【精选】六一的作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六一的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
开心的六一来临了，小朋友开开心心。
今天，学校举办了“夏之韵”读书节文艺汇演。全校背完《弟子规》之后，文艺汇演正式开始。
首先是二（2）班朗诵，女生穿着雪白的裙子犹如那纯洁的精灵，男生穿着小西服，十分可爱。他们朗诵的更好，那声音清脆、动听。他们朗诵完时，大家发出了响亮了的掌声。我最喜欢看翁含晨跳得新疆舞，她穿着红色的衣服，一出场，让大家眼前一亮。随着优美的乐曲，她旋转起来，唱起歌儿，当她下台时，大家还沉醉于她的舞蹈中。
还有让我印象声刻的`是，有一位大哥哥他的声音大的足于震破人的耳朵。
时间过的真快，以经到了颁奖的时候，那时候可壮观了，一排排顺序的走上去。
“夏之韵”读书节文艺汇演结束了，大家才恋恋不舍地走回教室去。
啊，今天的节目真精彩呀！
天天想，日日盼，明天是“儿童节”，难怪同学们今天听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：明天是怎么过六一呢。
今天是“六一”儿童节，为了庆祝小朋友的节日，学校和我们过了“六一”儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演，鼓声很响，都快把天给震掉下来了，，全场响起了热烈的掌声。接着，进行了开幕式。我怀着兴奋、激动的心情吹起号，奏响欢乐的进行曲这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！
文艺节目开始了，六年级的合唱让我们感动，一年级同学送来的能力展示让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，我们没有感到无聊，没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切，这个六一真让我留念。
六一的作文 篇2
马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的.逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！
六一的作文 篇3
今天是快乐的“六一”。早上，我穿上我最喜欢的裙子，洗完脸，上完牙，吃完早饭，带上红领巾，拿上吃的东西上学了。你到学校就看到，同学们在换吃的，过了一会儿，老师来了，同学们纷纷回到座位上，拿出作业开始写。其实，同学们也挺不服气的`，因为今天明明是“六一”儿童节，为什么还要上课、写作业。有位同学迫不及待地跑上讲台问老师：“什么时候举办活动?”老师说：“下午”听到这个好消息，那位同学的回到了座位上。
下午终于到了，但因为有些同学还没写完作业，所以半节课后才开始。我们都特别怨那些没做完作业的学生。本节课终于过去了，老师拿了一堆彩色纸，我还以为又要写作文了!结果是读家长会那天家长写的信，老师一篇一篇的读给我们听，第一篇是梁爽的，他爸爸妈妈没有来，所以，老师让他父母单独写了一封信，读完，梁爽感动的热泪盈眶。后来，老师告诉我们梁爽的爸爸妈妈分开了，各自组成了一个家，所以梁爽有三个家。后来老师让一号—张健打分，由于她爸妈写的太感人了，所以张健打了满分。
不一会儿，讲到我妈妈写的了，只听：“女儿爸爸妈妈对你太严格了，也许在你眼 中就会认为爸爸，妈妈不疼你，其实，我想对你说爸爸妈妈的一切，希望你能理解。”时我便想起了我从小到大的经历。
妈妈你把我从小养到大，我却什么都不能为你做，但我知道给你最好的礼物是我的好成绩，所以，我一定要好好学习天天向上。
六一的作文 篇4
这周五，为了庆祝六一儿童节的到来，老师和家长们准备了小游戏和麦当劳。
这次的游戏很简单，有“看动作猜成语”和“根据同学在背后画画”的游戏。看动作猜成语的时候，全场一片嘈杂，所有同学都做着稀奇古怪的`动作，群魔乱舞。
当到了“狗急跳墙”这个成语的时候，有个同学成为了全场地焦点。他先吐出舌头，学小狗散热，又大声“汪，汪！”叫了两声，然后又张牙舞爪的，像要向你冲过来似地。最后他奋力往前一跳。安静了几秒后教室内爆发出阵阵大笑的声音。我方参赛的选手立刻抢答道：“狗急跳墙！” 还有一个“鸡飞蛋打”的词语，同学们的模仿令我印象深刻。那时一个同学学了学鸡的翅膀，扑闪了几下。最后他从体育器材箱拿出一个沙包，用力向地板砸了下去，我方队员立刻抢答以便捂着肚子笑一边道：“鸡……飞蛋打！”最后我们男生队与女生队战平。
“根据背后的触感画画”的游戏后匆匆结束后，到了我们最期待的吃麦当劳的时间。老师动员我们拍照的时候，我们连头都都不带抬一下，也不摆POSS,只顾闷头享受享受美食。最后拍视频的时候我们才肯抬头，大声的和家长们说谢谢。
小学最后一次集体过儿童节，只属于我们的日子里，大家都很开心。
六一的作文 篇5
朝思暮想，日夜期盼，盼星星盼月亮。“六·一”节终于降临到这个美丽的夏天。
“啊—哈！咱们老百姓呀，今儿可真高兴。”我懒懒地伸展了自己酸痛的胳膊，不禁哼上了这美妙的小曲。今天是六·一儿童节，今天是我的天地。我走出房间，只见父母和颜悦色道：“小主公，请！”我万分惊讶，但又马上镇定下来，以皇帝的'口吻说：“爱卿平身！”只见妈妈脸上的笑容立刻消失，我见势不妙，马上对母亲恭维起来：“我亲爱的妈妈，我美丽无比的妈妈，您大人有大量，大人不计小人过……”“嗯！”妈妈微微地点点头，“爱卿平身！”“谢母亲大人！”“今天，是六·一儿童节，是儿童的天地，我郑重宣布：今天，叶正豪全天放假。”“我没听错吧？”我惊呼道，又是掐手又是捶头，证实不是在做梦。我抑制不住自己的兴奋，抱上足球就往外跑，竟忘了吃早餐。
在球场上，同学们在热火朝天地进行足球比赛。只见我一个香蕉球，“球进了！”裁判大吼道。同学们围着我又是抱又是亲，差点摔坏了我的眼镜。
回到家里，看见妈妈在接电话，原来是培训学校停课通知。我又惊又喜，不禁哈哈大笑。
“叶正豪、叶正豪，你傻笑啥？”妈妈问道。啊？原来是一场梦！唉！六一欢乐已成梦，但我却期盼它确实不是梦！
六一的作文 篇6
“六一”我的节日，这是我在翠北小学度过的第四个六一儿童节了。
你看，今天的校园处处显的生机盎然，校园里外到处都是节日的景象，热闹极了。同学们说说笑笑，看着五彩缤纷的校园，我为我是盘岬小学的一员而感到骄傲和自豪。教室里，学校准备了丰富的奖品，饼干、冰棒、果冻等等，都是同学们喜欢吃的。开始每人两份，但因奖品太多，每人又多发了一份，大家开心极了。
领完奖品，活动项目开始了，我们年级有四个项目，吹气球、夹皮球、钓鱼、吹蜡烛等。只要完成一个项目就有奖品。当老师宣布节目开始了，我们就飞快地冲出教室。哇！每个项目前都已站满了许多同学，大家都想一试身手，多拿奖品。六一嘛，就是要多拿奖品。
我第一选择了吹气球。老师给我一个气球，我用力的`吹起来，气球越来越大，正准备再加把劲，由于手没拿稳，气球“嗖”的一声飞了。唉！
真可惜。气球虽然飞了，但在空中也是那么美丽，我同样开心。
玩了好多好多的项目，拿了许多的奖品，很快就到放学时间了，虽然有点舍不得，只有等着明年再来。
今天，我真高兴！六一儿童节，我的节日，我做主。
六一的作文 篇7
漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……
一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师，她的课总是那么的完美。
阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年；时而展开隐形的.翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳；时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。 翻过这一张照片，下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时，同学们听到了要到温州动物园春游的消息后，乐得一整夜没有睡着。
第二天，我们各自带着干粮起程。一路上，同学们载歌载舞，到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆，那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已，大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛网 ，它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的激烈博得了大家的厚爱，随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的豪猪、和平使者的白鸽等动物明星，同学的欢声笑语停留在了那一刻。 再翻阅下几张照片，它们都记录着我们班无比自豪的时刻：运动会上，看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影；那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学；掷铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。
君不见剪纸竞赛，小A力挫群雄拿大奖；君不见数学头脑比拼，小B奋力拼搏夺冠；君不见作文比赛，小C奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中，看着一张张他们赢得的奖状，我们能不为之自豪吗？
六一的作文 篇8
今天早晨，我换上一身轻便的服装，背起书包踏进校园，门口荧屏上的大字“欢庆六一”，格外显眼，仿佛也在庆祝这快乐的节日。
没错，这正是一年一度的国际“六一”儿童节。今年的“六一”不是星期天，我们正好在学校里举行庆祝活动。我们为下午的活动，做好了充分的准备。大家睡完午觉，学生代表们来到了报告厅，专门为“六一”举办的活动开始了!
一阵欢快的音乐响起，哦，原来是20xx年最火的'神曲小苹果!一群可爱的“小苹果”蹦蹦跳跳地来到舞台中央，手挽手跑来跑去，个个笑逐颜开。“叮当，叮叮当……”的前奏，活泼地谱写出了一个完美的开头。小红帽和狼先生风趣幽默地演绎着人间的真善美丑，展现出了爱的力量。接下来的表演，还有课本剧《歌唱二小放牛郎》，老师们的《dance with me》,一曲《演员》奏响人心，带给我们别样的艺术之美……
联欢会结束后，我们还开展了热闹非凡的红领巾义卖活动，3—6年级共组织了47个义卖点，准备的义卖品种类繁多、琳琅满目，俨然是玩具的乐园、书的海洋、杂志的世界、学习用品的天地。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱的脸上。义卖进行得如火如荼，同学们手上拿着各自的“战利品”，彼此分享与讨论，就这样，操场上爱心传递，传递中爱满校园。
就这样，同学们用动听的歌声唱出了奔牛实验小学学生的幸福愉悦，用优美的舞姿舞出了奔小学生的纯真与朝气，就这样快乐的“六一”在我们的欢声笑语中结束了。
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