【热门】二年级作文集合6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
可爱的我是吴建飞的小粉丝。我喜欢看“加油！好男儿”，也梦想自己能有一天像吴建飞，像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久，得知我们学校要举行：“我型我秀”的活动，我兴奋了好半天。报名之后，我们家便召开了紧急家庭会议，经过一番激烈地讨论后，最后决定表演西藏舞。节目确定后，大家分头行动，妈妈负责排练，姐姐帮着选音乐，奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前，陈老师还为我化妆，全班同学还为我打气，这使得原本紧张的我，增添了不少的.信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果，原本我不太明白，现在我知道，比赛的过程比结果对我更有意义。
通过这次活动，我知道自己有个可爱的家，温暖的班集体，还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲！最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力，争取做得更好！
二年级作文 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期五，我父亲一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”母亲与我一唱一合害得父亲一个字都不敢说了。
我们一家来到祖坟前面，首先我们拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮，刚开始放的时候，我就躲到了父母的怀里，连头都不敢升到外面看一下，父亲说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”母亲说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得非常啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的.时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭……
二年级作文 篇3
今天，我们和孔老师在课堂上玩了“电风扇”的游戏。
首先，老师把我们分成三组，再讲了一些规则。；因为我是第一组，所以我们先玩。
游戏开始了，老师叫我们第一组上来，我和其他同学都很高兴地上来了。老师问：“谁来‘电风扇’？”我们都说董晟杰。董晟杰说：“好！我来当‘电风扇’。”董晟杰蹲了下去，我们把手放在他头上，一边转，一边说：“电风扇，电风扇，谁一碰就触电。”当听到“电”，同学都摆了一个动作，我想当超人，所以我就摆了一个超人的动作。“电风扇”起来了，我心里紧张地想：“别动，别动。”我们大约站了两分钟。终于我看见有人头动了，哈哈，他要当“电风扇”了。接着，第二局开始了……然后是第三局。一直到游戏结束我都没有当“电风扇”。我笑着回到座位上，我赢了。
今天，我们这一组玩得真开心啊！
二年级作文 篇4
童年既像夜空上的那一颗颗繁星，又像沙漠上的一粒粒砂子；既像海洋是那一滴滴水，又像参天大树上的一片片碧绿的叶子。童年不仅闪亮，还过得充实……
记得那一天，妈妈带着我出去吃饭。这时，不知是哪位小伙伴大声地吆喝了一声，说：“快来呀，谁最后谁是猪呀！”我听了这句话，立刻转过身子，三步并做两步飞一般地奔了过去。谁知，竟是在这时出了意外，一颗该死的小石子突然出现在我的.面前，我一不小心没刹住，只见我双膝跪在地下，不停在往前滑，不好，前方出现石子怪，眼睛卫士用脑电波提醒我的大脑，可为时已晚，悲剧已发生。石子怪把我带到了一个幻境里，我似一个大明星般出了场，在舞台上双膝跪下，滑了出去，边滑还张开双手说：“大家好，我亲爱的观众们！”可在说这话时，我是哭着的……
终于，我回到了现实世界，可居然还有一位无知的六年级姐姐在用水帮我擦伤口，结果导致发炎，害得我在床上又多坐了几天……
哎！这一次虽然使我背上了“猪”的称号，还使我像明星一般张开双手滑了出去，在医院躺了一个半月，但因此才叫童年，才叫单属于我的童年……
二年级作文 篇5
每个人每年都有一次生日，在那天也是每个人最开心快乐的一天。
今天，是我妹妹的生日，我的妹妹从前几天开始就倒数着日子了呢。所以一大早就跟小伙伴们说今天是自己的生日，还要请她们来家里一起过生日吃蛋糕。
到了晚上，妹妹让小伙伴们从小到大排好队走进家里，然后按部就班坐下。
在妹妹的指挥下，我们开始点蜡烛，小伙伴们兴奋的拍着手。星星点点的.蜡烛光映着小伙伴的脸扑红扑红的，大伙就围着桌子唱起了生日歌。接下来是许愿，妹妹许了什么愿呢？嘻嘻，那只有问妹妹才晓得啦。许完愿就可以切蛋糕了，大伙都开心的合不拢嘴了，眼睛却直愣的盯着蛋糕，开始琢磨着哪一块图案漂亮，或者哪里奶油厚点，哪里奶油少点。
开始吃蛋糕了，个个好像被饿了三天三夜，争先恐后抢着要，吃得也是狼吞虎咽。不用把奶油涂脸上，每个人都已经象小花猫了。
妹妹的生日就这样在小伙伴的祝福中渡过了。
二年级作文 篇6
我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。
有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长
着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的`东西，而且具有tou视功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！
我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。
【二年级作文】相关文章：
[经典]二年级作文02-16
二年级作文【经典】02-18
【精选】二年级作文02-13
(精选)二年级作文02-06
二年级作文07-20
二年级作文(精选)10-30
二年级作文（经典）11-28
（精选）二年级作文08-26
二年级作文07-20
二年级作文(经典)07-25