小学六一作文

时间:2023-04-19 15:04:38 儿童节 我要投稿

有关小学六一作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学六一作文3篇,欢迎大家分享。

有关小学六一作文3篇

小学六一作文 篇1

  早晨起来,我们迅速洗刷完毕,就赶紧出门了。天气真好,阳光那么明亮,就像我的心情一样。街上那么热闹,我们先去那里好呢?犹豫了半天,我们决定先去黄商,因为听说那里可以让孩子“免费购物”,我想试试自己的能力。到了黄商门口一看,发现已经是人山人海了,到处都是穿着新衣服,满脸兴奋的孩子,好不热闹!看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市,可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了!“不过既然来了,就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的,出超市门口的时候,一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来,看来他们也没忘了我们这些大孩子。

  出了超市,只见一楼休息的地方到处都是孩子:有画画的,还写毛笔字的,看样子都是参加比赛的,个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长,所以妈妈对我说:“你自己到三楼去看书吧,到时候我来接你。”这正中我的下怀,我独自兴致勃勃地朝三楼走去,父母自己去逛自己的。可到了三楼,书市的门竟然没开。呀,糟了,我和父母走散了,人这么多,这可怎么办。找吧!我在人群中钻来钻去,可那里还看得见父母的影子。门外更是人挤人:遥控车比赛紧张激烈,唱歌比赛锣鼓喧天,看到这些,我暂时忘了自己的烦恼,认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的.妈妈!我正要跑过去,广播里响起了我的名字:“周乔文小朋友请注意,周乔文小朋友请注意,请你听到广播后马上到停车场去,你的爸爸字那里等你。”原来父母比我还急!这件事虽然是个意外,可我发现它能锻炼我的独立能力,因为离开了父母我并没有慌乱。

  真是一个快乐又有意义的儿童节,它让我在快乐中成长!

小学六一作文 篇2

  六一的天空湛蓝如水;六一的歌声婉转动听;六一的祝福暖人心田;六一欢笑洋溢在我的周围。六一下午,爸爸带我去游乐场玩耍。

  我和爸爸先来到“海盗船”。我来到海盗船的最边上,系好安全带,游戏开始了。起初,海盗船轻轻地摇摆,就像是摇篮一样,舒服极了!渐渐地,海盗船的摇摆幅度越来越大,越来越猛,就像在大海里乘风破浪一般惊险、刺激。这船好像要被波涛淹没了似的,仿佛在波涛中颠簸。乘客的尖叫声此起彼伏,一声盖过一声。我拼命地抓住栏杆,像饥饿的人抓住面包一样,生怕会掉下去。当海盗荡到高空中,我的心咚咚直跳;往下冲的时候,我犹如从飞机上掉下来似的。那快感无法用语言来形容,既刺激又惊险。

  最可怕的就是“步步惊魂”。刚迈进鬼屋,鬼屋里传来一阵阵鬼哭狼嚎。顿时,我的脸吓得苍白,脚也迈不出去了。手紧紧地握住爸爸,正当我惊魂未定时,忽然,一个白衣飘飘、满头白发的`鬼影掉了下来,头挂在绳子上,恶狠狠的眼神直勾勾地盯着我们。我和爸爸吓得连连后退。“呜……呜”远处传来一阵诡异的哭声,身上凉飕飕的,我忍不住打了一个寒战。伴着凄凉的惨叫声我鼓起勇气继续往前走。“啊——”墙壁里,一个趴在地上披着带血的白衣,头发散在地上,眼睛里还流着鲜血的骷髅,用没有血肉的手向我逼近,我吓得又是尖叫,又是跺脚,吓得慌忙鼠窜。

  我定下神,来到了旋转木马,就觉得自己身体一轻,骑在高高的马背上,那种神威和自豪带给我无限乐趣。音乐响起,随着音乐的旋律,木马开始转动,越转越快,感觉自己好像飞上了天空。那种悠闲、快乐,缠绕在我的身边。

  难忘的六一,带给我无限乐趣,我爱你,属于我们的节日!

小学六一作文 篇3

  今年这是20xx年的六一节,我已经六年级了,我觉得这好似最后一次六一节了吧,于是便很珍惜,谁知,五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

  今天已经是5月28日了,马上临近六一,谁知老师却告诉我们:“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊——”了起来,老师心好狠啊,又来一句:“啊什么啊,老师给你们教书还不嫌累,你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”,但是我的双眼也是没有神采的,六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧,为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

  老师继续讲课,我们在下面听课。与其说是听课,不如说是在流泪。六一节,一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光,却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节,你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

  哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信,在今年,你是不回来与我们见面了!早知道,我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下,为什么剥夺我们的'六一节?

  同学们,如果你们看到了这篇文章,希望你们可以珍惜六一,听我一劝吧!如果再给我一年的时间,我一定会把六一牢牢记在心中!

  “故今日责任,不再他人,而全在于少年。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了,老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来,只为六一作开幕!

  六一节啊!你带给大家快乐,带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

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