有关我的六一作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的六一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的六一作文 篇1
今年的“六一”节让我最难忘！
今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里 真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗 士奖”。同学们玩得都很开心！
我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。 我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是 不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景，有点不好意思 了……
游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的`话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！
我的六一作文 篇2
汶川大地震已过去了几年了，今天是国际六一儿童节，所有的灾区孩子都过了一个不平凡的“六一”。
从早上一直到现在，我们一家人都坐在电视机前，关心着灾区的最新情况。
在医院里，帐篷里，不断有好心人给孩子们送来玩具、书包，蛋糕等各种各样的.东西，孩子的脸终于恢复了往日的笑容。
在帐篷、医院里，都布置的很温馨，让每个孩子都感觉到了家的温暖。从军队里，开出了一辆辆洗澡车，让孩子们舒舒服服的洗个澡，快乐过六一。
这是给灾区孩子们最好的抚慰。好多孩子都哭了，此时此刻，我想对他们说：“别哭，你们虽然失去了父母、家园，但我们的心永远和你们连在一起。”
在这次大地震中，最可爱的人们是军人和医生，他们付出了一切。孩子们都懂得感恩，每个人都有颗感恩的心。在解放军临走前，每个孩子都上前和他们握手，哭着说：“叔叔，你们还会来看我们吗?我们舍不得你们离开。”解放军们也哭了，他们说：“一定会回来，一定!”话语中带着坚定，每个孩子都相信。
一方有难，八方支援。这是中国上下5千年来的传统美德，全国各地都免费收留孩子们上学，吃住。因为孩子就是国家的未来和希望，有了孩子，这个世界才充满纯真和可爱。
只要全国上下所有人手拉手、心连心，众志成城，我们就能一起度过这个难关，即使再大的灾难，我们也能一起走过。
这个六一，灾区的孩子们难忘，更让每一个中国人难忘!
我的六一作文 篇3
20xx年六月一日，我非常兴奋，这是我离开幼儿园，踏入小学的第一个六一儿童节，我一直期待着儿童节。
早上，我高高兴兴的上学，一到学校，被眼前的.情景吓呆了。在进行全校活动后，我们进行班级表演，同学们都把自己最好的展示出来，有跳舞.讲故事.猜谜语等等，我没有什么才艺，就写小几个毛笔字--风华正茂，写得不太好，我会把他练好的。
我们还进行了聚餐，是同学们从家里带 过来的。活动随着时间结束了。
我希望和爸爸妈妈一起过六一儿童节，下午，要求爸爸妈妈陪我去世纪公园，那里有很多大草坪，我非常想与爸爸一起切磋足球，在世纪公园里好多的大朋友与小朋友。我们玩足球，骑自行车，玩飞盘.....最让我难忘的是抓蝴蝶，我怎么也抓不到，后来，在爸爸的帮助下抓了一只，把他放在瓶里，我观察它活动，在要离开公园时把它放飞了。
今天的节日过得很精彩，我非常高兴。
我的六一作文 篇4
今天，我们学校组织了“迎六一，爱心义卖活动”。
中午，我们早早来到学校，一起开始布置教室。好多家长和姚老师，陈老师一起把教室布置得漂亮极了!我插不上手，就和小朋友们一起吹了好多好多个气球。教室经过我们的巧手装扮，变得梦幻起来!
义卖活动开始了，教室里人山人海，分别有书本，学习用品，和小吃摊位。一开始，林思妤，马维和我分别当营业员，一人看管一个摊位。我这个摊位是玩具类的，这里的`玩具五花八门：有各种毛绒玩偶，小恐龙模型，玩具枪，八音盒……
不一会儿，除了几个毛绒玩具，其它的都被一抢而空。
我的六一作文 篇5
我希望我能在这一天美美地睡上一觉，直睡到我想起床为止。因为我从来都没睡过懒觉，睡个懒觉对我来说是多么奢侈。
我希望我能在这一天登上太空，去探索宇宙的奥秘。去太空领略真正的浩瀚无穷，可以在太空中轻盈地翩翩起舞，高兴的时候还可以歌唱，用自己那美妙的歌声打动宇宙的朋友们，让友爱无限延伸。
我希望能在这一天潜入海底，观察海洋动物的生活。认识形形色色的海底动物，有自由自在的鱼儿，有缩头缩脑的.乌龟，还有那我最喜爱的、柔软地趴在水底的小海星……
我希望能在这一天去参观小人国，去拜访巨人国。和小人国的居民轻声说话，和巨人国的百姓们高声大喊。 拉着他们的手一起尽情地做游戏，唱歌跳舞，品尝丰富奇异的美食，还可以参观他们的国家，那一定是非常有趣的，让我能够大饱眼福。如果说疾病是可以传染的，那么我希望快乐也可以传染，把自己的快乐分享给别人，会得到更多更大的快乐，不是吗？
我还想在这一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那样丰富多彩。
我的六一作文 篇6
今天是六一儿童节，老师带我们到操场上看同学们表演。
表演有拉丁舞，唱歌，我最喜欢的表演是拉丁舞，小演员们穿着美丽的裙子，随着音乐跳起舞来，真漂亮。
接下来是游园活动，我和我的同学一起玩各种游戏，游戏有双人跳舞、猜一猜、心灵相通……我们把游戏都玩好了，就去拿奖品，奖品是我最喜欢的糖。
还有一个活动是跳蚤市场，很有趣，我好像真当了一会儿卖东西的售货员，卖各种各样的东西，来买东西的顾客有时会和我们讨价还价，我有时就卖便宜一点，东西很快就卖出去了。我很高兴。
快乐的.六一儿童节结束了，希望下次六一儿童节有更多的游戏和活动。
我的六一作文 篇7
6月1日，是属于全世界儿童的节日。随着五月婀娜远去，我们在一片欢声笑语中迎来了这个节日。
六一，在你眼中是什么？是欢乐的玩耍，悠闲的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一个不平凡的日子。
我今年12岁了，也就是说，今年这个儿童节，是我以儿童的身份过的最后一个儿童节。等到下一年，我就步入了少年的行列。为了使这个六一不像往常一样平淡无奇，我特地报名了图书馆“优秀小读者”的评选，并顺利通过了5月31日的初赛，6月1日，我上台演讲。
简短的开场词后，主持人便宣布：“我爱读书”演讲活动，开始！
第一位上场的，是一位初中生。我一边听着他的讲词，一边观察着他的表情、神态，一边暗暗思索自己上台后该怎么做。
“下面，有请王娅同学为我们展示她精彩的演讲。”不知不觉，就轮到我了。我慢慢地走上台，将话筒调至适合我的高度，同时也在心中鼓励自己，“别怕，我能行，昨晚不是练习了好多遍吗？”我看了眼台下密密麻麻的'人群，深吸了一口气，开始了我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！如果我是一棵小树……”直至演讲完，都很顺利，没有出现回读、忘词等状况。
很快，就到了颁奖的时候了，我静静在听主持人宣布“‘优秀小读者’获奖名单……王娅……请以上获奖小读者上台领奖。”在台上，我兴奋地接过了属于我的奖状与奖品。
到了台下，我还没回过神来，这是真的吗？我一开始只是要挑战一下自己，同时对这童年中最后一个儿童节留些纪念，没想到真的获奖了！
今年的六一，或许在别人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不仅是童年与少年的转折点，更是一次挑战。而且，在挑战中我还证明了自己的实力。
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