我的快乐六一作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的快乐六一作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的快乐六一作文 篇1
一年一度的儿童节，虽然说已经过去了好多天，但我一回想起来就为当时的场景而感到激动。现在我恨不得马上就到那个时间段，再好好玩一把！
这次的六一不同于以前，以前我们都是搬个板凳到宽阔的操场去看表演，这次我们在教室内过六一的主题是：游园活动。
那天，我们早早来到了学校。下午到了，随后，我们开展了各种活动，什么抢凳子，夹弹珠，投球，运球……都在活动之中，最让我印象深刻的就是夹弹珠。第一个项目就是夹弹珠，这个活动一开始，大家立即蜂拥而上。我也不甘示弱，抢了个前排。前面的人一个个离开，很快就到我了。
嘉慧和张灿很公正，她们仔仔细细地查看我们有没有作弊。“三！二！一！”话音刚落，我手疾眼快地夹走了个弹珠，剩下的几个被我两三下夹走，这时我看了我的对手，她的.盒子里还有好多颗弹珠呢！“张洁赢了。”
随着裁判的声音，我向那些奖品（零食）奔去……接下来，我又一次抢了个前排，这次我的对手可不简哩！“三！二！一！”我夹起弹珠就往另一个盒子里送，一个送完，送另一个，正当我要得意的笑的时候，在中途中弹珠掉了！我费了好多时间才将那颗可恶的珠子抓住。结果天不让我赢，对手捷足先登，快了我一步“登上宝座”……这几个小时是专属于我们的时间，那时，我好像又回到了小时候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我从内心感到高兴。
几个小时过去了，活动结束了，但喜悦的气氛还在校园中弥漫……
我的快乐六一作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，有舞蹈，有相声，有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。
在众多的节目中，我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害，丁宁和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他记得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒，拉小提琴的小琳更厉害。最后，二年二班的`小杨洋还表演了书法。
联欢会的最后一个环节是发奖品，因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷，表现突出，获得了男生组冠军，得到了一支正姿护眼笔。
这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了，希望下一个“六一”快一点儿到来。
我的快乐六一作文 篇3
每一个节日，都会带来欢笑和快乐；每一个节日，都会成为美好的回忆。当然，儿童节也是如此。
当这个“六一”儿童节时，妈妈问我：“想去哪里玩？”，我并没有说我要去游乐场玩，而是去森林公园赏景，感受大自然的风光。
老实说，通辽的确没有什么令人神往的圣地，不过，森林公园，一个人造的“森林”,倒是我一直迷恋的地方。
我和妈妈首先来到红色假山，那个红色假山，我第一次去森林公园爸爸带我去看的地方，从此，我便深深地迷恋上了这个红似朝阳的巨型假山，妈妈告诉我，这座特别颜色的假山，是因为革命烈士浴血奋战，保卫祖国，守护家乡，用鲜血染红了它……之所以这样，我才会每次去公园，都认真地端详一番，哪怕是时间再紧也要匆忙地看上几眼。
我还爬上假山的顶端，想一览山下的风光，结果费了九牛二虎之力终于爬了上来，假山下的风景果然没让我失望，弯弯曲曲的小径，更衬托出青草的油绿，真是美不胜收。
这时，我们已经玩的`满头大汗，觉得身上有气无力了。于是，我提议去“湖边”休息一下，正好感受一下临近清冷的湖水的感觉。到了湖边，那“人工湖水”虽然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛蓝，但是，依然有着它独特的风光，依然能感受到它为人类存在的价值。此时，已临近黄昏，天朦朦胧胧地暗了下来，温暖的晚风，阵阵袭来，太阳并没有完全下山，隐隐约约还有几丝霞光，微风轻轻一吹，霞光映着湖水，使得湖水金光闪闪，波光粼粼，美不胜收，心底渐渐涌起幸福宁静之情……。
坐在回家的公交车上，我感到无比的宁静，虽然没有花费金钱去玩各种玩具，但我却同样内心充满了快乐，因为大自然与人是和谐的，这真是一个快乐的“六一”。
我的快乐六一作文 篇4
一年一度的六一儿童节终于到了，我们一个个都按捺不住满心的喜悦，早早地来到了学校一个个都欢呼雀跃，准备欢天喜地地度过快乐的六一。
这天，校园里喜气洋洋，一进校门便能看到一个拱形的充气气囊矗立在我们的校园广场上，上面赫然写着“欢庆六一国际儿童节”，在这个气囊旁边，还连这许多五颜六色的彩旗，好有气派！走进教学楼，每个教室都装扮的十分漂亮：红红的灯笼挂在了教室的中央；五彩缤纷的彩条挂在了窗户上；黑板上也画上了美丽的图案；“六一”快乐”等字样也搬上了黑板；校园里到处充满了欢乐的气氛……
游园活动开始了，，这次的游园活动的项目可真多！有狮子顶球，有顶上功夫，有百发百中，有晕头转向……每个项目的=都十分好玩。
最有趣的是晕头转向，规则很简单，将一颗乒乓球放在一块乒乓球拍上，然后围着一把椅子绕两圈，然后在绕摆成“S”形的椅子，途中只要不掉下来就行。裁判老师一声令下，我迅速绕着椅子跑了两圈，突然，乒乓球滚到了球拍边上！我急中生智，将球拍向上抬起，球被抛到了空中，于是，我把球拍的位置移了一下，球掉了下来，我便用接住了，球弹了几下，便躺在球拍中间不动了，我惊出了一声冷汗，但没有犹豫，马上走上了“S”形道路上，最终走到了终点，我叹了一口气，欢呼起来。
最刺激的就是顶上功夫了，以为你一不小心，顶在头上的纸杯掉下来，里面的水便会浇你个“透心凉”！我小心翼翼地将纸杯放在头上，跨过了第一把椅子，接着又跨过了第二把椅子，可到了第三把的.时候，纸杯突然往右偏了一下，于是我便把头向右边一偏，跨过了第四把椅子，可最后，我刚刚跨过第五把椅子的时候，纸杯突然倒了，“刷——”我的头上衣服上全是水，真是把我浇了个“透心凉”呀！
这次的六一节真是一个让我快乐，让我难忘的六一节！
我的快乐六一作文 篇5
六一儿童节这一天上午，我们学校举行了庆六一文艺汇演。因为我也有要表演的节目，所以我的爸爸妈妈都去了表演的大厅。他们是为了看我的表演特意赶去的。
我在舞台上表现的不错，(.)我一下来便受到了爸爸妈妈的'表扬。文艺汇演结束后他们边带着我来到了公园玩儿。公园里过马路时，人可多了！挤都挤不进去呢。这时，我看见了一位个子又高，长的又漂亮的女交警在指挥交通，这才让我们过了马路。
一进公园，哇塞！人真多呀！有卖气球的。卖玩具的。买棉花糖的……好热闹啊。在卖气球的当中，我还看见了‘灰太狼’了，这可是个炎热的夏天呀！这位‘灰太狼’怎么穿着那么厚的衣服，戴着一个又厚又大的‘灰太狼’的头。我想：他一定非常热吧！这时，他果然摘下来‘灰太狼’的头，但是令我惊讶的原因就是：是个女的！怎么样？想不到吧！
眨眼间，我们又走了半里路到了一个鱼塘。我先扔了一个小块的馒头，嘿！有一只小红鱼游来了，一口把它给吞下下去了，我再扔，又来了一条小红鱼和一条小金鱼来抢馒头了，我想：“这下可有好戏看了了。‘我再扔，我再
扔，我再……这下可好了，大鱼小鱼都来抢馒头了。有的一直在水里翻腾，有点一直在与群里挤着，看样子，他们快透不过气来了，还有一些小鱼就在旁边傻愣着。我想，它们一定是怕挤不进去，怕挤死了。
到中午十二点的时候，我的肚子开始咕噜咕噜叫了，我说：爸爸，我饿了。爸爸说：那里有卖香肠的，我去给你买两根，好吗？我说好的，那你可要快去快回呀！一会爸爸就把香肠买了，我高高兴兴的吃上了，在这些过程当中，我还照了几张相呢！这就是我快乐的六一。
我的快乐六一作文 篇6
马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……
——题记
毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……
“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……
我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的.事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……
过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……
永远……永远……
我的快乐六一作文 篇7
今年的六一，与众不同，因为我们班筹备了近两个月的“幸福童年”联欢会就要和大家见面了。我的心中充满了期待，更多的是激动，因为我将要和其他三名同学一起主持这次六一联欢会。
中午1点，我们欢聚在文化宫西报告厅，漂亮的蓝色喷绘背景，五彩的气球悬挂四周，给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。洋溢着喜悦的同学们有的在化妆，有的在试服装，有的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次联欢会辛苦了很长时间。我在心里默默地说，这次联欢会一定要成功!
下午三点，“幸福童年”联欢会正式开始，我们四个主持人神采奕奕的走上台，整齐的古诗诵读拉开了联欢会的序幕。铿锵有力的架子鼓、整齐响亮的快板、优美动人的舞姿、精彩的珠心算，悠扬动听的小提琴，让台下的亲友团掌声连连。我们五位同学的钢琴连奏将场上气氛推向了高潮，你听，那舒缓悠扬的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓动听的《童年的回忆》，让我们置身于钢琴的美妙世界。感谢妮妮的妈妈把钢琴搬上了舞台，才让我们有了这次展示的.机会，以后我会用双手演绎更动听的乐曲!
童话剧《羊吃狼》是最有趣的节目，编导这个节目的是我的妈妈和昊昊妈妈。刚开始我们也只是在课间自己排练，没有动作，也没有舞台效果。为了排好这个节目，妈妈和阿姨费劲了心思，利用午休时间录音，周末找场地排练，四处借动物的服装，找瑶瑶和綦妙儿妈妈编排舞蹈动作、做头饰，再加上我们11位同学的齐心协力，最终这个节目成为整台联欢会的亮点。表演童话剧让我明白了：没有什么不可能，只要你用心，只要你坚持，一切都可能成为现实。
联欢会最后的一个秘密活动是祝福赵老师的生日，之前只有我和綦妙儿知道，爸爸妈妈们再三交代我俩守口如瓶，我俩还要负责推蛋糕。当我俩推着五颜六色彩带缠绕的小车子缓慢走上舞台，生日歌响起，灯光暗下，蜡烛点燃，温馨的三层粉红色的蛋糕呈现在舞台上时，整个会场沸腾了，赵老师激动地热泪盈眶。我们一起分享了美味的蛋糕，和赵老师一起渡过了一个特别的生日，一个别样的六一!真的好想让赵老师伴随我们一起走过四五年级，我希望我的愿望能实现!
六一联欢会在优美的旋律中落下帷幕，精彩的演出给我们留下美好的回忆。在整个节目主持的过程中，我的声音洪亮，语言流畅，积极互动，受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。六一，是快乐的日子，也是收获的日子，我懂得了很多，以后我将会继续努力，做得更棒!
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