庆六一作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的庆六一作文9篇,欢迎大家分享。
庆六一作文 篇1
一年一度的“六一”儿童节到了,周一,我们学校举行了“燃烧梦想 舞动校园”20xx庆“六一”韵律操比赛。比赛共分两场,上午由四、五、六年级进行表演,下午由一、二、三年级进行表演。
上午8点,全校师生聚集在操场上举行了一个热闹而又隆重的开幕式。先由主持人开场,然后校领导致词,最后主持人一声令下,韵律操比赛正式开始了。只见高年级的学哥学姐们,穿着统一的服装,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到了舞台中央。他们跳操的`动作是那么娴熟,那么优雅,赢得了场外观众的一片又一片掌声。
下午场由我们三(1)班第一个表演,经过好几周的练习,终于要上场了,大家心里既紧张又激动。全班同学已经换上了统一的服装:白色T恤+浅蓝色牛仔裤+白色运动鞋,个个都显得特别精神。在伍老师的带领下,我们怀着满满的信心,迈着整齐的步伐,一边前进,一边高喊着我们班的口号:“快乐体育,快乐成长,强身健体,立志成才”。来到舞台上,每位同学都挺起胸脯,精神抖擞,笔直地站在自己的位置上。音乐声响起,大家也随着优美的旋律跳了起来,一会儿拍手,一会儿挥臂,一会儿扭腰,一会儿舞臀,动作整齐而又规范,就像一只只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔。表演结束了,场外的观众给我们投来了赞许的目光,有的给我们鼓掌,有的向我们竖起了大拇指,还有的发出了啧啧的称赞声,让我们信心倍增。
随后,其它班级也一一地进行了韵律操表演。全体表演结束后,学校进行了表彰大会,先给韵律操比赛获奖的班级颁发了奖状,又给全校的三好学生及美德少年等颁发了奖状和奖品。虽然我们班最终只获得了三等奖,但这次比赛让我们每个人都体会到了团队的力量,相信下一次,我们一定会表现得更好。
这个“六一”我过得非常开心。
庆六一作文 篇2
一年有三百六十五天,而六一一年却只有一次。我们盼了又盼,终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。
我们踏着欢快的步伐,怀着激动的心情早早地走进教室,热心的家长给我们匆匆画完妆后,便在老师带领下走向河南大学大礼堂。
走进河大,绿荫荫的草丛映入眼帘,仿佛在迎接我们的到来;花儿弥漫的芬芳扑鼻而来,令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的节日。
走近大礼堂,鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响,十分悦耳动听。
开完表彰会,彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出,它们都十分精彩,而且从中我还获得了许多启迪和教益呢!从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛;从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光;从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的`奥秘。
我等了又等盼了又盼,终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己:“能做好吗?”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起,我和伙伴们精神抖擞地走上舞台,熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。
六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕,欢乐的时光总是流逝得飞快,刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。
庆六一作文 篇3
盼望着,盼望着,六一儿童节一步步来到我们的身边。昨夜,我很是兴奋,一丝丝睡意也没有。终于熬过了一夜,我也顾不得吃早饭,带着零食直奔学校。
来到学校,教室里可热闹了!小李带着一部分同学在窗户上粘着早已准备的窗花。小张一手拿着彩带,一手拿着双面胶,把教室的墙壁上装饰得漂漂亮亮的。班长则带领其他同学在黑板上写下了“欢度六一”四个大字,在空白处又画了些花朵做装饰。就这样,大家都努力的和老师一起装饰教室。原本平淡无奇的教室好似已变成了一个儿童乐园。
此刻,小胡和小毛拿着手机,走上讲台,打开音乐,《大梦想家》在耳边萦绕,音乐开始,她们像蝴蝶一样翩翩起舞,随着音乐的时而高亢,时而低沉,她们的动作也一会慢吞吞,一会又动感十足。音乐渐渐停了,掌声顷刻间响起,那声音,可以毫不夸张地说是震耳欲聋。小胡和小毛在热烈地掌声下慢慢走下了讲台。
小朱准备的是脑筋急转弯游戏。他首先介绍了规则:总共有10条题目,只要答对了一题,就可以奖励一个果冻。话音刚落,激动人心,扣人心弦的脑筋急转弯游戏就开始了。小朱说:“第一题,请问用一根2米长的绳子绑住一只老虎,老虎怎样才能吃到和它距离4米的草?”小赵一听,一下子举起手来说:“跳呗!”“错。”小朱说。只见小贾推了推眼镜,说:“老虎本来就不吃草。”“终于答对了,GOOD!"说着,一个果冻便放到了小贾的'桌上。其他同学也不甘示弱地抢答着……
只见小顾神秘地拿着一个小包走上讲台,同学们都伸长脖子想看个究竟,原来是表演魔术呀!从一副扑克牌中随意选了15张牌,说:“我把这15张牌分成5份,每份3张,谁来当我的小助手?”同学们争先恐后举起了手,经过“精挑细选”,最后选择了小方同学。小顾又说:“小方,你随意选一份,然后记住其中一张,然后给大家看,之后放回原位。”接着,小顾把15张牌收在一起,又分成了3份,每份5张,她拿起其中的一份说:“小方,你选的牌是在这里吗?"小方点了点头,小顾又把另一份放在左手上,把有小方选中牌的那一份将牌一上一下错开放着,最后把第三份牌放上,神秘地说:“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的牌往上推,你选中的牌就会出现了!”小方将信将疑地试了一下,真的,选中的牌竟神奇地出现了。同学们顾不上鼓掌了,蜂拥向小顾,追究着这一“奇观”。
太阳把成长广场照得金黄,接孩子们的家长把校门围得里三层外三层,我知道,六一联欢会快收场了。下课铃不偏不倚响起,同学们久久不肯散开,都希望时间能慢点。
庆六一作文 篇4
6月1日是儿童节,几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日,可以放肆玩。
儿童节那天晚上,我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球,完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把气球递给妈妈。就在这时,气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了,连忙问:“这是怎么了?”妈妈瞟了瞟眼珠子,说:“还能是谁呢,当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸,爸爸却若无其事地答道:“又不是我干的!”说完这句话,爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。
到了天虹的三楼,我马上被一个精品店给惊呆了,这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去,找自己中意的'玩具,终于,我找到了魔方,因为前段日子把魔方给丢了,所以很想要一个。我买了魔方,让妈妈带我们一起去游戏厅玩,妈妈买了20元的游戏币,让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊,冲呀,把火给消灭!”我一直这样喊,通过了第一关。第二关是在轮船上,我拿好喷水器,直往有火的地方喷,清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候,游戏结束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢!我又拿了两枚硬币去玩赛车,可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪,就去问阿姨,阿姨又往车子里投了两枚硬币,一会儿,游戏开始啦!我用力踩了油门,车子往前一冲,出发了,我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯,我没来得及转就撞到围杆上去了,之后又连续遇到转弯,我都撞了上去。
六一儿童节可真快乐,不知道是哪位伟大的人物规定的,我得去查查了,拜拜!
庆六一作文 篇5
呵呵!六一儿童节到了!我好开心呀!不光因为要放假,还因为有庆六一的节目表演呢!早上,我早早地就起来了,急急忙忙地涮了牙,洗了脸,早点还没吃完,就匆匆赶到了学校,还没进校门,就看到操场上写着“庆祝六一儿童节表彰大会”的牌子已经立了起来,我就加快脚步来到教室认真地读起课文。
终于,老师来了,老师让我们站好队,带着我们下了教学楼,来到操场上。我们按指定的地方坐下,等待着……
耶!表彰大会开始,我可真激动啊!第一项是给优秀辅导员、班长还有红花少年颁奖。我在台下默默着急,什么时候才能轮到节目表演啊?
终于,开始节目表演了,主持人走上台报目:“下面请我校的.合唱团为大家演唱……”这个节目和下面的表演都十分精彩,有唱歌、有舞蹈、还有故事……。每个节目结束后,都响起了一片片掌声。
表彰大会结束了,我已经被同学们那精彩的表演迷住了,我恋恋不舍地回到教室,脑海里闪现着那精彩的节目表演,感叹道:“台上十分钟,台下十年功啊!”
庆六一作文 篇6
“快,女生没涂口红的过来”,“眉毛还有谁没画?”会场外,老师在一声接一声的催促,何故如此着急?哦,原来是为迎六一表演节目。
我早早化完了妆,回到了座位上,观看着各个学校的节目。不久,其他同学也都完成了,全部端坐,仔细观看。可越看到后头,我们的压力也就越大,特别是看一个与我们类似的节目后,心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作,再想了想我们排练中的不足,瞬间没了信心。但不一会儿,我们又振作了起来,赢已不是最重要的',最重要的是竭尽全力,我们对视了一眼,信心又有了。
终于,轮到我们上场了。上了台,我还没找准位置,音乐就响了。余光一瞥,看见还有好几个与我是相同的状态,心中不由一紧,但看了一眼面前的舞台,想起先前几个星期的练习,为这次训练付出许多辛劳,挥洒的汗水,心中又涌现了一股不甘心、不服输,无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完,尽自己最大努力。
一场毕,收获了无数的掌声,下场后,每个人都没有说不足,因为我们知道这一次我们做到最好了。
六一,来了!
庆六一作文 篇7
一年一度的六一节来到了,各种各样的游戏出现在校园里,平常安静的校园,一下子就变得热闹了起来。
这些游戏真让人眼花缭乱,数都数不过来,有猜谜语、贴鼻子、保龄球……在这些游戏中,我最喜欢打水球。首先,我们把气球里装满水,再把气球系好,放在盆里。开始打水仗了,我们把游泳镜戴好,走到了我们的场地。操场上摆着一排桌子,分开了两个班, 我们拿起水球,用力地向对方的“敌营扔去”,几个水球像手榴弹一样,“嘭”地爆炸了。这时,对方也不甘示弱,拿起几个“手榴弹”击中,衣服立即一湿透了,还有的.人本来想扔对方的人,却扔中了自己人,那人“唉呦”叫了一声,成了落汤鸡。突然,乌云密布,下起了倾盆大雨。此时,下雨不是麻烦,而给我们增添刺激。我们冒着雨,玩得更疯狂了。
这个六一我玩得非常开心。这个六一虽然过去了,但下一个六一,又会在孩子们的盼望中,悄悄地走来。
庆六一作文 篇8
小朋友自己的节日——六一节到来了,快乐的事当然有很多,数也数不清,就像那天上的白云,大树上的树叶,一丝一缕的头发,也像天上闪烁的星星,那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了!而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了!
“要开联欢会了!”这个消息一传进我们的耳朵里,每个人便绽开了花儿一般的笑脸。“唉!这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去,和琳琳一起弹《小小竹排》!”我有些伤感又非常激动的想道。“可是,古筝那么重,再说,还有架子,爸爸出国了,妈妈会帮我搬吗?”我不禁担忧起来。
谁想,当我告诉妈妈时,她居然非常爽快地答应了。
从那以后,我便认认真真的练习起来,课堂上,仔仔细细的观察老师的每一个动作,神情,和表演时的姿势,在家里一遍又一遍的练习……
六一节,盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气,摆着标准微笑,脚踏丁字步,双肩放松,两腿并拢……开始了……音乐从我们的指尖流淌出来,像一个个小精灵,蹦跳出来,他们在天花板上,在我们的头顶,盘旋飞着,让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面:潘冬子和他的爷爷,画着竹排,唱着山歌,船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的'珍珠,竹排顺江而行,流水的声音就如音乐一般美妙,快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来,我们身临其境,分不清现实和音乐的意境了……
一曲终,同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来,片刻,“哗哗哗”掌声一片,老师夸奖我们弹的犹如天籁之音,声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功,离不开妈妈的支持,是她的支持,我才能将自己的特长展示给大家,六一节,我向妈妈说一声:“谢谢您!是你让我的这个六一过得更精彩!”
这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海:刘老师高度的评价,同学们经久不息的掌声,妈妈满意幸福的笑容,我弹琴的艰辛得到了大家的认可,内心得到极大的满足感。。。。。。
庆六一作文 篇9
今天,是国际六一儿童节,太阳公公早早的起了床,挂上了天空,照耀着大地,把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。来到趵突泉,人山人海,参观的人可真多:有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好,开始演出。
同学们头戴全运小红帽,身穿白衬衫和黑裤子,胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴,全神贯注的弹奏起??悠扬动听的《渔舟唱晚》,小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量,还锻炼了我的能力,加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。一年一度的儿童节又到了,今年,学校举行了庆六一游园活动。星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏,有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子…… 。这些游戏我都玩过了,可我最难忘的游戏还是抢椅子。
游戏规则是可五人玩,老师一放音乐同学们就围着四个椅子转,音乐一停,同学们要坐在椅子上,没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛,最后的.两个人可获奖。看好了游戏规则,我就去排队了,等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐,我们就围着椅子转,我心里还想着会不会退出比赛,音乐就停了,我们大家全都坐下来了,我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着,就有一个高年级的同学拿走了一把椅子,现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起,我们又围着椅子转开了,等音乐一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候,我的心“扑通,扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张,越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候,我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停,我发现椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,赢了这场比赛。此时,我心里别提多高兴了!这次庆六一游园活动真是有趣!
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