有关儿童节的作文400字3篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的儿童节的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文400字 篇1
在我的心中,六一儿童节是最快乐的。今天,是5月31日星期日。一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!
下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 两人手牵手,一根绳上走是“丛” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉,时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!
儿童节的作文400字 篇2
今天是“六一”儿童节,为了欢度这个节日,咱们全家都聚在了一起。可是,玩什么好呢?咱们陷入了沉思。“去一百玩游戏!”我先提出建议。“哼,真俗气!”弟弟把小嘴翘得老高,“咱们都去玩过几百次了,你还要去玩呀!我看,去万绿园才好呢!”“什么呀,万绿园平时都是人山人海的,再加上今天是“六一”儿童节,你挤都挤不进去!“我也开始反抗。“那又怎么样?热闹才刺激!”“你懂什么呀!”就这样,咱们吵了起来。“好啦好啦!去新一佳好不好?”妈妈赶忙劝架。我想了想,新一佳的东西又好又便宜,再加上咱们自新一佳开业以来还没去过几次呢!于是咱们答应了。
咱们穿过马路,来到了新一佳。嘿,人真多!还有大减价呢!我来到了卖玩具的专柜,想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗?看起来好象不好玩。中国之旅?世界之旅?飞行棋还是幸福人生?不行,都玩过了!咦?这是什么?大宾果?看起来好象很好玩?甭管它,买!
买了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜,他四处扫描了一遍,拿起一瓶酷儿。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台,小姨和弟弟也来了。可是好景不长,弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关——被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了,搞得我都觉得不好意思。
今天真开心!
儿童节的作文400字 篇3
“六一”儿童节顾名思义就是儿童的'节日,只有儿童才有过“六一”的权利,我是六年级的学生了,这次的六一将是我过的最后一次"六一"。
这次过的六一与往常的六一有所不同。以前的六一全是我们非常喜欢的游园活动。这次的六一是“红领巾书市”活动。活动规则是:自己从家里带旧的书来学校,可以把书送给别人、可以以书换书,还可以把书买给别人。目的是通过活动变旧为宝、达到共同好读书的目的。
活动一开始,操场就热闹起来了,同学们都把自己的书摆在桌子上,但大声吆喝的人却不多,我也是一样。我把书摆好后就一直蹲在那里等顾客上门。但却一直没人光顾。一会儿,刘健拿着几本厚厚的书走到我这来说:“陈昱,我也在这卖。”说着把书放在地上。然而他不像我一样默默无语,而是高声叫道:“惊爆价!惊爆价!清仓大甩卖!快来看一看啊!”经刘健这么一喊,顾客从四面八方围拢过来。大家看到刘健手拿着一大把钞票,一边招揽顾客,都捂嘴一笑。围过来的客人越来越多,我也跟着沾了点光。因为刘健的顾客对我的书也很感兴趣。于是我便趁热打铁,学着刘健的样子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!过了这个村就没这个店了!”过了一会儿,一个小女孩走了过来,翻了翻我的《智慧故事》,然后问:“多少钱?”我殷勤地说:“七块。”他又说:“太贵了,六块。”我不服气地说:“你看这书,多好,要不六块五了"“就六块”她坚定地说,我想了想,反正这本书我也不看了,这五毛钱干脆我就不计较了。然后说:“好吧,就六块。”就这样,我的第一笔买卖成交了。后来我又依次卖出了4本书。
这次六一过得真难忘,因为这是我过的最后一次六一。
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