庆祝六一作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的庆祝六一作文10篇，希望能够帮助到大家。
庆祝六一作文 篇1
今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。
当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。
6庆祝六一儿童节
星期五早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。
我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的'演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。
会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操!
庆祝六一作文 篇2
今年的“六一”儿童节，小朋友们可高兴了。怎样高兴呢？小朋友们表演了很多节目，有舞蹈、合唱、钢琴演奏等。有的没表演，但是，他们观看了这些精彩的节目。
我有三个节目，一、体育健儿模特表演；二、三字经；三、合唱。我先表演的.是体育健儿模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握着拳头，摆了一个很棒姿势，心里一点也不紧张。第二个表演的是三字经，我们二年级的女孩子穿着红色旗袍，男孩子穿着黄色的少爷服，像一个个小小的古代人，还在摇头晃脑的背书呢。最后一个节目是合唱，第一首歌是“读唐诗”第二首“读书郎”我们的歌声吸引了老师和学生。
表演完了，我们还想表演，今天可真快乐！
庆祝六一作文 篇3
今天是六一儿童节，我和我的好朋友一起去了上海马戏城观看ERA时空之旅， 当妈妈告诉我这个消息的时候，我激动地跳起来了！
表演开始了， 第一位出场的是一位叔叔， 他站在一艘船上，脚下踩着很多玻璃杯，头上不时“飞”来一个个小碗。当他表演到一半的时候，身体不断地摇晃，我的`心里焦急万分，担心碗会不会掉下来，若是真的掉下来，那不就要出洋相了嘛？看来我的担心是多余的，叔叔成功了！我张大嘴巴问妈妈：“ 叔叔顶了几个碗啊？”妈妈说：“大概20个吧。”
“哇，他太厉害了！”随着一阵雷鸣般的掌声响起，我也情不自禁地拍起手来，连连叫好。接下来，还有一个让我感兴趣的是摩天轮这个节目。叔叔们一个接一个地跳上摩天轮，到了最高点的时候，他们每人竟然拿起一根绳子跳了起来。我看得目瞪口呆，心里怦怦地跳了起来，还不时地为他们拍手叫好。
还有摩托车表演、顶花瓶杂技等等，看得我眼花缭乱。
妈妈说：“你别小看这些演员们，他们可是从小就练习的。台上一分钟，台下十年功啊！我心里暗暗敬佩他们，下定决心，以后一定要好好学习！
庆祝六一作文 篇4
明天就是我期盼已久的“六`一”儿童节了，今天，学校在中医学院体育馆举行了一次六`一庆祝会。
这次庆祝会内容丰富，节目精彩，主要分为三个部分。第一部分是拉歌，同学们到底有经验，洪亮的拉歌口号在体育馆中回荡着，同学们激情饱满，准备充分，女同学舞着早准备好的毽子、彩带、气球。男同学使劲摇动着装满石头的易拉罐，同学们喝着、笑着。
第二部分是表彰区三好、区社区好少年，很荣幸，我也是新概念三好学生其中的一位，当我胸前戴起了大红花，大步走上台，同学们为我们鼓掌时，我想：“我的.荣耀是同学们、老师们信任我，我一定不能辜负老师的期望，我要继续努力，争做同学们的榜样。”大家都为这些区三好和区社区好少年鼓掌，衷心地祝贺他们。
当然，越到后面，越精彩。第三部分是“快乐童年”大型文艺汇演。同学们为演员们加油鼓劲，为演员们精彩的节目鼓掌，到高兴之处还一起舞起毽子等，为演员喝彩！演员们更是精神充沛，有时脸上滑来了汗珠，他们却不知道。我最喜欢的节目是我们班的课本剧，表演《手捧空花盆的小女孩》。
节目开始了，一个滑头滑脑的大臣上场了，他正在甜甜地做着升官发财的美梦呢！他丰富的表情逗得台下的观众一次一次大笑，还喝起彩来！“嘿！”小皇帝上场了，他手摇扇子，脚跨着大步，庄重地走来，呵！还挺有威信，场下的观众都被这小皇帝给震住了呢！当演到诚实的小女孩得到皇上的夸奖时，大家都为小姑娘叫好！狡猾的大臣、公正的皇上、好吃懒做的少爷，蛮横任性的公主还有诚实守信的小女孩都被演员们演得活灵活现。一个贫穷的女孩因为她的诚实打败了娇生惯养的公主和少爷。这个剧情大家都熟悉，可演员们让我们感到焕然一新，一次次让我们捧腹大笑。大家十分开心，也悟出一个道理：金钱有价，诚信无价。
一个又一个精彩的节目令人不住喝彩。大家都希望多举办几次这样的活动。
庆祝六一作文 篇5
欢声笑语，咱们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。
在这次活动中，我最喜欢跳蚤书市。今天，我真实的为大家报道一下吧！
在这之前，我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中，节目精彩有趣，台上表演，台下互动，做到了台上台下都在动。在这么多节目中，我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的`道具挥舞着，一起唱起来动起来！
一天的庆祝会结束了，第二天的活动更精彩呢！
第二天早上，我们做好了准备活动，开始卖书了。我们的顾客很快就来了，我们的推销员陈涵涛马上开始推销，可是推销失败了，我们气势大减。这是张老师来了，她给大家大气，让我们气势大增，开始了疯狂的推销，看见有人想买，我们就给他说说这本书的好处；看见有人要买，但钱不够，我们就放低价格······不一会儿，书都快卖完了，我们开始清仓了，两本合在一起卖低价，很快，这些书卖完了，我们第一个收摊了。我们非常开心！
班级活动也很精彩，有夹弹珠，有钓鱼，还有击鼓传花·······我们玩的不亦乐乎。一天的有趣活动搞下来，我们都留恋往返了。
这次六一活动，我只想用这几个词来形容：空前、有趣、隆重、欢庆、精彩、有意义！我期待明年的六一节快快来到。
庆祝六一作文 篇6
星期四下午，我们学校开展了“六一”庆祝大会，我参加了现场做画比赛。
美术老师让我们一点半就到，到了以后没过多久，画画比赛就开始了。我画了天空，天空中飘着五颜六色的气球，还有五个灯笼，灯笼上写着：快乐的节日。下面是一片绿草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。画好了，我开始涂颜色。因为涂的有点乱了，所以只得了个二等奖。
我们在画画时，舞台上的表演花样可真不少，有跳舞的，有弹电子琴的'，有拉二胡的……我特别喜欢一个搞笑剧，它讲述了一个淘气的小女孩怎么变成一个文静的小女孩的。她做错了一件事，老师要找家长，她就把老师的眼睛给挖了，她的妈妈火冒三丈，决心要把她送到妈妈的姐姐那里放鸭子。在放鸭子时她遇到了一个流氓，吓坏了，再也不敢淘气了，又回到了妈妈的身边。
瞧，我们的“六一”庆祝大会多精彩呀。简评： 中心不够突出，没有什么给人惊喜的亮点。庆祝六一的题材，写的人非常多。你再写，就一定写出特色，与众不同，否则，读起来索然无味，无法给人深刻印象。 你还小，能写这样，已经很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你会进步得更快。
庆祝六一作文 篇7
一年一度的六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。
首先，是校长讲话，他祝我们好好学习，天天向上。文艺演出开始了，共18个节目。其中，“快乐大扫除”和“时装秀”最精彩。
我班黄愉千获得“优秀少先队员”奖。还有一批新队员要戴红领巾了，老队员帮新队员系红领巾，还带它们宣誓。当每个节目表演好了，评委老师就要打分，最高10分。
最后一个节目是《三字经》还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。
同学们在欢歌笑语中结束了。
庆祝六一作文 篇8
为了庆祝六一，爸爸妈妈昨天晚上请我和弟弟去餐厅共进晚餐并去电影院看了一部我超期待想看的电影。
这个电影的名字叫《明日世界》，是一部美国迪斯尼科幻冒险片。这个电影讲的是一个不放弃希望的聪明女孩儿凯茜无意间发现了神秘的徽章，通过少年时经历过明日世界，但又放弃梦想的弗兰克的帮助，破解了二十世纪初，爱迪生、巴黎铁塔总设计师埃菲尔、“交流电之父”尼古拉·特斯拉和其他顶尖的科学家、艺术家组成了一个秘密团体，共同打造一个理想计划——明日世界密码，找到隐藏在神秘时空里的“明日世界”，并且通过不断地努力改变了人类的命运。这个电影让我对人类的未来有了比以前更多的想象，我想去明日世界看看，但最重要的是让我知道了每个人身边都有两只合不来的狼，一只狼叫光明与希望，另一只狼叫黑暗与绝望。一个人到底会成为什么样的人就看他喂养那一只狼更多，喂养多的那只狼就是强大的.，他就会影响人的想法和行为。所以，我要成为喂养光明与希望的那只狼，那样我会生活在光明与希望中，而且也会用光明与希望的眼睛去看别人，让别人也活在光明与希望中，这样生活在光明与希望的人会越来越多。如果我要是喂那只黑暗与绝望的狼，那么我会天天生活在黑暗与绝望中，我就会用黑暗与绝望的眼睛对待别人，那么别人就会感觉到黑暗与绝望，也让他们生活在了黑暗与绝望。这是妈妈告诉我的，我觉得很对，弟弟好像没有听懂，但我懂了，有一天他会懂的。
我希望每个人都生活在光明与希望中。这部电影真好看，我希望我们班里的同学也去看，让我们大家都用光明与希望的眼睛看自己和别人，这是我的希望。因为我的名字——吾米特的含义就是希望。
庆祝六一作文 篇9
今天，学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名，拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。
我们走进画展区一看，这还很特别呢！如：有一幅画，一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子，就好像你在作画了。还有幅画，一个长方形椅子，你摆出坐在椅子上的样子，就像你真坐在了椅子上。“哇，这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处！”我惊讶极了！
看完画展，我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是：家长和孩子隔五分米，家长背对孩子投六个球，孩子用篮子接球，四个家庭比赛，接球最多的一对，送一杯酸奶，伙伴比我前几轮玩，我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。
“我们去谜语长廊吧！”投球游戏结束后，我对笛笛—好伙伴说。“好呀”！笛笛回答到。可到了谜语长廊，我们才发现谜语猜完了！我们失望地走出了“谜语长廊”。突然，我们的眼里又闪出了金光！前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后，我和笛笛跑过去，找了个座位坐下来，接着又跑来一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老师的作品给我们看：有漂亮的小盒子，有小巧玲珑的儿童镜子，还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口！阿姨发话了：“老师还没来，我们先做小章鱼好不好呀！”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先，选一种喜欢的彩泥，搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的.球，接在小球后面粘上一圈的小球，章鱼的头和身子就出来了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆，用小刀工具把圆的中心变凹，做嘴。小章鱼就做好了！我做了三个，笛做了二个。我的小章鱼说话了（我模仿小章鱼说话）：“我们是章鱼三兄弟！”笛笛给她的章鱼加上了裙子说：“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时，老师也来了。老师说：“夏天到了，小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把绿色彩泥搓成球，压扁一点点。又搓两个小点的球，压扁点，分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆，压扁，粘贴在两个“小扁圆”上。接着，用小工具雕出嘴和鼻子，头就做好了！做身体了，用绿彩泥搓圆，压扁点，粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢，小青蛙终于做好了！看着自己的作品，我们心里也美滋滋的。
美好的时光总不长久，我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力，还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次，我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢！
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