二年级优秀作文

二年级优秀作文(通用3篇)

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的二年级优秀作文3篇，欢迎大家分享。

二年级优秀作文 篇1

　　今天上午，我们做旅游车到大连老虎滩海洋公园。公园里总共有五个馆，而我们只去了四个，分别是珊瑚馆、极地馆、海兽馆和欢乐剧场。

　　珊瑚馆里面的珊瑚各种各样，五颜六色，有气泡珊瑚，颜色是绿色的，还有松树珊瑚，样子真像松树。

　　我印象最深的是蟹爪珊瑚，它非常的.大，差不多有一个鱼缸那么大，它有好几双大蟹爪，所以叫蟹爪珊瑚。

二年级优秀作文 篇2

　　一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的'问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

　　“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

二年级优秀作文 篇3

　　我们来到小四班已经半年了，在这里我们迎来了在幼儿园的第一个新年，在过去的半年里，我们有着丰富多彩的各项活动，让我们丰富了生活和知识经验，提高了动手等多种能力，也收获了许多的快 乐。现在寒假到了，老师们同样为我们计划了教学之外的各种活动——生活能力的.培养、友好交往的鼓励、特色的活动区活动、儿歌、故事、识字、三字经、绘画、撕纸、折纸、音乐游戏、律动、体育 活动等等。

　　我们这几天学会了许多的东西，早晨来的早的小朋友还能有帮助老师为小朋友服务的机会——叠小毛巾，中午了在穿脱衣服的时候我们还懂得了互相帮助，有的精彩瞬间老师都帮我们记录了，请大 家到相册里欣赏吧。（我们将陆续上传）

　　在此，谢谢爸爸妈妈辛苦地天天送我们上幼儿园，让我们每天都有新的收获。