不一样的“六一”作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的不一样的“六一”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不一样的'“六一”作文1
20xx年的六一儿童节跟我以前的每一个儿童节都不一样，是我长这么大最有意义的一个儿童节。
在5月12日汶川发生里氏8.0级的地震后，为了缅怀地震中去世的人们，学校停止了排节目，把六一文艺表演换成了一场抗震救灾的诗歌朗诵及募捐活动。我们每个班都准备了诗朗诵。看着同学们充满激情的演讲，我们全体同学都非常的感动。地震使多少人无家可归，又使多少跟我们相同的孩子成了孤儿还无法上学。我们作为一个学生，没有多大力量。可是，我们也有一颗充满爱的心。在朗诵会上，我们把自己的零花钱捐了出来。虽然我们是小溪，但汇集起来就是小河，是长江，是大海。
朗诵结束，校长宣布，我们全体师生共捐了五万多元钱。这笔钱将用来为灾区的小朋友修建新的学校。我们听了，都开心地欢呼起来。我在心里默默地祝愿灾区的小朋友能早日重返宽敞明亮的教室读书。
今年的六一过得可真有意义呀！
不一样的“六一”作文2
从小到大我经历过许多次六一儿童节，可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。
因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗，花费甚高。值此儿童节之际，六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”，希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。
随着音乐响起，捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯，将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来：“晴晴，你快回来吧！”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭，少了谁都不行……”听着这些感人的话语，我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了，因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油！晴晴，我们是你最坚强的后盾。”对晴晴想说的都表达完了，同学们每人都给晴晴带来了一份礼物，大
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