【精选】小学快乐六一作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学快乐六一作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学快乐六一作文 篇1
今天，青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。
早晨八点半，我和妈妈就到达了活动中心南门，顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门，上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”，拱门的顶端左右两边各坐着一只可爱的小熊。穿过拱门，旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”，签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。
我和妈妈首先来到水池旁，里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭，水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。
接着我们去参观了3D画展，这些画非常有趣，每一幅画都是那么逼真，却又是不完整的，需要我们走进画里作为它的一部分，这样才是完整的'画。
参观完画展，我们又去参观了青年运动史陈列馆，里面有许多青年英雄的照片及其资料，我们还顺利的完成问卷，不仅学到了许多知识，还收获了小礼物。
最后，我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场，就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀！
小学快乐六一作文 篇2
往事就像沙滩上的脚印，有的已经被海水冲走了，有的还留在沙滩上，在这些脚印中有一件事令我记忆深刻。大家猜是哪一件事，不错，就是那次“六一”儿童节。
在一个星期三的下午老师走上讲台说：“为了今年‘六一’，学校举办一个有趣的活动。”同学们听了欢呼雀跃，我也跟着同学们高兴了起来。
到了“六一”儿童节这一天，我们拿上各自的板凳排着队来到操场上。到了操场上，我和同学们看到的是一个巨大的舞台，台下的同学们开始争座位，都要做到第一排，当然我也不例外。最后我争到了一个好位置，坐到了第一排的旁边。
等了一会儿，节目正式开始了。第一个节目是孔雀舞，只见台上出现了许多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞台的西边，展开了美丽的'“羽毛”，漂亮极了！过了一会儿，这个节目表演完了，台上的“孔雀”对我们鞠了躬，台下的同学也鼓起了掌，我也兴奋地使劲地给他们呐喊。
之后又表演了许多精彩的节目，其中我最喜欢的就是魔术。只见台上那个人拿着一个盒子，他打开那个盒子，让我们看完说：“里面有没有东西？”我们齐声回答：“没有！”然后他把盒子合了起来，吹了一口气，然后再打开，盒子里出现许多彩带。同学们看着他的表演都惊呆了，一边欢呼，一边鼓掌，我也不例外。
随着同学们欢呼雀跃的声音，演出逐渐接近了尾声，不知不觉，快乐的时刻已经离去，但是那魔术，那舞蹈，那音乐却一直保留在我的心中……
小学快乐六一作文 篇3
今天是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激动的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。
早晨伴随着第一缕阳光，我兴致勃勃地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。
首先，我们来到3D立体画馆，这里的画栩栩如生，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过巧妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里，我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很紧张。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没成功。没关系，“失败是成功之母”，下一次我会再努力的。
“快乐丫米日”开始了，这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的'努力获得的食物异常美味。
不知不觉，今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得非常开心，我爱这个快乐的“六一”！
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