实用的二年级作文（精选）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天做数学题的时候，我有一道题减了四分，是因为要在左边写数字而我却在右边写数字。本来方老师要圈八个圆圈，可是，方老师只圈了七个圆圈。我没有看懂，非要妈妈给方老师打电话，妈妈就开始给方老师打电话。
妈妈刚刚拨通电话，我就听见方老师的声音，方老师的'声音很温柔，简直就像小鸟的歌声一样。
打完了电话妈妈给我说了原因，让我去改错，改的时候我就想，方老师好像比我都粗心。
二年级作文 篇2
今天是五一劳动节，天气晴朗，趁着这劳动的节日，我们怀着一颗快乐的心情来到了乡下采桑葚。
沿着河堤向上走，每隔几米便能看到一棵棵枝繁叶茂的大桑树，粗壮的枝干有的直冲云霄，有的深入水面，有的低垂路面，每一个枝干仿佛都散发着勃勃生机，枝干上的每一片叶子就像一个个舞蹈着的小精灵。
红的桑葚在绿叶的掩映下就像一团熊熊燃烧的火焰一样显眼；紫得发黑的桑葚就像一串缩小版的.葡萄，令人垂延欲滴。我们马上便开始摘桑葚了。我像一只灵巧的小猴子，“嗖嗖”两声，就爬上了桑树，我小心翼翼地把一个个紫色桑葚放进篮子里，生怕一不小心把桑葚给捏碎了，当然我还不忘把那诱人的桑葚送入口中，酸酸甜甜的，比吃了蜜还要甜，拿起一个紫色的桑葚，我连看也不看上面有一只蚂蚁，就直接塞入口中，结果那只蚂蚁令我大倒胃口，之后我再也不敢这样偷吃桑葚了。
乡下是美好的，我们的心情也是美好的，大家有时间也来乡下玩玩吧！
二年级作文 篇3
今天早晨，我起得很早。一起床就写作业，作业写完了，我和妈妈去环球玩。我对妈妈说：“我想去游乐场里面玩好不好？”妈妈说：“好。”我就到了那里，一进去好像又回到了小时候，里面有蹦蹦床、跷跷板、滑梯、玩具车、大炮……我交了一个玩的伙伴，我们一起玩很多游戏，玩着玩着，我妈妈叫我回家。我想了想说：“好吧。”我和妈妈高兴得回家了。（于小雯）
二年级作文 篇4
蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：“蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：“你的脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：“我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。
蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的'了，它说：“我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。
二年级作文 篇5
老师正在宣布一件事情，正当说道"秋"字的时候，"轰隆--"教室里顿时人声鼎沸，欢呼着，蹦跳着，犹如地震一般，差点把教学楼都震跨了。这是为什么呢?正因要去秋游!
第二天，咱们兴高采烈、精神十足地来到西山山脚，沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在开着森林演唱;树木排成两列，直直地伫立在小道两旁，好像在迎接咱们的到来。
一路上说说笑笑，不知不觉中来到了万卷楼，咱们进入万卷楼，只见四周画着历史上著名的一些人物，比如诸葛亮、关羽、曹操、刘备......。沿着古典的木质楼梯走到顶楼，鸟瞰山下，是1条不见首尾的江，把南充市从中间分隔开来，那条江必须就是嘉陵江吧!再看城市，犹如在房产公司看到的小区模型，只但是更密集了、更真实了。就在我神游其中之时，"大部队"已经出发赶往下一个目的地--农家乐。
在这途中，有一座石山，上方流淌着的水，冲下来，构成了瀑布。虽说没有黄果山瀑布的秀美，没有赛特凯达斯瀑布宏伟，但这是我第一次看到瀑布，真的很美!水流从石山里泻下，仿佛一台天然的织布机，在石山的环抱中永不停息地转动，纺织出"千丈"白缎，令人觉得心旷神怡。突然，又刮起了一阵风，毛毛"细雨"洒了咱们一身，顿觉一股凉意向自我扑来。
继续向上走，就来到了农家乐，咱们与那里的.人载歌载舞，吃着香喷喷的饭菜，他们的热情好客给咱们留下了深刻的印象。吃饱饭，下午咱们翻过了两座山，艰苦的完成了"二万五千里长征"，累得咱们腰酸背痛腿还麻，但咱们坚持下来了。这让我明白了一个道理："秋游不仅仅在于吃喝玩乐，更重要的还是锻炼咱们的体能与意志。"
二年级作文 篇6
今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。
课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的.课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。
今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。
我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！
二年级作文 篇7
今天我和爸爸妈妈去山上采蘑菇了。
蘑菇，我们大家都知道。
你知道蘑菇为什么像雨伞吗？因为下雨怕挨浇吗？不是，告诉你，蘑菇是由菌盖、菌柄、菌褶（zhě）、菌环、假菌根等部分组成的“雨伞”。
蘑菇分有毒蘑菇和无毒蘑菇两种。
那我们怎么区分有毒蘑菇和无毒蘑菇呢？下面我给大家介绍一下怎么区分这两种蘑菇的办法。
区分方法：煮蘑菇的时候，放一些米粒，米粒变黑就是有毒，相反没有变黑就是无毒；无毒蘑菇多生长在清洁的草地、松树和栎树上，有毒蘑菇多生长在阴暗、潮湿的肮脏地带；撕断蘑菇，泡在清洁的水中，无毒蘑菇都是白色的`，有毒蘑菇呈红褐色，在水中变色。有毒蘑菇有金黄、粉红、白、黑、绿等颜色；无毒蘑菇是咖啡色、淡紫色；有毒蘑菇有土豆或萝卜味。无毒蘑菇有杏仁或水果味等等……
听了我的介绍，大家要注意区分哦！
这就是我最喜欢的菌类——蘑菇。
二年级作文 篇8
我有一对双胞胎弟弟，一个叫龙龙，另一个叫双双，他俩长得可像了，圆圆的脑袋，长着水汪汪的大眼睛，上面还两道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的小嘴，总是叽叽喳喳、嘻嘻哈哈的，可爱极了，很多人都分不清他们，总对他们说：“谁是哥哥呀？”龙龙一定会举着胖乎乎的.小手，大声地喊道：“是我，是我，龙龙哥哥！”逗得大家笑哈哈！
有一天，我们一起去操场玩耍，刚开始大家还快乐无比，可是后来呢？他俩同时跑到了单杠旁，都想上去玩，你看，龙龙的小脸急得红通通的，“我先来的。”双双瞪着眼睛说：“不对，我先到的。”他俩你一句，我一句地争得面红耳赤，看来是谁都不想让谁了。这时，我大声说：“谁是哥哥呀？”“我是，我是龙龙哥哥。”龙龙赶紧说。我又说道：“哥哥应该让弟弟哟！”龙龙看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起双双的手说：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”双双也开始谦让起来。最后他俩商量了一下，一人坐一边，全都上去玩了。
我们玩得开心极了，这才是好兄弟嘛！
二年级作文 篇9
三月的春风，带着芬芳的气息，吹过山恋，吹遍田野，春天来了。
春天的风是轻柔的，像妈妈温柔的手，抚摸在你我的脸。春风吹过山青了，水绿了，池塘的水像明镜似地闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水里追逐嬉戏。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争着开放。一群群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去；几只蝴蝶也震动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现。田埂地边，到处是青青的'小草，温暖的阳光照着草地，叶片上还挂着露珠儿，迎着太阳山上闪闪发亮。
在大片的田里，绿色的麦苗在春天的阳光、雨露下，正在茁壮成长。
一年之计在于春。春天是播种的好季节，春天是万物欣欣向荣生长的季节。春天驱散人们的忧愁，带给人们以欢乐和希望。
二年级作文 篇10
戴小桥全传里主要讲了一群男孩子的奇妙趣事。而后，就让我为你介绍一下本书的人物吧。
本书主角：戴小桥，男，外号大香蕉。富有强烈的“男孩子气”——淘气活泼。
戴小桥的好朋友：林晓琪、马尔帅、刘东、曹迪民、汪小中、杜家严……他们都爱给对方起外号，比如：把林晓琪叫成林小气、把马尔帅叫成摔马儿……只是这样的'嘻嘻哈哈、打打闹闹，他们也会开心的不亦乐乎。