们在操场上开了一个联欢会。我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛。快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品。时间过的.真快。我们在欢乐声中结束了比赛。

  我盼望着下一次六一儿童节的快快到来。

快乐六一的作文 篇2

  六一节到了!儿童节到了!我又兴奋又期待,因为六一晚上是集体生日聚会,我们全班人都是小寿星!

  来到酒店,里面闹哄哄的。哇!台上有好多甜点和美食呀,这下能好好享受一顿了。我和好朋友分享了纸杯蛋糕和西兰花,美滋滋地吃着,味道好极了。

  开始玩游戏了,主持人请了几个同学上来玩吹气球,哪个同学先把气球吹爆了,就是胜利。说完同学们就争先恐后的吹了起来……“啪”的一声,一个同学的气球爆了,他高兴地又蹦又跳。下一个游戏是跳草裙舞,比谁扭得多,我穿上裙子跳了起来,台下发出了加油声,小周瞪大了眼睛,徐徐的嘴巴合不拢了,啊胡在下面大叫:“张睿一加油!张睿一加油!”我用了全身的`力气跳呀扭呀,最后我得了小组第一名。

  伴随着大家的欢笑声中,生日聚会结束了,今年的儿童节也这样过完了,期盼着明年的儿童节更加精彩。

快乐六一的作文 篇3

  六一节到了,天空下起了大雨,好像老天爷在和我们作对。我和妈妈吃过午饭来到丽丰看了一场《章鱼奇遇3D》的电影。之后我们来到新苏买衣服,我看见一条我很喜欢的裙子,是可以转大圈的蓬蓬裙,我穿在身上像一个漂亮的小公主,可妈妈觉得尺码有点小说:“要不我们再看看,有没有更好看的。”转了一大圈我还是喜欢那条裙子,妈妈看出了我的心思,就给我买了,顿时我的.心里乐开了花。我满脸红通通地说了一声:“妈妈我爱你!”

  六一节真快乐!

快乐六一的作文 篇4

  今天是“六一”儿童节,不过我们在六一前夕表演了精彩的节目,那时,教学楼后彩旗飘扬,小花开的格外美丽,草儿长的格外茂盛。真是美丽啊!

  我表演了健美操,我和一些小伙伴们排练了很长时间,终于可以大显身手了!我激动的像刚出笼的鸟儿一样,台下一片沸腾,我们做好了上场的准备。

  上台了,我的心砰砰直跳,音乐响起,我们开始表演。每一个细节我都熟记在心,生怕忘了,所以我跳得格外认真。跳完了,场下欢呼雀跃,一片沸腾。我真开心啊!

  表演完成了,我们依依不舍地离开了,可是,我们的`欢声笑语依然留在教学楼后的小广场上。

快乐六一的作文 篇5

  今天是六一,孩子们的节日,我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下,已经做好了一切准备:排好了桌子、美化了黑板,我写上了几个大字:大标题“庆祝六一儿童节”,小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞,音乐停,即抢座,抢座成功者得10分,没有抢到座位者得5分,不舞蹈者不得分。”这样的规则,言下之意是人人都可得分,但必须要舞蹈。因为六一节嘛,人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口,又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇,很有点节日气氛,孩子们和我都满意地笑了。

  赶到教室,几个小干部正在拉彩带、贴窗花,一个个小主人的样子,我站在旁边看他们爬上爬下地忙活,看他们别出心裁地装扮,很是欣慰。孩子们见我看着,干得更认真了。

  六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐,抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈,有的像只小青蛙,蹦蹦跳着;有的像个唐老鸭,一摇一摆的,一脸的童真,蹒跚的脚步,让人忍俊不禁;有的像只机灵的小鸟,两脚轻轻点地,双臂展开,作飞翔状;还有的干脆单脚跳着,大有想露一手的狂傲,但由于重心不稳,时不时地颠颠撞撞,他们却呵呵呵地笑着,以掩饰自己的尴尬……一曲未完,所有的孩子都已气喘吁吁,全然忘记了还要抢凳子呢。突然,音乐停了,孩子们如梦初醒,哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者,一屁股坐准;犹豫不定者,像无头苍蝇,乱钻;眼大无光者,只见眼前,拼命和同学挤一个座位,而让不远处的'一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数,他们才喊着“累死了,累死了”,说笑着走出教室,去别班参加活动了……

  不一会儿,一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我,先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下,他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样,听着悦耳动听的旋律,我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字,孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到:嘿,这个活动不止开心,还健身呢!又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。

  这时,一年级的班主任走过来了,她告诉我,孩子们一致认为:“听音乐抢凳子”最有趣,也许这是一句客气话,但听了心里更乐呵了……

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