“六一”活动作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的“六一”活动作文，欢迎大家分享。
“六一”活动作文1
星期四那天，学校为庆祝六一儿童节，举行了游艺活动。
活动开始了，第一个游戏是捞鱼。我一手拿着滚铁环的铁钩，一手拿着装鱼的碗，飞快的把鱼漂起来，装在碗里，不一会儿碗便装满了。老师夸我真棒！在旁观看的小朋友都赞叹道：“哇，这个姐姐好厉害呀，一下子就弄了这么多。”听了这句话，心里美滋滋的。老师在我的红纸上画上了一个勾，这就算过关了。第二课玩的是夹弹珠，哈哈！夹弹珠，这可是我的拿手本领！在幼儿园的时候，每次夹弹珠都是我夹的最多的一个，这个夹弹珠简直是小菜一碟。开始夹了，我的对手是一个四年级的小女孩儿。我拿着筷子快速的夹起弹珠，放进杯子里。不一会儿，一杯装满了，老师数了数说：“哇，这个小美女夹了41个呀，不错呀！我也被这个数字给吓到了，我以为自己只夹了20几个。最终，我依然保持着在“夹弹珠之王”的称号。
最后是插花。是我们班开展的活动。老师给我们一人发了发一块深绿色的花泥，一些花朵和一张防水纸和一根牛皮细绳。开始做了，先把花泥放在防水纸上，用防水纸包起来，再用牛皮一声绑起来，再插上五颜六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己觉得自己做的很漂亮，心里很开心。
这次六一游艺活动在我们的欢声笑语中圆满结束了，要感谢母校，感谢老师，为我们度过小学生活的最后一个六一儿童节！快乐而难忘！
“六一”活动作文2
今天是六一儿童节，同学们都格外的兴奋，因为我们终于过上属于自己的节日了！
学校为了庆祝我们的节日，决定今天上午不上课了，举办游园活动，让我们放松心情尽情玩！
游园活动就是让每个班级都出一个游戏，让全校的同学来玩。林老师还发了一张卡，每完成一个游戏，林老师就会在卡上盖一个章，盖够8个章就可领取圆珠笔一支，盖够13个章就可获得碳素笔一支。这么丰厚的奖励，加上如此有趣的游戏，我都快要等不及了，赶快开始吧！
游园活动开始了，我先看了看卡片，一共16个游戏，我要全部都玩一遍。我先找了个人少的，是吹乒乓球，名字太复杂，我都忘了，就是把四个杯子倒满水，放一个乒乓球在上面，然后吹过去，我根据前几个同学的教训，总结出了经验，很快就完成了。接下来就是用筷子夹玻璃球，这很考验你的“筷子功”，我是左撇子，不过平常用筷子很多，自然就熟练了，不出20秒，我就完成了。还有一些巧运乒乓球，趣味掷准，打保龄球等，都很有意思，但是难度似乎小了点，我们高年级的玩起来真没劲，可是看着那些小孩子们开心的玩着，我也为他们的成功感到高兴。玩着玩着，我一看，我的卡上已经有了10个章了。还有6个，我就要达到目标了！可让我万万没有想到的是，当我把第14个游戏“点炮仗”完成之后，第十五十六个就再也没玩。人太多了，排了半天还是领奖的，最后两个只好不做了。
一上午的游园活动很快就结束了，我虽然没有都玩遍，但已经体会到了其中那无穷的快乐，通过看那些小孩子们玩，我明白了有不怕失败不怕重来的心态是多么的重要，我知道了互相帮助团结协作的力量有多大。
我们的节日真快乐，有趣的游园活动现在仍在我的脑中浮现……
“六一”活动作文3
因为庆祝六一儿童节，所以学校举行了活动，我们下午也不用上课。
活动是在小操场上举行，我们班一共有10个组。每个小组给一张表格，我们玩完一个项目，就会的贴纸。最后可以用贴纸换奖品。
我们组先玩了捞汤圆，就是把乒乓球放进盆子里盆子了装着水，让我们用勺子把乒乓球捞起来放到一个筐里，筐是没水的。然后我们玩了一个游戏叫百发百中，就是把筷子丢进空的啤酒瓶里，丢中了就得一分。我们组的组长，副组长和四号都投进了就我没进，我很失望。不过还有很多项目呢，还有一个项目叫快乐妞妞，就是转呼啦圈。转的越多，就越多分。我没转几下呼啦圈就掉下来了。还有一个项目叫盲人敲鼓，就是我们闭上眼睛，别的组员告诉我们方向。敲到鼓就赢了，我敲到了鼓，还有一个项目叫切鼻子，是这样玩的。用眼罩蒙住眼睛，其他组员告诉左右方向，他对了就得一分。我也敲到了鼓。还有一个项目叫袋鼠跳跳，可是这个项目只让一个人参加。我们组长上去跳，也拿到了小星。还有一个项目是跳绳，时间只有一分钟。我们组长最厉害跳了80几下。还有一个项目是拼七巧板，只派一个人上去，我们派了副组长，我们副组长说：“他很会拼七巧板，”一会儿我们又得了贴纸。玩完这些游戏我们就回教室了。
因为所有项目我们都玩完了，我们回教室等了十分钟。苏老师来发奖品我得了一个赛车模型，后来苏老师 还 发了一些吃的。苏老师允许我们边看电视边吃，我们看了一会电视就放学了。我真想快点到下个六一节！
“六一”活动作文4
叮铃铃，叮铃铃，
游园活动开始了。
游戏内容，五花八门，
每个教室都十分热闹。
首先来到四(4)教室，
游戏项目“一鼓作气”。
五根蜡烛，排列整齐，
看你一气能吹灭几根？
鼓鼓劲儿来到跟前，
使劲一吹，火苗熄灭。
忽然，一根重又燃起，
裁判却已写上5分。
哈哈哈，哈哈哈，
带着欢笑来到四（5）。
“顶气球”是游戏的题目，
看谁最先顶至对面。
一位成功，一位失败，
一位5分，一位2分。
我的心情十分紧张，
可以感觉蹦蹦的心跳。
气球乱跑，
眼看就要落地。
用手一碰，扣了一分，
老师给我打上4分。
气喘吁吁来到四（6）班，
“一鸣惊人”真吓死人。
“砰”的一声，锣响功成，
万分激动又得5分。
眼前一黑，头被蒙上，
一步一步摸索前进。
举起一锤，没有声响，
再次挥手，令人捧腹，
最后竟得个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四（7）班，
“百发百中”更是难玩。
一投不中，二投不中，
“百发百中”成“百发不中”，
裁判可怜，送我2分。
拿着分卡，去领奖品，
一颗、二颗，六颗甜糖。
游园活动真有趣，
成功失败，
全是甜味。
“六一”活动作文5
今天，学校举办一年一度的儿童节游园活动。老师提前把游园票发给我们，让我们先把自己最喜欢的游戏用笔钩起来，再把游园票涂上漂亮的颜色。每个班级都很精心准备了有趣的游戏和礼品，我们期待极了。
下午，游园活动开始了，有许多好玩的游戏，如“合作夹球”、“百发百中”、“小马过河”等等。其中我觉得最有趣的是二年级四班的“快乐守门人”。游戏规则是一个同学，坐在垫子上，把许多礼品放在两条腿之间，守门人的眼睛被布蒙住了，他的脚不时蹬向前方，双手在交叉挥来挥去。参加游戏的同学需要在不碰到守门人的手和脚的前提下拿到礼品，这样就成功了。我觉得看上去很好玩，就和同学一起排队，这时轮到我同学了，限时30秒，结果很快他的手就被守门人碰到了，他只好遗憾地出局了。接连很多人都失败了，大家都在叫游戏太难了。
在排队时，我一直观看其他同学游戏的过程，我发现守门人挥手和蹬脚中间是有空隙的，要找准时机，果断出手，还是可以成功的。轮到我上场了，我紧张极了，一直在寻找合适的时机，说时迟那时快，我不想那么多了，以迅雷不及掩耳的速度伸手，果然拿到了一盒抹茶巧克力，大家都为我欢呼，“太棒了，这是二年级四班最好的礼品了”，我非常开心。
我还玩了好多游戏，游园结束时，我回到班级，同学们看到我丰盛的成果都羡慕极了，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。
这次游园活动有趣极了，同学们都过了一个愉快的儿童节，我希望明年的活动更精彩，更有趣。
“六一”活动作文6
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
“六一”活动作文7
“六·一”儿童节到来之际，我们学校举办了“活力东风西，共圆中国梦”的.大型庆祝活动。
这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点，第一个点就是学校集中点：北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪，妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。
去到那儿要先听老师讲话，但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话，有的在玩手机，有的在打闹，根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣，垃圾分类表演，之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊，想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后，终于结束了这次的演讲，我们向第二个景点：镇海楼出发。
当我看到这座古楼时我不禁喊了起来，她们说别吵，镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点：五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀！有照相的，有盖章的，有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯，我仿佛成了明星。
这次活动很热闹，也让我懂得如何用导游图，但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影，缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩，我们每一个人都能参与其中，在舞台上展示自己。
“六一”活动作文8
我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都很开心，但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。
五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我很不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园。
一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车？”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么？”
妈妈说：“我和爸爸坐完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油！”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了很多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
“六一”活动作文9
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，林老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判林老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
“六一”活动作文10
我们的节日是最盛大、最快乐、最热闹、最美丽、最难忘的。你知道今天是什么节日吗——国际儿童节。
今天是“六一”。我一大早就来学校了。看到那些跳舞的同学，早上四点起床去化妆间化妆。他们脸上的妆和学校发的衣服鞋子让我们目瞪口呆。太美了！我也明白一个道理，那就是只要你努力，你就会成功！我希望他们能在舞台上表现得更好。
我们没有舞者，所以我们站在操场上。当所有的舞者到达时，我们一起行进。当那些舞者开始时，学校的鞭炮燃放得惊天动地。
当我们走在路上时，许多父母看着我们。当我们到达电影院时，电影院的入口非常拥挤，我几乎没有挤进去。
四个主持人，站在高高的舞台上，念着他们的台词。第一个节目是一年级的《快乐小星星》，第二个节目是三年级的《峡谷里的孩子爱峡谷》......当刘玉明在市场上读《青春飞扬》的拉西舞曲时，我们都站在椅子上。最好的是，当他们牵手的时候，我们所有人都尖叫起来。这时，老师坐在我们旁边，我们对老师说：“我们班一定要拿第一。”老师笑了。
我们班唱了一首《浏阳河》，她优美的歌声感动了全场。她一唱完，全体观众就鼓掌。还有六年级健美操，拉拉舞，再见，亲爱的母校…
今天是全世界孩子最有希望的一天，最幸福的一天，最幸福的一天。祝世界各地的孩子们儿童节快乐。
“六一”活动作文11
今天是一个属于我们的节日，就是“六一”儿童节！一走进校园，欢乐的气氛就洋溢出来，三到六年级每个班都精心布置好了教室，准备迎接着来玩游戏的同学们！
游园活动开始了！校园里一片沸腾，每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员，我们班的游戏是“穿越火线”，就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点，有的就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子，结果前功尽弃只得了五分，还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说：“这样半天下来，你们班都不用拖地了！”
到了大队干部候选人礼仪考核的时间，我立刻赶往科技厅给大家送礼物。在那里，我们不时地添货、捡地上掉的东西、维持秩序，尽量满足同学的需求。但是现场实在有些混乱，要不是后来王金老师帮我们维持好了秩序，并规定挑选礼物的时间只有三秒钟，我们不知要忙多久！虽然要为大家服务占用了我的游戏时间，我只玩了五个小小的游戏，但是我觉得为大家服务是一件快乐的事，能看见同学们脸上喜滋滋的笑容，我心里别提多高兴了！
“六·一”儿童节里我收获了不少，也体会到了帮助他人的那种喜悦的心情，甜甜的味道！
“六一”活动作文12
今天，蔚蓝的天空万里无云，金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地，使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛，天气晴朗的日子里，学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时，几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始！顿时，礼炮发出轰隆隆的声音，千条万条的丝带从天而降，好似下五彩雪似的。唱完国歌后，第一个相声节目开始了，四个八班的同学不慌不忙地走上了台，说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣，不时引起大家哄堂大笑，当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时，隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌，那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学，在这个重要节目中，几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时，我隐约发现，在场的一些同学被台上表演的同学打动了，眼中闪着泪珠。是啊，在同学与母校分别时，六年的感情比海还深，深深的打动了我们。
六一表演结束了，我看完了这次表演活动，心里有说不出的高兴！
“六一”活动作文13
5月31日，我们提前庆祝六一儿童节，看，教学楼门前挂着气球拱门，在微风的吹拂下气球轻轻飘动，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
教室里，同学们洋溢着欢乐的笑容，在为庆“六一”做准备，大家有的黑板上画出美丽的图案，有的用气球装扮橱门。
上午，我们在图书馆迎来了吴中区区长陈阿姨，她到来时我们正在阅读，她指了指赵维雅说：“这孩子真认真。”下午的活动中令我印象最深刻的是表演环节和娱乐环节。《小红帽》这个小品我最喜欢了。“狼”这个角色被胡皓成演得有趣极了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，还翘着二郎腿呼呼大睡呢！把我们逗得哈哈大笑。“猎人”这个角色也很有趣，大灰狼把小红帽和奶奶吞掉后在睡觉时，猎人把尺子当刀把小红帽和奶奶救了出来，多有趣啊！
钓鱼游戏规则是在一分钟内钓到三条“鱼”就能获奖。我拿起鱼竿对准一条漂亮的“鱼”，可是怎么也钓不上来。再看边上同学，真是神了，竟然钓了那么多鱼，三条早就满了，啊哈！原来是这样呀，每条鱼嘴上都有一个小口子，把鱼钩伸入小口子就钓上来了。可是时间仅剩半分钟了，我钓，我钓这个小口子需要使用“火眼金睛”才行，因为小口子太小了，肉眼基本看不到。更何况它在“池塘”里呢！不好，时间到了，我才钓了两条，呜呜
我们还没玩过瘾，活动就结束了。今天的活动让我明白了观察力和注意力的重要，如果我早观察到鱼是那样钓的，也许我也会获奖的。
“六一”活动作文14
为了庆祝儿童节，5月30日下午，我们学校举办了儿童节花园。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长说：“花园活动现在开始。祝同学们节日快乐！”听到这里，大家都欢呼起来。
第一个活动是投球游戏。游戏规则很简单。你先从讲台上拿一个小纸团，然后扔进一个小纸箱里。如果你击中它，你可以得到一个奖励。错过了就拿不到奖了。这个游戏很简单，学生们很快就完成了游戏。
第二个活动是盲目击球。游戏规则也很简单。你可以拿着一根纸棒到处走，然后走向球，在球的位置打一根棍子。然而，已经开了很多玩笑。就像我同桌一样，老师给了她四次机会。她错过了前三次。当她睁开眼睛时，她看到了她面前的球。她生气地向前打了一棍子，然后心满意足地回来了。
第三个游戏是在白板上选词造句。每个班都很聪明，可以选择单词造句。也很快结束了比赛。
第四场比赛是歌唱比赛。我们每个人都有十秒钟的时间来想一句歌词。如果想不起来，我们就回到自己的地方，什么也得不到。再说，我们还有三个不敢唱歌的胆小鬼，但是在老师的鼓励下，这三个胆小鬼勇敢地走到老师面前，唱着歌。因此，他们也获奖了。
我们的花园活动在学生们一阵开心的笑声中圆满结束。我真的希望老师能为我们做更多有趣的活动，每天都像六一节一样快乐！
“六一”活动作文15
今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。
九点左右，游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚随着球的落点来回移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。
接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上，拿绳子绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的，我们两人都高兴得欢呼起来。
欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃，也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中！
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