狂欢六一作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的狂欢六一作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
狂欢六一作文 篇1
5月31日,我们淄博晚报小记者踏上了去美丽的海滨城市——日照的旅程。
经过4个小时的奔波,我们来到了日照的一个浅海。在海滩上,我们顾不上用道具,用手捧起一些沙子仔细地看看有没有东西,每找到一个蛤蜊就跟别人炫耀一下,就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹,有的人挖寄居蟹,有的人挖蛤蜊,还有的人抓鱼。不一会儿,小桶就满了。当要回去的时候,大家的桶都沉甸甸的,我看看你的'战利品多少,你看看我的战利品多少。
晚上,我们举行篝火晚会。大家都盘腿坐下认真地看节目,每个节目都是那么的精彩。然后,我们还集体跳了兔子舞,大家笑得是那么的灿烂,就像一朵朵盛开的红花。
6月1日,我们进行了拓展训练,做了好多好玩的游戏。通过做游戏,锻炼了我们克服困难的毅力,增强了团结合作的团队意识。最后,教官还给我们开了个教育会,告诉我们父母是多么的爱我们,要学会感恩。
这次的活动不仅让我们玩的开心,而且增长了知识,下次的活动我还要参加。
狂欢六一作文 篇2
今天是一年一度的六一儿童节,在这个属于我们自己的节日中,我们学校举行了六一儿童的狂欢活动。
早上,我们先艰难的上完了语文课和数学课。接下来,我们还要出发去大礼堂,进行白天鹅艺术节的闭幕式,观看各种十佳才艺的小达人的表演。
熬过了艺术节的闭幕式,就要进行六一节的狂欢了。我们先摆好桌子和椅子大家都拿出了自己带来的食物来吃。吃完午饭后,就到每位同学表演自己准备好的'节目了。精彩的乐器串烧结束后,就到我和沈涛表演魔术,我自信的走到台上去。先是沈涛表演魔术,沈涛先从口袋里拿出一袋扑克,对大家说:“这是一包普通的卡牌。”接着让我随机抽出一张卡牌,是一张红桃8,接着沈涛就对大家神秘的说:“接下来,我就要把这叠扑克全部变成红桃8。”他向卡牌吹了一口气,就翻动这叠卡牌,展示给大家看,果然所有的卡牌都变成了红桃8。接下来就是我表演魔术了,我先拿出了自己的魔术道具,两根粗粗的铁棒,他的一端弯成了两个圆圈,接着,我就对同学们说:“现在,我要请一位同学检查一下这个铁棒?”我请张寒来检查,她碰了碰,看了看都觉得没有问题,我又问她这两个铁棒上的圈圈有没有可能套在一起,她又弄了几下,认为没有可能会套进去。我拿回铁棒,往后走了几步,把铁棒藏在身后,把两根铁棒给连接起来,再展现给大家看,大家都发了赞叹声,我的魔术就圆满结束了。
今天,我玩得非常开心。
狂欢六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。这一天,活像一只放飞的小鸟,抛弃作业的束缚,课堂的“牢狱”,在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。
那一天,校园里的一切是自由的,小鸟忽飞忽落,唱响特别动听的乐曲,小树抖去枯叶,焕发生机显得格外的油绿,小朋友在校园里,你追我赶,平日宁静的校园热闹了,跑道上,树影下,三三两两,爱做什么的就做什么。欢笑声,叫喊声……整个校园显得那么有活力。
走进教室,再也看不到同学们端坐的身影,再也听不到朗朗的书声,每个人都各忙各的,挂彩带,吹气球,递胶带,站在地上的,爬上桌子的,一群女同学,正在为教室装饰一番,男生们也够疯的,教室简直成了他们的运动场,过道成了跑道,疯狂的追逐打闹,有的从这儿跑过去,从那儿跑过来;更调皮的是用彩喷喷来喷去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太疯的呢,坐在凳子上,悠闲的聊着,当然,也有的`在帮助女生指指点点……
教室布置好了,该野的也野够了,该疯的也疯够了。看联欢会也是不容错过的,当全校师生欢聚在操场,翘首以待精彩的节目,随着主持人的出声,节目开始了。
首先是节奏鲜明的架子鼓表演。三个小男孩,随着鼓点,摇晃着身子,不停地敲击着鼓,那阵阵鼓声,拉开了整场表演的帷幕;那优美动听的歌曲,让人仿佛置身于音乐天堂;那振奋人心的朗诵,激起人们的诗情;那热血激昂的街舞,引得不少同学跟着跳起来;动作完美的舞蹈……我们仔细聆听那优美的旋律,陶醉在操场上,久久不想离开。
领略完精神盛宴,当然也少不了物质补给。我们回到教室,开始了自己“压轴”的环节——领糖果。大家兴奋地坐在自己的位置上,望着那一袋袋美味的糖果,口水见小溪一样从口中往下流。一个个糖果,到了我们的桌上,有些同学一迫不及待地撕开包装,咔嚓咔嚓地吃了起来,吃完了宣闹着:“老师,还要!老师,还要!”真有点从不吃过似的。
发完零售老师宣布让我们回家,下午放假,耶!我们尖叫起来,又叽叽喳喳地交谈着。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,让自己好好放松一下,准备新的学习旅程。
狂欢六一作文 篇4
上个星期,我们最喜欢的六一儿童节来临了。
第一个活动是义卖,主题是:心系农村贫困生,跳蚤市场献爱心。义卖开始了,我高兴地走向一个班级,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一个玩具上,反复看了一遍,然后我问售货员:“这个玩具多少钱?“十五元”售货员说“十块钱卖不卖?”“不卖。”“那十一元呢?”,“算了,成交。”于是我把钱递给售货员,玩具就进了我的口袋里。过了几分钟,我又看中了一个喜欢的玩具,经过一番讨价还价后,又掏钱买了下来。
有趣的.活动一个接着一个。游园活动开始了。我怀着激动的心情来到四(4)班,玩盲人画鼻游戏。我很紧张,但又很有信心,自信心让我拥有了很多勇气。轮到我了,拿起吸铁石,闭上眼睛转上一圈,然后靠着先前的记忆把吸铁石放在黑板上,睁开眼睛一看,吸铁石正中中心。老师给我打了满分。我怀着开心的心情,又蹦又跳,像打了兴奋药剂似的,又跑向另外的班级去玩另外的游戏。
就在下午,我们还观看了表演,他们演得活灵活现,节目十分精彩,里面有跳舞的、有诗歌朗诵的、也有表演小品的。有几个小朋友表演一群老鼠,只见它们弯着腰,鬼鬼祟祟的,发出吱吱吱的叫声,突然传来的一阵响声就吓得它们飞快地躲进了洞里面,生动极了。
六一儿童节真开心,我得好好珍惜现在所拥有的一切。我也盼望下一个六一儿童节能快点到来哦。
狂欢六一作文 篇5
在这周五的时候,我和几位“英雄们”一起来了一次“六一”狂欢。
早上六点的时候我已经醒了,可是我的意识告诉我还要睡,我没办法只好睡。我爬来爬去总睡不着,只好起床。我搞好所有事情后已经很晚,我戴上我的`“阿戈摩托之眼”便开始了漫长的等待。
快九点时第一位英雄到来了!是郑渝泷。接着第二位……第三位……等全部人到齐后,我郑重其事地说:“曾浩然还没来,迟到了!”后来我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11点才回来,然后为了今天来我家,作业写到1点才写完,而且今天他还是一个人在家。
我们就先去了紫马岭,我并不知道路,但是还是带头走,走了一个远路。啊,欧阳乐!你以后不要走远路了!”我没有刻意带远路,但他们却说我故意的。没办法,我只好关住耳朵说“不听不听!和尚念经。……来回10遍他们终于不吵了,开始了“射箭模式”。
玩够了,“回程模式”途中发生了一些小秘密,这可不能对你们说。我们去麦当劳买了四杯雪糕后,便去找在家等待多时的曾浩然。
吃完午饭后,我们休息了一下便开启了“前往利和看电影模式”,我们看的是多啦A梦:大雄的金银岛。因为剧情复杂,催泪点很多,所以我下一次再写观后感。看完回到家后吃了晚饭玩了一会后便各回各家各找各妈了。这一次我清楚地意识到了只有和朋友一起玩,才是最开心的。
狂欢六一作文 篇6
“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔,原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢!
走进校园,到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧!六(10)班负责的水族特色展,可真不一般。水族的特色食品——酸汤,可受欢迎了。几米开外处,那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看,褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜,光是这样看着,就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤,轻轻吮上一口,酸菜的滋味充分融入汤中,酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。
看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕,也不是优秀导师,而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷,让我们明白并不只有明星才能开音乐会,只要喜爱,就可以。
回到教室中,班级联欢又紧接着开始了。首先,是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间,我仿佛看到了紧张与不安,但一曲终了,那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演,精湛的'演技与一流的口才加上独特的选材,总逗得大家捧腹大笑。最后,是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验,让她显得从容镇定,毫不慌乱,嘴角勾起那恰到好处的弧度,让她更显自信。随之,她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。
快乐的时光总是短暂的,很快校园联欢便结束了。愉悦的“六一”,让我领略了中华民族风享用了丰厚的美食,收获了与特殊伙伴纯粹的友谊……
在这个“六一”,我们与特殊学校的伙伴共度佳节,收获友谊;在这个“六一”,一览了五十六个民族的民风民俗;在这个“六一”,我们共享欢乐,一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们,它更属于所有富有童心的人!
狂欢六一作文 篇7
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。
首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗?我不相信是自己说的',这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。
演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。
好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。
狂欢六一作文 篇8
今天下午,我们学校为了庆祝六一儿童节,给我们下午玩六一狂欢节。都有着精彩的游机。
中午,我来到了学校,在那里玩了游戏,我玩了挤气球,我和大毛先做好准备,之后那个阿姨把气球塞到我们的背中间,我很紧张,我们两用尽了全力,后来,大毛把我背了起来,气球破了,阿姨给了我们一人一张奖券。
后来的谭老师的儿子来了,也就是可乐,他也玩了游戏,他玩了投汽水,他投中了一个,这个场景被谭老师看见了,家长也看见了,在场的同学们也看见了,大家高兴的叫了起来。
我们在教室里举行了吃苹果大赛,,到了我,我紧张的上了台,我在台上拿了一个较小的`苹果,规则是,看谁能在十秒钟之内吃得的最多,有两名冠军,我在吃苹果时,生怕自己会输,我就狼吞虎咽地吃起来,当他们数到九时,我想我肯定会赢,十秒钟过去了,我把手中的苹果举了起来,后来谭老师给我了一张奖券。因为我赢了。
后来,我们用奖券换了奖品,我用自己的奖券换一个盒棋。
狂欢六一作文 篇9
一年一度的儿童节到了!今年是我们的最后一个“六一”,可真是有趣!
上午上课,所以整个上午,我们都期待着下午活动的到来。无聊的上午终于结束,迎来了欢快的狂欢活动。
一到教室便可以感受到这愉快的气氛:我们班的“孙悟空”一手一个手机,从前到后,从上到下,整个教室都给他拍了个遍。
激动人心的时刻终于来了!老师宣布了狂欢开始。
第一个是老师的表彰大会。老师把奖状和奖励发了下来,又说了许多鼓励的话语。
表彰结束,迎来了第一个节目——纪委唱了一首《关键词》。纪委看着电脑屏幕,发出了天籁般的声音。
接着是由我表演的'魔术。我先请同学帮忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。
“大家看!这是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和这张看起来没啥用,实际更没啥用的牌拿出来,打乱。”大家听了我这话,笑成了一团。
说实话,这是我第一次表演,有点儿小紧张,心里也在打鼓:如果失败了怎么办?同学们会不会看不起我?
打乱了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢记于心。我并不着急揭开谜底,跟大家卖起了关子:“大家猜猜最上面是几?”“黑桃A!”“红桃K!”“梅花3!”……大家众说纷纭。
“上面是方块K,信吗?”我提高了音量。不等同学们反应,我翻开了这张牌——方块K!
大家赞叹不已:“怎么知道的?”“有没有偷看?”……也有猜到的:“最下面绝对是黑桃A!”
我听着这话,笑而不语,把底面揭开——黑桃A!
节目表演完了,又进行了几轮游戏,就到了吃蛋糕的环节。
我们班的同学可“非比寻常”,他们一致认为这蛋糕是用来抹的!同学们一个个都成了“小花猫”,还“奋不顾身”地去抹别人。
瞧!带头的纪委满脸都是,班长全身都沾着点奶油,连老师脸上都出现了一点一点的蛋糕。大家“抹作一团”。
随着脸上的奶油被水冲走,“六一”狂欢也进入了尾声。
星空因点点星光令人牢记,海洋因滚滚波涛让人铭刻于心,而“六一”却因我们的欢声笑语使人铭记。
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