二年级优秀作文【范例3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
“叮叮叮”上课铃响了，杨老师满面笑容的走进教室，看见杨老师左手拿着硬币右手拿着卡片，杨老师对我们说：谁能把硬币放子在这张卡片上谁就赢，掉下去的就算输刚说好，殷文伟就跑上起夺下卡片和硬币开始了只见他拿起硬币轻轻的'放在纸上，不到2秒就掉下去了，于是他进行了第二次和上次一样轻轻的放下去谁知放上去又失败了，殷文伟可怜巴巴的走了上位到了章晓兰了，她上去拿起硬币轻轻的放在卡片上结果还是跟殷文伟一样失败了，章小兰运用了第二次机会这一次他非常小心放上去结果手一抖把硬币搞掉下去了章晓兰本想一定会完成，又伤心的下了场。到了我我跟她们使用同样方法第一次失败了到了第二次我本想在这儿显示我的威风，让大家对我刮目相待。谁知又失败了，我又失败了退了场，杨老师看见王凯迪在下面举了手又放下去了，最终被杨老师喊上去来了，只见王凯迪上去了，他问杨老师，可以只见他折叠起来吗？杨老师说：可以。只见他折叠起来把硬币放在卡片上慢慢的拉成功了，我们为王凯迪喝彩。
这堂课真开心。
二年级优秀作文 篇2
昨晚，元月20日，群里有人说下雨雪了，我心里一阵激动。早晨起来，兴匆匆地打开窗户，一股清新的空气扑面而来，好舒服啊！
往下看，广场上的草地上、树上已经积了雨雪，白色绿色相间，煞是好看。停在路边的车上也堆上了雨雪，绒绒的，好像穿上了白色的毛皮大衣一般。可是有个奇怪的现象，所有的路面都没有积雨雪，这是为什么呢？爸爸说：那是因为树叶、小草和汽车轮胎的传热速度慢，所有雨雪不容易化掉。而水泥路面的传热速度快，所以雨雪先化掉了。哦！原来如此啊！
10点钟，广场上的人渐渐多了起来，女孩子们穿着红色、粉色、黄色的大衣、羽绒服跑来跑去，仿佛缤纷的蝴蝶来回飞舞。我按捺不住跑下了楼，树叶上、小草上堆积的雨雪不大，没法做雨雪人，于是我搓起了雨雪团。雨雪抓在手上，一点一点捏着，刚开始感觉冰冷冰冷的，慢慢地感到热了起来，手心也通红的。
玩累了，饿了，远远看见麦当劳红黄色的标志，我咽了咽口水，仿佛被一根无形的绳索拽了过去。在麦当劳门口，我听到微弱的猫叫声，到处找，在一辆车子的底下看见了我的玩伴，广场猫小灰灰。旁边还有她的四个宝宝，可爱的小奶猫，小灰灰眼巴巴地看着我，她们宝宝们见了我摇摇晃晃地努力站起来，好可怜的'样子。呜呜……不要急，姐一会儿给你们弄点吃的来。
我在麦当劳买了一个板烧鸡腿堡，一杯热巧克力。我把鸡腿堡的两片面包吃了，仔细地把鸡块辣的部分咬掉，只留下了中间白白的肉，拿餐巾纸包好，一手端起热巧克力出了门。这时候树上掉下一团雨雪落在了我的杯子里，溅了我一脸一身，这一刻恍然时光倒流，历史重演了，两年前的寒假，同样的地方也发生过同样的一幕。
我在旁边的车上抓起一把雨雪把身上的巧克力汁擦干净，找到小灰灰一家，把鸡肉撕成一条一条的，四个小宝宝抢着吃。小灰灰则弓起背，竖着尾巴，绕着我的腿蹭来蹭去，很亲热的样子。吃好了，我该回家了，拜拜，明天见哦。
二年级优秀作文 篇3
“吃西瓜喽！” 我一声令下，正在玩积木的小小外甥乐颠颠地跑了过来，这小家伙儿，最爱吃西瓜了。只见他从茶几桌上，拿起一块西瓜就啃，啃一口放下又拿起一块儿啃，每块只啃一口……不一会儿，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎哟，孬乖乖，这么霸道啊，都占住了，你吃得了啊？我们不闲你脏，吃你啃过的。”小小外甥的奶奶乐呵呵地边吃边说道。 不到两岁的小小外甥没有任何反映，见没有完整的西瓜块了，只好拿起刚才自己啃过一块啃起来，吃了两口，扔下就去玩了。 “哎哟，这孩子吃西瓜，跟他爸小时侯一样。”奶奶依然乐呵道。 “冤枉，才不是呢，这样吃是因为刚切开的西瓜块的.顶端没籽，小孩子不会吐西瓜籽，吃起来省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辩道。 “有道理，我怎么没想到啊？怎么从来没听你说过呀？”奶奶一脸感慨。 “你们没人问过我呀？再说，我像他这么小的时候也不会表达这个意思呀！”小小外甥的爸爸郑重其事地接着道。 又记起读过的一个故事，故事的内容是一个小女孩把苹果尝了个遍，当妈妈问她为什么这么做时，她说，尝尝哪个苹果最甜就给妈妈吃哪个…… 这样的事情，我们在一些孩子身上可能经常见到，因是自己的孩子或亲朋，更因源于对孩子无私的爱而一笑了之，笑得意识里是不是潜藏着对孩子的评定：乖乖耶，吃东西太霸道了，年龄小，不懂事，长大就不这样了。 长大了以后，孩子是不“这样”了，可我们的思想里那个“这样”还存在，有时候，我们从没怀疑过自己的“这样”，从没把自己的“这样”跟孩子交流过，以发现孩子心中的“不这样”，甚至把“这样”又加到了下一代孩子的身上。 深思“这样”的背后，是大人的主观臆断在作祟，大人阅历广，有思想，再加上自己积累的宝贵经验，判断能有错吗？事实是那时我们真的错了，而且，有时候，还要一错再错。 一个孩子一个世界，无论他有多小。作为孩子的守护者、养育者、教育者，我们是否真正走进了孩子的世界？我们是否真正猜测得到孩子的心声？我们是否真正找个时间俯下身体倾听孩子的声音？我们在倾听孩子的声音时是否真正撇去自己脑子的一切判定？ 带着儿时的那份纯去倾听吧，带着儿时的那份真去交流吧，带着儿时的那份童心去期待吧。即便时间有些长度，我们也要等，因为那是一份率真与尊重。切忌我们急于臆断的思想及话语错定了孩子的心声。
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