二年级作文

时间：2024-04-04 09:38:20 二年级作文我要投稿

[精]二年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

[精]二年级作文

二年级作文篇1

　　培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现实问题。

　　我根据名师的经验和专家报告的思想大胆尝试了“预习――质疑――讨论――反馈”的四环节小组学习方法，初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯养成的不够，更谈不上学习的兴趣了。语文学科的博杂更决定了兴趣、爱好及习惯的重要性，摆在面前的即是作文的老大难问题――如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思考成文，批改收交”学生被动接受的局面，我思考了很久决定尝试一种小组合作的学习方法：

　　周二的作文课，我先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次学生对看图作文的顺序交待不清，而提出“合理交代清楚记叙的顺序，有条理地写清楚一件事”的总体要求。

　　然后各小组在组长的组织下，讨论命题并简单说说思路，组长安排，老师计时，并观察指导各小组的情况。已完成作文的，组长示意可以写读书笔记，统一完成后，合作批改。

　　第一步：交换找优点，评价闪光点，写出主要内容，概括大意。

　　第二步：再交换找毛病，指不足（比如错别字，病句等）。

　　第三步：本人小声读文，动情优美处，大声的读，后品味反思别人的`评价，结合自己的感受，对自己提出中肯的建议。

　　最后，交流心得。每组推选一篇美文大家共赏，由小组负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思考下一次作文要求及目标。

　　经过这样一改动，学生在作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收获，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性大大提高，小组之间的凝聚力、向心力也增强了。

　　当然还有许多不完善的地方，比如时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，我今后将会更加努力去探索、完善，提高学生的作文能力。

二年级作文篇2

　　美食家，顾名思义一定与美食有关。20xx年8月7日，我们太仓日报小记者有幸来到阳光海鲜城酒店，体验了一回小小美食家。

　　我兴高采烈地走进了酒店，来到了一个大包厢，小记者们都找到了位置有序安静地坐了下来。紧接着，10点到了，我们期盼的活动正式开始了。本次活动以听、看、尝三个环节举行。首先，酒店的负责人给我们介绍了酒店的环境设施，特色菜肴，还讲述了太仓的文化历史、名字由来，以及太仓著名特产等等。小记者们都目不转睛地听着，专心致志地做着笔记。接着，酒店负责人带着我们去参观了酒店的厨房和海鲜产品养殖区。在海鲜产品区，我看见了五花八门的新鲜海鲜，有灵活的斑节虾，有巨大的`澳龙，有可爱的珍珠鲍，还有美丽的红心贝……真让我们大饱眼福，仿佛走进了海底世界。之后，我们回到了包厢中，服务员陆陆续续地把各种各样美味佳肴端上来了。“美食来啦！美食来啦！”几位小记者欣喜若狂地喊道，哇！一阵阵诱人的香味扑鼻而来，大家馋得口水直流。各种美食琳琅满目，有肥而不腻的红烧肉，有新鲜美味的蛤蜊炖蛋，还有可口无比的菠萝肉球……我们怎抵得住美食的诱惑，纷纷出手，把美食一扫而光。

　　这次报社举办的活动，让我们了解了太仓的美食文化，品尝到了太仓美食，是多么欢乐有意义啊！

二年级作文篇3

　　小明在家很开心，是因为爸爸带我去外公家，小明想快点到外公家看望外公。

　　第二天很快到了，爸爸打电话跟外公说今天早上10点到，所以小明早早就起来了。下了床到衣柜里找，可是找了半天只找到一件衣服，小明又找啊找找到了裤子。小明穿好了衣服就到爸爸妈妈房间把爸爸妈妈给叫醒来，妈妈起床了就穿一件好看的裙子和漂亮衣服，我就去卫生间洗脸，爸爸就在我后面剃胡子，妈妈就去卫生间把一个脸盆拿到洗手台放水再把毛巾洗脸。等妈妈洗完了，就到厨房煮早饭给我们吃，我和爸爸洗好了就去吃早点，然后等妈妈弄好了也一起吃早点，我们吃好了准备开车出发了。

　　这时妈妈看了看手机说：“8点了，”爸爸赶快跑下去把车开出来，而我和妈妈也跟着走下去。等我和妈妈走下去爸爸已经把车开过来了，我和妈妈上了车走了。可是走到马路那里就红灯了，我们等了10分钟，终于可以走了我到超市我和我妈妈去买东西，爸爸在车里等我们。我和妈妈到了就拿了一个篮子走进里面买了好吃的东西和用的。就到收银台结账，我们结账好了就上了车去外公家去了，我问妈妈现在几点了，妈妈说：“8点54。”我们终于到了外公家，第一个下了车拿东西给外公外婆吃，爸爸妈妈也下了车跟外公外婆说话，而我帮外婆做家务，这样可以帮外婆减少做家务活。外公外婆说：“小明真是个懂事的'好孩子。”我说：“不用夸我，这也是我应该做的。”说完外公找来一块饼干说：“小明这个给你吃”小明说：“不用了外公我不吃你自己吃吧！”我在外公家玩好了一会儿，才依依不舍地离开了。