关于小学六一作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学六一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一作文 篇1
今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的一天。
清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。
整理好携带的东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的.神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，。幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。
虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!
小学六一作文 篇2
联合小学的老师姓曾，她和第二实验小学的一个老师一起，给我们上《感恩》主题的品德公开课。
我们班的同学真是太有才了！老师问：书本的制造跟哪些行业的人员有关系？同学们七嘴八舌，都扯到了伐木工、造纸厂，就是忘了重要的.作家。老师又问到：我们生活当中，需要谁为我们服务？有个男生的父亲是当副镇长的，老师问他“你爸爸需不需要别人为他服务啊？”这个同学很认真地想了想，回答说：“我爸爸需要别人给他发工资”。
去大教室的时候，有个同学说我是“小黄狗”。这时候，两个老师正好到门口听见了。老师就叫我喊回去。我就不客气地叫他“小猴子”，因为他的名字里有个“猿”的音。老师说：“好了，扯平了”。都是同学啊，不可以骂人的。
曹老师说，我们要过一个环保的“六一”节，不要带零食和玩具，也不买彩带和气球，还有喷彩。话音刚落，有个同学就按下彩喷了。老师说“倪——就不要参加六一游戏了”。说到游戏，有位个子比较高的同学问：“我这么弱小，抢凳子过程受伤了怎么办？”老师答：“为了保护你，倪——就不要参加了”。老师把“六一”歌曲的事交代给我，让我选一些歌用U盘拷去教室里播放。还要同学们各自准备一个节目，到时候表演。
我准备了这样的节目：《荷塘月色》。静晗先朗诵朱自清的散文片段，接着交给选越姐姐演唱凤凰传奇的前半部分歌曲，合唱两句之后，由童谣哼唱韩语。最后大家一起说：......。
人算不如天算啊，语文单元测验刚刚结束，我就迫不及待找她们说这事了。静晗姐姐和选越姐姐都想要唱歌。而语文考试我只拿了92分，虽然肖老师说这次考试是史上最难的一次考试，我是班级唯一上90分的一个......
明天又有另外的公开课了。
小学六一作文 篇3
今天是儿童节，是小朋友的节日，所以小朋友们才是主角，应该高兴一点儿。
早上，我早早就起来了，然后叫醒爸爸妈妈在客厅里隆重宣布：“今天是六一儿童节，所以一定要听我的安排：今天早上，妈妈来做饭，上午，去游乐园玩;中午，爸爸去请客;晚上，我来做饭;至于下午要干么呢，我还没想好。”爸爸妈妈一听说晚上我要亲自下厨，就异口同声地说：“为了女儿可以在晚上大显厨技，白天就在游乐园里所有项目你都可以玩个遍!”我听了这话，偷偷的奸笑了一声。，
吃了早饭，我们全家去了游乐园里，我真的'把所有的游乐设施玩了一遍，中午去吃了肯德基。，花费将近一千元。
到了晚上，该我大显厨技了!
我拿出了橡皮泥，捏了许多盘子，盘子里装着橡皮泥做的菜，有红烧肉、小鸡炖蘑菇、红烧鲤鱼、干炸蘑菇……还用橡皮泥做了炒大米。，
“饭菜来了!”我把橡皮泥做的饭菜端上了桌子，爸爸妈见呆若木鸡，我主动说：“爸爸妈妈，我只说做饭，可没说是真是假啊!不要怪我。”
呵呵，爸爸妈妈上当了!
小学六一作文 篇4
学校规定，为庆祝六一儿童节，在20xx年六月一星期三放一天假，让我们娱乐娱乐、休息休息。当然，我是不会浪费这一天的，所以我准备在这一天我当家！
今天是20xx年5月29日星期日，所以我趁着这个时间，好好计划在星期三这一天我该怎样当家。
食谱难题
俗话说“民以食为天”，我当家的第一件事肯定是制造出一份营养、健康、美味的食谱！我根据“早上吃的好，中午吃得饱，晚上吃的少”的宗旨，煞费苦心地“制造”出一份“三优合一”的`菜谱！
早餐：白粥+荷包蛋
中餐：西红柿炒蛋+白菜瘦肉汤+卤猪蹄
晚餐：菜心+红烧排骨
嘿嘿！不错吧！是不是想找一天试一试我这个菜谱？
调兵遣将
当一次家，就相当于家中的肯定少不了安排家务这个重任。
经过我几小时地深思熟虑，终于构思出合情合理合人的方案了。
爸爸：爸爸乃采购人员，按照我们的要求去购买东西。
妈妈：妈妈是后勤人员，洗衣、洗碗、拖地等样样包揽。
大哥二哥：乃自由人（因为他们要上学）
我：我是家中大厨，负责煮饭炒菜。
学业之事
虽然是六一儿童节，但肯定是少不了作业。我计划暂时放下“临时大总统” 的架子，去书山题海中奋斗。
语文：复习文言文与古诗，背熟生字词。
数学：温习考过的试卷，重做应用题。
英语：补习单词、句子及语法，查漏补缺。
这样的计划是不是有滋有味、劳逸结合？
小学六一作文 篇5
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字，”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的`，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
小学六一作文 篇6
今天，是六一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的`树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也非常美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
小学六一作文 篇7
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节，学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出，第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》，她那动听的歌声让我们都很震撼，再加上后边伴舞的“小红椒”们，真是一个精彩的开场，不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩，有戏曲、有课本剧、有合唱，还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了，只见六位老师各拿快板，整齐有序地走上台，他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了，他们不但有丰富的知识，而且真的很多才多艺啊！
接下来的.“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖，用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了，老师说那个小学生只带了一元钱，她很喜欢我们班的一本书，于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书，做贡献了。
享受生命快乐，放飞童年梦想，我爱“六一”。
小学六一作文 篇8
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的.，贱的，都会笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！
小学六一作文 篇9
今天是什么节日？哦，是“六一”儿童节。“六一”节是为了纪念那些在战争中死亡的儿童而创建的。我们学校让每个班级开展了活动。
早上，我一到学校就听见别的班级的同学在称赞我们班美丽的装饰。我心里暗暗地引以为豪，因为那是我帮助 毛 老师完成的杰作。
活动开始了，第一个节目叫“声东击西”，也就是“唱反调”。第一组的同学开始了，只见一位同学想搞恶作剧，说道：“大声地哭”。可这是“唱反调”呀，不就是变成了“轻轻地笑。”只见那做动作的.同学抿着嘴轻轻地笑，可把大家给逗得哈哈大笑！
第二个节目叫“顶气球”。一号同学的头又大又平，一分钟竟然顶了“40”个。该我上场了，我手稳稳地拿着气球，只听“开始！”，我把气球扔到空中，用头去顶，这时我好后悔昨天没去剪头发。“33,34,35……”啊，有希望去破记录了。可是在“36”的时候比赛结束了，成绩虽然不是最好，但我也满足了。我收获了快乐！
我的“六一”是快乐的，我希望全世界的小朋友都远离战争，都拥有一个快乐“六一”！
小学六一作文 篇10
今天是我们的节日，大家尽情的欢乐！
作为这次晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋，精心的装扮了一下自己，力求达到最佳状态，作文 难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中，大家提前走了场，再一次熟悉了一遍台词，大家都既紧张又期待，都希望把最好的一面展现给大家。
三点半钟，同学们陆陆续续地入场，快乐的晚会开始了！我们几个主持人虽然都是第一次登台主持，但是配合很默契，没有出现任何的错误，除了话筒偶尔的小故障外，晚会一直在欢快的气氛中进行着。
静池和尼克开头很顺利，给大家吃了一颗“定心丸”，之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了，晚会进行的非常顺利。
大家表演的节目一个比一个精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的，有男同学的神奇魔术表演，也有女孩子们的各类乐器展示，真是“八仙过海，各显神通”啊，我们在一旁看的津津有味呢…看，老师们也来了，还合唱一首歌曲“因为爱情”呢，晚会达到了高潮，妈妈们更是跳起了动感的'舞蹈，有活力极了！晚会节目丰富多彩，大家玩的又开心又尽兴。
丰盛的自助晚餐开始了，大家有序的排队，不争不抢，展现了四六班的风采，大家边吃边聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会，李老师的《菊花台》很有周杰伦的味道呢，几位妈妈也不甘示弱，跃跃欲试。
我与同学合唱了一首为大家助兴，弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈，集体合唱了感恩的心，具有深刻的含义。
最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会，难忘的六一，疯狂的六一。
我们的六一，明年再见！
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