【推荐】六一儿童节的作文100字集合七篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文100字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文100字 篇1
我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。
我们又玩了盲人走路,一个人当盲人,妈妈扶着盲人,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当盲人周昶龙扶我,第二轮他当盲人我扶他。
帮助别人,快乐自己。活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。
六一儿童节的作文100字 篇2
盼星星,盼月亮,终于盼来了我们儿童最向往的节日——“六一”儿童节。这次老师给我们安排的是游园活动,可是我还是喜欢去年的活动。
我记得去年的“六一”儿童节,我们是做寿司和水果拼盘。我们组是寿司组,因此,我们准备了海苔、肉松……经过一翻辛苦的劳作,我们终于完成了寿司。做完后,我来到了水果队。“哇!”我惊讶地叫了起来,被他们的想象力震惊了。那些造型让我出乎意料,各种图形,各种姿态。其中一盘最有趣,半个西瓜是头,两个西红柿是它的眼睛……他们也是经历了“千辛万苦”才完成了杰作。我尝了一口,竖起大拇指,说:“真是中看又中吃啊!”他们听了,害羞得各个都成了红彤彤的小脸蛋,说:“过奖,过奖,其实我们做得一点也不好!”
体验到了辛劳,也品尝到了美食,那次的儿童节圆满地度过了,真让我难以忘怀!
六一儿童节的作文100字 篇3
今天,是我们孩子的节日。那就是6月1日儿童节。
我们学校里办了很多有趣的节目,有的同学吹长笛,有的同学变魔术,有的同学玩游戏,还有的同学猜谜语等等其他节目。
吹长笛的的同学,吹的还可以,就是有些音不准,还是很好听的。变魔术的同学有两个人,我还没看清楚,就已经没有了。玩游戏的同学一共有四个人,我也是其中的一个。一个同学说明了这个游戏怎么玩的,然后我们就开始了,我们转过身子,在黑板上写了英文,fa——i——和w—— c——e,让同学们来猜是什么。同学们全都猜对了,因为这些都是课文里的内容,如果不知道的同学,就要好好的复习哦。
节目没有了,我们还准备了环保知识竞赛。同学们兴高采烈的举起手,想要回答。
儿童节,孩子们肯定很开心。
六一儿童节的作文100字 篇4
上小学的第一个六一儿童节,我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。 我玩了遥控船、套圈圈、小火车,最开心的'就是喂小兔吃东西。中午,奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司,我吃了很多不同的寿司,吃的很饱、很饱。 这天的六一儿童节,我过得非常开心。
六一儿童节的作文100字 篇5
今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。
早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室,只见老师早忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流着化装后的美丽。
过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。
下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!
六一儿童节的作文100字 篇6
今天是六一儿童节,学校放假,本可以痛快地玩一场的,可是,天公却开起玩笑.他把乐队和雷公请来.雷公敲起了响鼓,轰隆隆,轰隆隆,吵得我们不得安宁.闪电神射起了银白色的箭.雨娃娃顽皮地把身上的水洒向了人间.我只好呆在家里不出门.可能是天公忘记了今天是六一国际儿童节吧! 下午,天公记起来了,把太阳姑娘请了出来,太阳姑娘把她那满身的光芒洒向了大地,大地变得亮堂堂的,小鸟在空中自由地飞翔,小朋友们欢呼着,纷纷从家里跑了出来,好不热闹!
六一儿童节的作文100字 篇7
今天是我最喜欢的日子:“六一”儿童节!一大早,我们都身着雪白的校服,胸前佩戴着鲜红的红领巾,参加学校的文艺汇演!
我们班表演的是大合唱《郊游》,我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢!别的年级的同学表演的节目也很精彩!在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花,我们学校突然就变成了花的海洋,歌的世界!
节目看完后我们回到了教室,老师开始发奖状了,我很紧张。当老师念到“王俊涵,三好学生”时,我的心都快从嗓子眼儿里跳出来了!此时此刻,我觉的既兴奋又羞愧。兴奋是因为宋老师把这个光荣的称号授予了我;可我很粗心,而且上周还跟同学发生了矛盾,真羞愧啊!
我想了很久,觉得这一定是宋老师在鼓励我。我要努力改掉粗心和爱打闹的坏习惯,多动脑筋,加强自己的控制力,做一名真正的“三好学生”!
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