二年级家作文8篇【必备】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级家作文8篇，欢迎大家分享。
二年级家作文 篇1
今天早上，吃完早饭，我的妈妈：“都都，你去帮我们把茶几收拾一下，行不行？”
“可以呀。”我二话不说先拿起果盘，把里边的东西全部放到茶几上，再把里边的脏东西倒在垃圾框里，最后把没用的东西扔掉，把有用的东西重新放到果盘里。
然后，我把整理装饰瓷盘，程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了，我问我的妈妈：“怎么样？干净吗？”
我的妈妈说：“不错，很好，既帮我的.妈妈干活了，也锻炼了身体！”
帮我的妈妈做家务真有意思，下次我还要帮我的妈妈做家务，比如，擦窗台、拖地等等。“我的妈妈，下次做家务一定要约上我吆！”
二年级家作文 篇2
暑假的一个星期天，妈妈带我到外婆家做客。早就听说外婆家旁边有个小“植物园”，我迫不及待地请妈妈带我和表姐去瞧一瞧！
“植物园”里的植物真不少。我们先来到南瓜藤边，两个小南瓜躲在大叶子底下乘凉呢！旁边是外婆种的芝麻，它们一根根笔直笔直的。芝麻的.花是白色的，看起来真美啊！隔壁架子上也爬满了植物，仔细一看，原来是青瓜，长长的，墨绿色的，我和表姐一起数，一共有6根呢！
我们又到了邻居阿太家的菜园里。咦，那一株株绿色秆子的植物是什么呢？妈妈让我们猜一猜。突然，我看到了一个成熟的玉米长在上面，我马上回答“是玉米”，妈妈说我答对啦。表姐本来也想回答，可惜被我抢答了。玉米边上是阿太家的无花果树和观赏花椒，它们可真漂亮啊！这时，阿太走过来，摘了4个观赏花椒送给我和表姐。我们谢过阿太，开开心心地走回外婆家去了。
我喜欢外婆家的“植物园”，那是我难忘的小乐园！
二年级家作文 篇3
家长朋友们：大家好！
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；当季节的风送来一个美好的祝愿；当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下圆圆的句号；当我们站在这时间之岸遥望昨天……不知不觉中，我们又迎来了一年一度的家长会。在此，我代表崔老家小学领导和老师对各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您两年来对学校工作的支持，谢谢！
和在座的家长朋友大多是首次谋面，下面我先做一下自我介绍：我叫郭修敏，是二年级班主任，而今，在这寒冷的冬日里，我和家长朋友们又因一个共同的心愿从四面八方走到一起，那就是用我们的爱和教育撑起孩子未来的一片天。时间过得很快，转眼我已经历了数次家长会，细想一想家长会的目的到底是什么呢？以往的`学生读读背背演演，这些展示决不是家长会最主要的目的。其实，家长会是一座桥梁，架起家校之间相互理解相互支持的桥，透过家长会，家长们应了解学生在校学习生活情况，同时也让我们共同坐下来探讨教育问题，在这日新月异的时代也来更新一下教育观念，让我们爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天。
今天我讲话的内容分为以下几个方面：
一、本学期学习内容：
本学期一共写了五次看图写话，其中一次是在家独立完成，大家可以看一看学生这初始的作文差在哪？存在的共性问题是：语句不完整，标点不会用。希望大家在今后的家庭作业中能予以指导。桌面上还有四次词语考试的试卷，成绩良莠不齐，有好有坏，需要提醒大家的是，低年级学习的重点就是字词，只有打好了字词的基础，才有可能为中高年级的写作做准备。所以，字词要常听写，还要让孩子多扩词，增加词汇储藏量。桌面上还有两张口算试卷，成绩较好，平均分在 分，只有少数几名学生的速度慢，与其他同学存在一定的差距。除了摆在桌面上的作业外，我们还有一些隐性作业，如：语数练习册、日记、积累本。由于老师的时间和精力有限，这些作业就需要家长朋友们及时去督促、检查。下面将语数练习册、日记、积累本检查情况做以汇报。
二、家庭是所更大的学校，千万别放松家庭教育。
都说家长是孩子的第一任老师，这话一点不假。在平日的生活中，看到一些学生的为人处事，就能从中看到家长的影子来。家长的所作所为，对孩子有极深刻地影响。记得有好几位家长问我：王老师，如何才能培养学生的阅读能力呢？我想：首先要创设一个爱读书的环境。试想，如果一个家庭中的父亲和母亲都爱看书，且品德高尚、志趣高雅。每天闲时都是一杯清茶，一卷书在握，其子女必会受到好的影响。反之，如果父母每天应酬很多，一会儿搓麻将，一会儿出去吃饭，闲下来也不看书，那你单纯的说教对孩子是很苍白无力的。举这一例子我就是想说明家庭教育尤为重要。那我们在家庭教育中要重视哪些方面呢？我就以下几方面谈一谈。
1、给孩子创设一个良好的家庭环境。
在物质上大多数家长都能满足孩子。能对孩子知冷知热，那么需要改进的是人文环境。比如说：家中有很多有益书籍。父母都很重视学习、提高自身素质。再如家长不能长期、无节制地看电视，电视内容要有选择。在平日与他人的交往中要有礼。夫妻间减少矛盾冲突，不在孩子面前争吵……连卢梭也说：人生同家庭有密切联系，一个良好的家庭环境是保障人生幸福的源泉。而一个丑恶的环境是埋葬认识幸福的坟墓。
2、养成良好的劳动习惯。
现在一些孩子的劳动技能很差。可能有两点原因：一、家长怕孩子不会干。如刷碗，摔碎了怎么办？洗衣服，洗不干净怎么办？结果家长都给包办代替了。二、家长们小时侯过的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其实这样只是害了他。有人说过，一个懒惰的少年只能是一个褴褛的老人。
3、教育学生做一个品德高尚的人。
现在有这样一些学生，随手乱扔垃圾、乱闯红灯、随地吐痰，满口脏话，不爱同学，不尊敬长辈，破坏公物，甚至打架、撒谎。一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。别觉得这是一些小事情，如果这样发展下去后果是严重的。教育的目的不是教知识，而首先应是做一个道德高尚的人。
4、让学生正确对待竞争与合作。
班级同学两极分化，一部分学生竞争意识特强，敢于向其他人挑战。而一部分学生对什么事也无动于衷，大有事不关己、高高挂起的态度。未来的社会是一个竞争的社会，一定要鼓励学生学会竞争、敢于竞争。
今天的家长会对老师和家长们提出了更高更严的要求。更新教育观念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教学模式教育孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光。让我们怀着美好的憧憬，丢掉烦恼，满怀信心去迎接新世纪地挑战吧！
二年级家作文 篇4
我的家乡在龙港，我最喜欢家乡中秋节。每到八月十五，家家户户都会团团圆圆，一起过节。
中秋节那晚的月亮比平时更亮、更圆，就像一个晶莹透亮的大玉盘，悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光引起人们多少美好的遐想呀!
说到中秋节，那首当其冲的当然是月饼了。月饼各种各样，美味可口。水果饼、猪肉饼、红枣饼……闻一闻，垂涎三尺。
你想知道中秋节玩些什么吗?不知道了吧!那活动可多了，有猜灯谜的、堆宝塔、拜月、烧塔仔、跳月……我最喜欢的`是家乡的舞火龙了。那晚，大街小巷，灯火通明，人山人海，热闹非凡。十几个小伙子身穿彩衣，手握龙杆，整齐有序地摆弄起来，真像一条巨龙人间飞舞，十分壮观。
告诉你们吧! 中秋节还有一个十分美妙的月老传说。相传，在唐代有个叫韦固的人，旅行时住在宋城。一天晚上，他遇到一个老人正在朦胧的月光下翻检书信，老人的布袋里有很多红绳。韦固惊奇地问道：“ 红绳有何作用?” 老人答道：“ 红绳用来系夫妻的脚，一系上去，原是仇人也会和好，原本各在一方的定会团圆。”后来人们把他称为月老。
原来，中秋节那么有趣，那么快乐。
二年级家作文 篇5
我的家乡在陕西凤翔，我喜欢我的家乡。因为我的家乡有宽敞的大院子，草原般宽阔的麦田，高大的树木、新鲜的蔬菜、清新的空气。
我家乡的院子特别的宽敞，有篮球场一般大。每年春节，我和哥哥姐姐在院子里滑滑板、捉迷藏、过家家，踢毽子，牵着小狗一起玩。
我家乡的'麦田特别的宽阔，象一个大草原，一望无边。微风吹过，麦田卷起朵朵浪花，绿油油的麦田犹如绿色的地毯，躺在上面特别舒服。每当我难过的时候，妈妈就会带我去麦田玩。
家乡的树木绿油油的很粗很壮，夏天到来的时候树荫下特别凉爽。每年暑假的时候，我都会和小伙伴们在树荫下唱呀、跳呀、乐呀，一点也感觉不到热。
我爱我的家乡，因为我的家乡有许多我在城市里感受不到的东西。
二年级家作文 篇6
我家养了只小猫咪，它总能抓到老鼠来博得主人的欢心。
它长着一个小皮球似的小脑袋，脑袋上竖着两只三角形的小耳朵，再细的声音也逃不过它的耳朵。它的脑袋上还镶嵌着使人摸不透的大眼睛，它的眼睛还会发亮呢！像两颗闪光的绿宝石。它有一身洁白无瑕的毛，一条长长的尾巴拖在身后，走起路来可威风了，简直是老虎的后代呢！每次主人回来，它都会喵喵喵地撒起娇来，像是在欢迎主人的回来。
白天它总显出一副懒洋洋的样子躺在灿烂的阳光下呼呼大睡，做着甜美的.梦。一到夜晚它就像个侦察员一样，四处乱窜，寻找着美食。
它可是捉老鼠的高手呢！每天夜晚它都会像守卫兵一样守卫着，一旦有动静，它就竖起耳朵仔细听，辩别方向后立刻扑过去，把老鼠扑倒在地，不时还拿小脚丫和老鼠来个亲密接触，发出喵喵喵的叫声，好像幸灾乐祸地说：这次你可逃不过我的手掌心了！就这样老鼠成了它的美味佳肴。主人也在一旁乐个不停呢！
听了我的介绍，你们了解它了吗？
二年级家作文 篇7
黑黑的脸，白白的鼻，大大的'耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，短短的小腿，走起路来像绅士在踱步，睡起觉来像熊猫在冬眠——这憨态可掬的小狗不是“憨憨”还会是谁？
记得憨憨初到我家的那一天，马上引起了小花猫的注意。这位捕鼠小将先是把这位不速之客注视了好一会，然后开始挑战了。在憨憨吃饭的时候，小花猫悄悄地走到憨憨背后，举起前爪在憨憨的屁股上拍了一下。憨憨吃了一惊，回过头来注视着小花猫；小花猫却如临大敌，立刻按下前爪，吹胡子瞪眼睛地准备作战。
我在一旁给憨憨助威：“憨憨给它两下子！”
憨憨望望我，眨眨眼，摇摇头，似乎在说：“长辈的冤仇早该结束了，我们不能世代是冤家了。”然后，它摇着尾巴走向小猫，小花猫不知所措，“瞄瞄”地叫着，当它发觉新伙伴并无恶意时，立刻改变了态度，和憨憨一块玩去了。
憨憨和小花猫相敬如宾，对坏蛋却恨之人骨。一次，花猫在追捕一只大老鼠，大老鼠慌不择路，一头撞人了憨憨的领地，企图寻求保护。憨憨立刻挺身相助，和小花猫紧密配合，围追堵截，终于将大老鼠逮住了。
二年级家作文 篇8
大约在五岁的时候，我就特别想帮老妈做家务事。每当看着老妈做家务忙东忙西的时候，我就特别想自己动手试一试，于是嚷嚷着：“老妈、老妈，我要帮您干活。”老妈总是笑着用手指点着我的鼻子 说：“宝贝，等你再长大些再帮老妈干活吧。”我听了心里觉得不服气，心想我已经长大了，可以帮老妈干活了。
有一次，我终于鼓足了勇气，向老妈提出自己洗自己的'手帕和袜子，没想到老妈竟爽快地答应了我的要求，并给我打好了水，递给我一块香皂。我找来了自己的脏手帕和脏袜子，把它们放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手从水里捞起手帕，把它们放到一起使劲搓啊搓，可是，香皂总是不听话，一不小心就会掉到水里。香皂越不听话我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我赌气似 的滑来滑去，结果弄得地上、身上和脸上都是水和肥皂泡。洗袜子的过程也是如此，后来我发现如果不用那么大的力气，肥皂好像反而听话一点。我花了好大的力气才完成了这一浩大工程。虽然我洗的 并不是很干净，但老妈的表扬还是令我十分开心。
这次做家务给我留下了深刻的印象，它让我知道劳动并不是看起来那么简单，劳动也是一个学习和动脑筋的过程。这次做家务不但让老妈省去了劳动的辛苦，也给我带来了劳动的快乐。从此我爱上了劳 动，经常帮老爸老妈做家务。现在老师同学都夸我能干，我可开心啦！以后我也会积极劳动，帮助同学，做一个勤劳的好孩子。
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