开心六一作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的开心六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开心六一作文 篇1
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的'，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力！我成功！我快乐！”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊！这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节！
开心六一作文 篇2
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！
心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！
他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。
刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
开心六一作文 篇3
期盼已久的“六·一”节终于来到啦！我按耐不住内心的激动爆发出一声：“‘六·一’，我爱你！”
我们就像刚放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆，也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。
我们穿着新衣服早早地来到学校，个个精神焕发，笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩，飘扬着彩旗，到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新，许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作，一个个气球满载着我们的希望和梦想，一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。
正当同学们沉浸在想象中，四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们，教室里顿时鸦雀无声。“同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着音乐声响起，大家一起唱响生日歌。歌声完毕，主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前，闭上眼睛，微微低头，默默许下愿望：愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日！许愿完毕，大家伸长脖子，鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。
叶老师将蛋糕切成小块，首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前，温情地说：“阙鸿威同学，祝你生日快乐！”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前，并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕，听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流，激动地说：“叶老师，谢谢您！”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢？当我们在欢快地度过节日的时候，又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢！吃着手中的蛋糕，我的双眼不禁湿润了。谢谢你们，一直深爱着我们的亲人、长辈……
突然，一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上，涂抹了一手奶油，在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来，阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了，个个笑得人仰马翻。
还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来，主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈，那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶，时而像展翅飞翔的夜莺，令人陶醉。……精彩节目一个连一个，令人目不暇接。大家看得津津有味，沉醉去其中。
一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了，但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
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