儿童节表演作文

时间:2021-08-10 09:35:46 儿童节 我要投稿

儿童节表演作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的儿童节表演作文,希望能够帮助到大家。

儿童节表演作文

儿童节表演作文1

  以往每年的六一儿童节我都是安静的坐在台下看着表演,但是今年我多了一项责任,那就是自己上台表演。

  我表演的节目是韵律操《舞力全开》。跳完以后,掌声很热烈。此时此刻,这对于一个演员来说,这是最高兴的事了。当我们表演结束了以后,我觉得在台上只是短短的三分钟时间,可是在还没有上台之前,我们足足排练了半个月,有的同学甚至已经一个多月了。

  我们平时在练操的时候,时间不仅长,而且很累,身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究,还要尽力的把它做到位。老师更是辛苦,要把原版的律动操动作改了又改,难的全部删掉了。正是因为这样,我们才能获得全场观众的称赞。

  这个儿童节真是令我难忘。这个节日,这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目,更是观看了一场完整的文艺汇演。

  经过这次“六一”儿童节,让我体会到了“台上一分钟,台下十年功”这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的“六一”儿童节了!

儿童节表演作文2

  六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”

  六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

  “安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”

  我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”

  于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。

  但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。

  我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。

  希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。

儿童节表演作文3

  今天,我们班有一个很特别的活动,六一儿童节快到了,因次,老师为此准备了一个联欢会。

  我报的节目是隐形的翅膀,这个节目,可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天,我们天天,都要排练。

  前面,许多精彩的节目演过了。现在,到我们了,我紧张地走上台,紧紧的握着我的小拳头,头上直冒汗,小脸蛋因为害羞而红了起来。

  天呐,怎么办,万一我唱跑调了怎么办,万一动作忘了怎么办,万一……

  不过我还是对这个节目挺有信心的,天天排练,今天一定会唱的好的。

  歌曲开始放了,我们跟着旋律跳了起来。

  我把麦克风紧紧的,捏在手中,生怕它掉了下来,我也尽量把麦克风拿好看一点,不过,现在还不是我领唱的时候。

  到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的,把麦克风传给了琬鑫。哎呀,领唱的动作一定要做好,领唱一旦错了,就全部都错了,我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量,把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量,让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。

  最后,表演结束了,我们这次表演的非常成功。

儿童节表演作文4

  天气暖和了,意味着我们期待已久的儿童节也到了。为了六一儿童节的表演,学校提前一星期就开始了精心的准备。

  一大清早,爸爸妈妈就来学校给我们化妆,我们每个人的脸都红红的,还涂上红红的口红。和往常一样,同学们搬着各自的凳子来到操场上,此时操场上已经搭起了高高的舞台架子,昨天还是光秃秃的操场焕然一新。放眼望去全是一片热闹的场面,一想到有许多精彩的表演大家的心情就激动起来。不一会儿,最先上场的是五年级表演的《舞动奇迹》,只见他们排着整齐的队伍上场。

  每个人昂首挺胸,似乎显得信心十足的样子。跳舞的姐姐们更是自信满满。手中的彩带说变就变,在空中时不时飘动起来,仿佛是金鱼的尾巴,亮闪闪的,好看极了。一下子就赢得老师们的赞赏。台下的同学们个个伸长了脖子,恨不得跑到台前去仔细观看。接下来,一年级的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也获得全校哥哥姐姐的掌声。

  轮到我们年级表演时,我有一些紧张,幸好平时排练地还熟练,终于成功地完成了。这次表演给我留下了深刻的印象,也是我最快乐的.一次儿童节。

儿童节表演作文5

  六一儿童节文艺汇演大家都知道吧,“六一”就是儿童节,是我们小朋友的节日,为了迎接这美好的节日,过一个快乐有意义的的儿童节,我们学校下了大功夫,准备了很多节目,我们激动地盼望着“六一”这一天参加表演。

  “六一”那天,同学们都打扮得漂漂亮亮,快看!学前班的小朋友踏着节拍闪亮登场了,一个个漂亮、时尚的小模特像小精灵一样。别看他们年纪小,可架势十足,真像一个个小明星。他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声。接下来是一到六年级的表演,校园成了掌声的海洋。轮到我们班的时候,大家既兴奋又紧张,兴奋的是排练了那么久,终于能在舞台上向大家展示了,紧张的是怕自已表演不好,随着一阵热烈的掌声,同学们的表演结束了。紧接着是各班小节目的表演,我们班的小节目是歌舞《快乐的节日》。随着音乐的响起,一个个打扮得漂漂亮亮的“小天使”登台了。欢快动听的歌声,优美的舞蹈,掀起一阵又一阵高潮,台下掌声不断。

  精彩的表演在雷鸣般的掌声中结束了,最后校长还祝大家“六一儿童节快乐!”为我们这次精彩的文艺汇演画了了圆满的句号。

儿童节表演作文6

  “啪啪啪”的声音响彻整个体育馆,发生了什么呢?原来,今天是六一儿童节,表演马上就要开始了!

  体育馆里座无虚席,一片喧嚣,等主持人宣布表演开始,体育馆内立马安静下来。

  首先表演的是两位大姐姐,她们弹奏的是古筝,只见姐姐身穿一袭长裙,脚踏一双布鞋,手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视,竖起耳朵,生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上,右边的手轻轻压住右边的弦,左手开始摇指,然后慢慢拨下来,最后再拍打一下,不一会儿,姐姐们弹奏完了。离开座位,鞠了个躬走下了舞台,台下的掌声经久不息。

  接下来,是校歌队表演。他们刚开口,体育馆里就发出赞叹声。台上的歌唱家们声音一会儿高,一会儿低,像一条河流,一会儿穿过峡谷,一会儿淌过平原,忘情地唱着。在唱“来吧”的时候,还做起了动作:两只手上下摆动,下面的观众也情不自禁地舞动着双手,呐喊声、尖叫声此起彼伏。

  一个个节目精彩纷呈,最后校舞蹈队压轴,跳了一支《赵钱孙李》,观众全都沉浸在优美的舞蹈中。

  表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!

儿童节表演作文7

  糟了,今天是儿童节,居然起晚了,我从床上滚下来,就开始手忙脚乱的收拾自己,飞速的洗了脸刷了牙,拿了块面包,就飞奔出了门,我朝着学校的方向一路狂奔。

  来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!我们都拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。台下的观众席爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我一直都认真的看着,都不想眨眼,生怕错过什么精彩的细节,只见一个红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!

  精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着“六一快乐”的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。

  舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。

  这次儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,谁能不珍惜这美好的童年时光呢?

儿童节表演作文8

  今天,学校为了庆祝“六一”儿童节,举办了一个别开生面的游园活动。首先,老师给每位同学发了一张纸条,上面总共印有九个数字。老师说:“这九个数字代表九项游戏活动,只要你在玩游戏过程中获胜了,就会在纸条上有一个章印,集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了,有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等……

  于是,我们欢快的下楼来到驾空层,第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目,快轮到我的时候我很紧张,双脚还有点发软了,轮到我了,没想到我轻而易举的就过了关,这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”,“猜迷语”,“贴鼻子”“套圈”,“贴字互看”……

  最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸,结果感觉对了,一下就敲到了鼓。“我又赢了!”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子,这可是考你的记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了,逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。

  这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了,而且我还换了许多奖品呢!

儿童节表演作文9

  我们是祖国的花朵,在六一儿童节这天,可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节,我校举办了庆六一读书成果展示大型活动,成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

  六月的盛夏,骄阳似火,可我们仍然十分高兴,虽然天气特别热,可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台,掌声连续不断。虽然,座位不够,我们要三个人挤在两个座位上,感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目,早让我们把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

  舞台上节目的形式很多,有:快板、课本剧、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了!

  先别说他们的演技了,光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人,道具也做得十分精制。一开场,那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致,虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥,盖住了赵王表演的不足。最终,和氏璧安全回到了赵国,那个“小太监”手舞彩棍,一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

  时间如流水,仿佛一眨眼似的,这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

儿童节表演作文10

  星期一下午,我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。x老师也来参加联欢会了。当时,同学们激动地喊道:“耶!耶!”在一片欢呼声中,联欢会开始了。

  今天的主持人是xx。第一个节目是xx、xx和xx演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声,有节奏地左右晃动,她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在赛跑的小白兔,我根本就听不清楚,但是,我还是给他鼓掌,为他加油。第四个节目是xx和xx说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,连鼓掌都没有了力气。

  节目一个一个地过去了。到了我时,我不好意思地走上讲台,紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》,我的心“砰砰”只跳。当我弹完时,心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬,台下立刻响起了热烈的掌声。