【必备】二年级作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
下午放学回家，妈妈胃疼得厉害……
我让爷爷帮妈妈去买药，我连忙去帮妈妈倒水。爷爷要去买药的时侯，一转身，不小心碰到了我手里端的杯子。开水洒到了我的小手上，好疼好疼啊！泪水在我眼里打转转儿，可是我不能哭……
爷爷不是故意的，妈妈胃正疼得厉害，我哭了，妈妈会心疼我。妈妈病了，我要照顾妈妈，我一定不能哭！
奶奶连忙给我涂了牙膏，我看到手上起了四个小泡泡。妈妈问我疼吗？我摇摇头说：“妈妈，我不疼……”
妈妈抱着我，说我真是长大啦！
自评：妈妈病了，我给妈妈倒水，爷爷不小心碰洒了我端的开水，我的.手烧得很疼很疼，可是我没哭……
这是我写的日记，妈妈看了，不停夸我长大啦！
妈妈的话：这两天胃一直不舒服。孩子放学回来，连忙招呼爷爷去帮忙买药，自己跑着去倒水。爷爷转身时没看到端着开水的小孟，水洒在儿子的手上，小手烫得通红通红，儿子眼里噙着泪，却始终没有哭……
第二天看到儿子写的日记，特别感动。眼看着孩子一天天地长大，在我生病的时候，能如此照顾我，又能换位思考，学会了担当和包容，倍感欣慰！
二年级作文 篇2
读了桂文亚的《走在放学路上》之后，学生说也要玩闭眼游戏，于是就到操场玩。
孩子眼睛一闭，整个世界就是他的了。他们闭眼走直线，闭眼跳绳，闭眼摸树，闭眼爬栏杆，闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺，要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的，太阳是不是嫌味道不够，还要撒点胡椒粉再吃，啊，胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈，他吃不成我们了……
阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动地球。
孩子说：我什么都不需要，眼睛一闭，就进入幻想的世界，就可以玩转地球。
思考三：关于儿童想象力特点的思考
儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读，儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动，而是一种自然的感觉和体验，它主客体未分化，以儿童为中心化。儿童的想象灵性十足，无拘无束，新奇而富有诗意，是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。
成年人也有想象，但其想象是有意识的有目的的.行为活动，成人的想象主客体严格分化，束缚较多，较少灵性，较多匠气。
想象力是感性的，自我的，超经验的，无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分，想象力受学识和阅历的制约，但知识、经验能助成想象，也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长，相反，知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲，成人可能不如儿童。从这方面讲，“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号，而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。
二年级作文 篇3
假如我有一枝马良的神笔，
我要给贫困山区的孩子
画许许多多的书。
让他们也象我一样
能快乐、幸福地成长，
不会因为没有书
而失去学习的机会。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给祖国画出
神洲７号、８号。
让他们，给祖国添上一份荣誉
让世界各国
都刮目相看。
假如我有一枝马良的神笔，
我一定给孤儿院的小朋友
画一个爸爸，画一个妈妈，
还他一个温暖的家庭。
他再也不会只坐在阴影里
呆呆地看着阳光下
和爸爸做游戏、跟妈妈撒娇的`孩子。
而是和我们一样，
拥有一个快乐的家庭，无忧无虑地成长。
假如我有一枝
马良的神笔……
二年级作文 篇4
7月22日，罕见的日全食震惊了全世界，很多天文爱好者都观看了，就连我这个小小天文迷也不例外，津津有味的跑去凑了热闹。
我们早早的在小区里等候，八点三十左右，太阳露出了笑脸，一会儿我看见太阳从上面缺了一小块，耀眼的光芒照得人睁不开眼睛，我发现了以后兴奋得大喊大叫，急忙戴着准备好的墨镜仔细观察起来，这时，我的伙伴高怡乐也来观看日食，我高高兴兴地与她一起观看起来，我们看到了初亏、食既和食甚，可惜，没有拍到任何照片，也没有把日食的过程看完整，不是不想看，而是在太阳变成一个小船的`时候被月遮住了，无法看到生光和复原。
我看到的初亏是所谓的“天狗”把太阳当做圆圆的饼干咬了一口，缺了一点点，食既是“天狗”吃了两口“太阳饼干”，缺了一大半。当然了，“天狗”的第三口咬下去就是食甚了，太阳变成香蕉了，其实这是月亮挡住了太阳光形成的。而且听报道说下一次日食要等到134年以后才有，我真幸运！
看日全食的感觉真是不错啊！
二年级作文 篇5
今天我去跳舞，在当中，我也学到许多基本功，如：压脚背、抬脚背、后弯腰等等。
还学了许多舞蹈组合，如：小杜鹃、阿里里、爱睡觉的加非猫、小木偶、小蜻蜓、蚂蚁掉进河里、颜色歌，等等。
我想，只要我认真学，就能学到更多的知识。
二年级作文 篇6
“抄水表。”抄水表的阿姨那宛若黄莺出谷的声音在门外响起。妈妈查看了水表，边开门边报出。“十一方水。”抄水表的阿姨推了推眼镜微笑道。“做饭的人家每个月是七八方水，咱们家不做饭还用了十一方水，看来以后我们得要节约用水啊。”我十分不解：“就节约那点儿水能节约多少钱啊！”妈妈严肃的告诉我：“不是节约钱的问题，知道么，咱们国家人均淡水资源在世界名列第一百一十名，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，很多地区都严重缺水，我们要节约用水，争做节水标兵！”
厕所的水管总是没日没夜的“滴答滴答”，水龙头那里生了锈，所以要使很大的力气才能将水龙头关紧。我原来常常用完水之后就随手象征性的拧上，任由水流“滴滴嗒嗒”。开始比赛了，我也得有行动呀！我端来一个蓝色的盆子，接在水管下面。刚开始只有盆底边沿上几滴水珠滚动着，等第二天一大早，已经接了满满一盆，甚至快要溢出来了。 妈妈原先洗菜、淘米、洗衣服的水总是顺手倒掉了，现在妈妈为了争做节水标兵，将这些看似微不足道的水利用起来。洗菜的水虽然十分浑浊还飘着几片细碎的菜叶子但可以用作浇花。淘米的水可以用来冲洗碗筷，不仅节约水而且还能有效去除碗筷上的油渍。洗衣服的水可以用来清洗拖把、冲马桶，一举两得、一箭双雕！ 爸爸也受我和妈妈的感染，加入我们的行列里来。我那个用盆子接水办法虽然将本要流失的水节约了下来，但是整夜整夜“滴答滴答”也实在影响睡眠。爸爸出手了，他买来了新管子，拿着管钳熟练的将旧管子拧下来，然后再把新管子接上去，水龙头就修好了，再也不闻滴答声了。 一个月后，抄水表阿姨的.敲门声再次响起，这个月只用了五方水。
最终，我和爸爸一致推举妈妈当节水标兵，鼓励妈妈在这次节水行动中出色的表现。妈妈光荣的发表获奖感言：“中国是严重缺水的国家，我们这里或许可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以将洗菜淘米之类的水随手倒掉、可以打水仗、冬天将放凉的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地区，每一滴水都是最珍贵最珍贵的。节约用水，人人有责！”
二年级作文 篇7
我的妈妈是一个不喜欢养小动物，却爱浇花种草的人。
这天下午，妈妈在上班之前交跟了我一个特别的任务：浇花！我郑重的向妈妈保证道：女士！我一定会圆满完成任务的！妈妈朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就开始执行我的`任务了。我先从卫生间里拿出了一个洗脸盆和一个水瓢。又在洗脸盆里接了大半盆清水，就端着水、拿着水瓢向我房间的阳台走去。
呀！刚进了房门口，盆里的水就洒出了一点。接着又洒了一点，哎呀！真是凶多吉少！看来我要小心一点了。到了阳台，我把水盆慢慢地放在了阳台上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒进了花盆里。一盆花浇完了，两盆花浇完了，该浇最后一盆吊兰花的时候，水珠竟然从长长的叶子上滑了下来！哈哈！真有趣！
二年级作文 篇8
我的外婆和新中国同年同月诞生，所以她总是自豪的称自己为“解放牌”，也乐意我们叫她“解放牌”外婆。
外婆和祖国一起成长、经历蜕变。她出生在文明古镇――晋江安海。随着上山下乡的大潮，外婆来到洋南村当了民办教师也成了我妈妈的妈妈――我的外婆。外婆曾经是村里唯一的民办教师。外婆说，那时的祠堂就是教室，白天教孩子，晚上给成人上夜校，到了雨天还给邻里培训裁缝技术，村里人都亲切称她“高老师”。
随着新时代的建设美丽乡村的浪潮，外婆上课的祠堂已翻修成了村里的'文化活动中心。退休后的外婆呢，又成了那里的主角，为村里老人讲新闻、读报纸，现在还成立“老人舞蹈队”了。外婆当上了舞蹈队的“小头目”，她经常带领她的队伍参加广场舞比赛，还多次获奖了呢!
新时代里，我的“解放牌” 外婆忙得不亦乐乎!
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