二年级作文300字

时间:2024-04-03 09:39:01 二年级作文 我要投稿
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(优)二年级作文300字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)二年级作文300字5篇

二年级作文300字 篇1

  优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说:“收拾书包,准备放学!”

  我们用最快的速度排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了校门口,刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟,迫不及待地跑着出去。

  校门口的广场真是热闹非凡呀!人山人海,聚集着来自四面八方的家长,他们都在焦急地等待着自己的孩子。

  家长们在校门口让出了一条通道,以便我们出去。有的家长接到了孩子,抱孩子上了摩托车准备回家;有的伸长了脖子,向校门口张望,搜寻着孩子的身影;有的家长站在那里和别人聊天,聊得可带劲了;有的则坐在摩托车上边看报纸边等;有的.爷爷奶奶骑着三轮车,在后面放一个小板凳,坐在里面还是很安全的。

  对面的文具店也挤满了人,老板忙得都来不及收钱了,但是脸上却是笑嘻嘻的。

  放学后还真是热闹啊!

二年级作文300字 篇2

  我的故乡在平邑县天宝山乡,我的故乡盛产黄梨。我爱故乡的黄梨。

  春天细雨如丝,一棵棵梨树贪婪的吮吸着春天的甘露。这时候,如果你有幸来到天宝,你就可以参观一年一度的梨花会了,那里梨花漫山遍野,足足够你欣赏的。梨花白白的,如果不仔细看,还以为是春天的`雪呢!

  秋天到了,一棵棵梨树上挂满了诱人的黄澄澄梨。梨像一个个黄色的小葫芦,你到了那里随便摘一个吃一口感到脆脆的,味道甜甜的。吃起来非常香。

  梨树通常三至五年就开始结果了,我之所以喜欢梨,不但因为它的形状、颜色、味道。而且因为它还能治咳嗽。有一次,我感冒了咳嗽,妈妈就给我煮梨吃,我吃了以后觉的比以前好多了。

  同学们,欢迎你们到这里和我做朋友,也欢迎你们来品尝我故乡香脆的黄梨。

二年级作文300字 篇3

  我推荐的书是《爸爸给我讲故事—小马宝莉》

  《小马宝莉》这本书里面有50个故事,其中是我最喜欢的故事是可爱痘。

  苹果丽丽想要得到可爱标志,她去找了可拉,问能不能帮我调制一种可以变出可爱标志的药水,可拉拒绝了苹果丽丽。可拉的药还没有调好,发现缺了四叶草,只好出去踩药了。苹果丽丽趁着这个机会偷喝了半成品的药。

  结果苹果丽丽身上就出现一个呼啦圈的可爱标志,她兴奋的不得了就跑去学校炫耀自己的`可爱标志。结果到了晚上苹果丽丽一边转着呼啦圈一变跳着踢踏舞,原来它得了一种叫可爱痘的病。

  可拉说:"我这里有一个可爱痘的解药只要你说出真话解药就能生根发芽。"苹果丽丽忍不住只好说了真话,那颗种子就生根发芽成了一朵花,苹果丽丽在也忍不住了一口就把那朵花给吃掉了,在那一瞬间她身上的可爱标志就消失了。

  这个故事讲的是不要靠别人得到自己想要的东西,要靠自己去得到自己想要的东西。

二年级作文300字 篇4

  今天,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起到上海大酒店吃饭。

  人都到齐了。服务员阿姨给我们端上来第一道菜——“腰果虾仁”,我看着都眼馋,这可是我最爱吃的。心想:美味可口的“腰果虾仁”要先让长辈先吃。于是,我把盘子转到爷爷、奶奶的中间。接着,第二道菜“红烧黄河大鲤鱼”端上来,我又把盘子转到了爷爷、奶奶的`中间。跟着第三道、第四道……都让爷爷、奶奶先吃。最后,生日蛋糕端上来,我对服务员阿姨说:“阿姨,请把‘寿’字蛋糕端给爷爷,因为爷爷今天过生日。”我把切好的每一块蛋糕都端给长辈。最后,给我自己端了一份。

  回到家里,妈妈微笑着说:“今天,你表现的很好,‘尊老敬老是做人的基本美德。’以后,坚持这样做。”我听了妈妈的话心里美滋滋的。

二年级作文300字 篇5

  秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋友的脸;菊花也露出了可爱的.笑脸,在秋雨的抚摸下扭扭身子,像是在对我们说:“你看,我多美呀!”。

  秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。

  秋雨是金色的喇叭。听,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那声音如珠子在盘中滚动,又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,凉凉的,令人神高气爽。

  秋天的雨,它给大地带来了金色,给农民伯伯带来了笑脸,给小朋友带来了欢乐。

  作文评语:本文是一篇描写秋雨的作文,作者抓住了秋雨的主要特点,以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述,详细具体,生动传神。文章的结尾处点明了主题,表达出秋雨的重要作用。

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